2016提高寶寶聽力發(fā)育的方法
豐富的聲音例如優(yōu)美的歌聲、門鈴聲、流水聲、鬧鐘響聲、鳥叫聲、走路聲、風聲、雨聲等，這些自然環(huán)境的聲音有助于促進寶寶的聽力的發(fā)育。因此，要讓寶寶多聽到這些聲音，讓寶寶去感受這些聲音。
溫馨提示：
如果太過嘈雜或刺耳的噪音，例如工地施工的聲音，機器的轟鳴聲、鋼鐵的摩擦聲等，對寶寶的聽力會造成一定的損害，要避開這類不利于寶寶聽力發(fā)育的聲音。經(jīng)常對寶寶進行聽力訓練在抱寶寶的時候，不管是媽媽還是爸爸應該采用左手抱的姿勢，讓寶寶盡量靠近媽媽的心臟，有助于寶寶傾聽爸爸或媽媽的心跳聲。
給寶寶聽各種玩具發(fā)出的聲音，讓寶寶聽撥浪鼓、玩具鋼琴、音樂盒、橡膠玩具等發(fā)出的聲音。刺激寶寶的聽力細胞，促進聽力發(fā)育。
平時多和寶寶輕聲說話，哼唱或播放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的經(jīng)典音樂或兒歌。讓寶寶區(qū)分不同的聲音例如讓寶寶聽風鈴、小喇叭的聲音，以區(qū)分它們的不同。聽某些動物的叫聲，讓寶寶分辨是什么動物。讓寶寶傾聽更多人的說話聲，以分辨不同人的說話聲音。
選擇的玩具不要音量過大，擺放時也要注意安全，保持一定距離。強烈的聲音刺激容易震壞寶寶的鼓膜，長時間的聽聲音也會引起寶寶聽力疲勞，要注意讓寶寶合理的休息。
方法一
道具：3只相同的瓷碗，分別盛多少不一的水，筷子1根。
步驟：
1. 爸爸(媽媽)用筷子分別敲擊3只裝有不等量水的瓷碗，讓寶寶仔細傾聽3只瓷碗發(fā)出的不同聲音，引導寶寶說出哪只瓷碗發(fā)出的聲音高些，哪只瓷碗發(fā)出的聲音低些。
2.然后引導寶寶仔細觀察，和寶寶一起探索瓷碗發(fā)音高低的原因。
引導寶寶最終總結出：同一質地的容器，盛水越多聲音越低：反之，聲音越高。
訓練的.目的是讓寶寶運用聽覺器官區(qū)別聲音的高低，提高聽覺能力，探索發(fā)音高低的原因。
如果寶寶聽覺器官成熟較早，他就能很早地喜歡上聽音樂。有關研究材料表明，在悅耳的音樂聲中，寶寶能較快入睡，且心情愉快。
相反，在刺耳的噪音中，不易入睡，并有煩噪不安的表現(xiàn)。因此，有意給寶寶播放優(yōu)美的音樂，是訓練寶寶聽覺，陶冶寶寶情操的有效手段。
爸爸媽媽可以讓寶寶多聽一些節(jié)奏歡快、鮮明的輕音樂，節(jié)奏要有快有慢，有強有弱。不論是寶寶樂曲還是交響樂都可以給他聽，最好幾種樂曲交替聽。爸爸、媽媽也可以輕聲唱歌，以引起寶寶的共鳴。但是也要注意：不要一天到晚都放音樂，避免寶寶聽力疲勞，影響聽覺的發(fā)育。
方法二
1.準備一個小紙箱，比如鞋盒。或是稍大點的瓶子，比如奶粉瓶子。
2.往里分別放些不同的東西，比如勺子、玩具小狗、硬幣等。
3.讓寶寶一邊搖動箱子(或瓶子)一邊感受不同物件發(fā)出的不同聲音。
4.讓寶寶打開看看里面是放的什么韌品。
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