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社會(huì)工作者

社會(huì)工作者服務(wù)對(duì)象電話求助常見情況及對(duì)策

時(shí)間:2024-08-14 05:58:42 社會(huì)工作者 我要投稿
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社會(huì)工作者服務(wù)對(duì)象電話求助常見情況及對(duì)策

  在社工的日常工作中,除了與服務(wù)對(duì)象面對(duì)面的溝通交流之外,電話聯(lián)系也是常見的互動(dòng)方式。下面是小編為大家分享社會(huì)工作者服務(wù)對(duì)象電話求助常見情況及對(duì)策,歡迎大家閱讀瀏覽。

社會(huì)工作者服務(wù)對(duì)象電話求助常見情況及對(duì)策

  電話溝通的優(yōu)點(diǎn)主要有:

  成本低;

  操作便捷;

  可以突破環(huán)境障礙,比如對(duì)于殘障人士來(lái)說(shuō),電話聯(lián)系就比較有優(yōu)勢(shì);

  即時(shí)性強(qiáng);

  可以接觸到更多敏感、隱藏群體,比如來(lái)電求助的服務(wù)對(duì)象可能是同性戀、家暴受害者等。

  電話溝通的缺點(diǎn)主要在于:

  信息少,接觸點(diǎn)脆弱,相比面對(duì)面的接觸,交流困難更大;

  對(duì)工作人員的能力以及資源的掌握程度要求高,工作人員必須在有限的信息量和時(shí)間內(nèi),對(duì)求助者做出回應(yīng);

  服務(wù)效果不可控,監(jiān)管困難。

  電話溝通的主要功能有:

  傾聽、分享、陪伴、理解、引導(dǎo)、關(guān)懷

  服務(wù)對(duì)象打電話給社工,可能是出于以下三種情況:

  一是單純的聊天;

  二是感情的聯(lián)絡(luò);

  三是問(wèn)題的分析與解決。

  不同的情況下,社工需要扮演不同的角色,并承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。

  現(xiàn)在我們來(lái)具體介紹當(dāng)服務(wù)對(duì)象電話求助時(shí),溝通過(guò)程中,社工可能遇到的情況及處理技巧。

  情況1:服務(wù)對(duì)象急于宣泄和傾訴。

  此時(shí)社工可能會(huì)輕易被控制,做出快速回應(yīng),直接進(jìn)入問(wèn)題的解決階段。在沒(méi)有進(jìn)一步掌握服務(wù)對(duì)象信息的情況下,太快速的回應(yīng)會(huì)導(dǎo)致求助者的不信任,直接進(jìn)入問(wèn)題解決階段可能會(huì)成功,但是更可能會(huì)失敗。

  遇到這種情況的時(shí)候,社工應(yīng)該幫助求助者平復(fù)情緒,放慢溝通的節(jié)奏,謹(jǐn)慎回應(yīng)。不要著急進(jìn)入問(wèn)題解決的階段,爭(zhēng)取更多的聊天時(shí)間和機(jī)會(huì),從中獲取更多信息,也讓自己有時(shí)間進(jìn)行評(píng)估和判斷。

  情況2:服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單,幾句話就能解決。

  我們當(dāng)然希望服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題真的如他所描述的一樣簡(jiǎn)單,但大多數(shù)情況下,可能并不是。

  此時(shí),社工要留心,服務(wù)對(duì)象的所說(shuō)的問(wèn)題可能并不是他真正的問(wèn)題,他背后的問(wèn)題可能是:身邊沒(méi)有人支持他,沒(méi)有人可以交流,或者人際交往存在一定的問(wèn)題等。那么,社工需要做的就是幫助服務(wù)對(duì)象一步一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的核心。進(jìn)而使問(wèn)題得到解決。

  情況3:社工問(wèn)的問(wèn)題讓服務(wù)對(duì)象不知道該如何回答,或者含糊其辭,沒(méi)有達(dá)到社工預(yù)期的效果。

  此種情況說(shuō)明社工需要改變?cè)儐?wèn)的方式或者角度,提問(wèn)應(yīng)該避免重復(fù)、總結(jié)、是不是等一類的封閉性問(wèn)題。

  關(guān)于服務(wù)對(duì)象比較隱私性的問(wèn)題,詢問(wèn)的時(shí)候需要考慮到時(shí)機(jī)是否合適,服務(wù)對(duì)象是否會(huì)擔(dān)心自己的隱私被公開而拒絕再交談下去。

  情況4:面對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題,社工也不知道該怎么辦。

  此時(shí),社工可以坦誠(chéng)的告訴服務(wù)對(duì)象你也不知道該如何處理,但是,社工可以假設(shè)自己也正在面臨這個(gè)問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,并說(shuō)出自己可能的做法,雖然不一定能幫到服務(wù)對(duì)象,但至少可以讓他看到你在努力。

  社工在面臨這種不知該怎么辦的情況時(shí),不應(yīng)該急切的想把問(wèn)題轉(zhuǎn)介到別的地方或轉(zhuǎn)移話題,這會(huì)給求助者造成傷害。

  情況5:服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀與社工的價(jià)值觀不同,或者社工需要采取的解決辦法與自身的價(jià)值觀不同。

  在價(jià)值觀沖突的時(shí)候,開放觀念,尊重服務(wù)對(duì)象的選擇。

  社工應(yīng)該明白,你所給的建議或解決措施,是你所在的位置和職責(zé)要求你必須去做的,你不是法官也不是裁判,你可以和服務(wù)對(duì)象談一談彼此不同的理解,但是不要去判斷對(duì)錯(cuò)。

  情況6:談話一停就覺(jué)得不知所措。

  首先,社工應(yīng)該想一想為什么我們一定要不停的講話?因?yàn)槟愫芫o張,想做好又怕做不好,或者你太急切的想知道些什么,想快點(diǎn)解決問(wèn)題?

  我們應(yīng)該自然而然的接受沉默,該停下來(lái)就停下來(lái),或者當(dāng)你感覺(jué)要冷場(chǎng)的時(shí)候,有意識(shí)的放慢節(jié)奏,問(wèn)一些過(guò)程性的問(wèn)題,給服務(wù)對(duì)象說(shuō)話的欲望和余地。

  其實(shí),在實(shí)務(wù)工作中,我們會(huì)遇到的情況遠(yuǎn)比這復(fù)雜得多,也精彩得多。希望這些技巧可以為大家提供一點(diǎn)思路。

  最后,在服務(wù)過(guò)程中,一定不要以為有什么事情你肯定不懂,也不要以為有什么事情是你必須懂,所以,當(dāng)你覺(jué)得自己幫不到服務(wù)對(duì)象的時(shí)候,不要?dú)怵H,要加油!

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