一、單項(xiàng)選擇題
1.( )是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之問一種面對(duì)面地討論問題以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程，同時(shí)也是一種有意識(shí)、有目標(biāo)的人際互動(dòng)。
A.做好接案會(huì)議記錄
B.收集服務(wù)對(duì)象的資料
C.接案前的準(zhǔn)備工作
D.面談
E.介入
2.( )是面談的基本技巧。
A.澄清
B.傾聽
C.同感
D.同理心
E.參與
3.( )是社會(huì)工作者獲取服務(wù)對(duì)象資料的最基本方式。
A.詢問
B.咨詢
C.觀察
D.問卷調(diào)查
E.利用已有資料
4.在微觀兒童社會(huì)工作中，殘疾兒童的康復(fù)和教育工作的主要內(nèi)容不包括( )。
A.生活照顧
B.身體的康復(fù)
C.提供教育
D.接觸與適應(yīng)社會(huì)
E.通過多種形式使之去適應(yīng)其他人群
5.為了幫助小兵，社會(huì)工作者了解了他不幸的身世，他溫暖的關(guān)心感動(dòng)了小兵，最后他與小兵達(dá)成了協(xié)議：盡量少上網(wǎng)，不抽煙，不睡懶覺。社會(huì)工作者還幫小兵解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于( )。
A.直接介入
B.間接介入
C.整體介入
D.個(gè)別介入
E.綜合介入
6.以兒童團(tuán)體為對(duì)象，運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力與團(tuán)體過程，使團(tuán)體中的兒童達(dá)到社會(huì)性的發(fā)展、行為的改變，實(shí)現(xiàn)兒童個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展的專業(yè)方法，被稱為( )。
A.兒童個(gè)案工作
B.兒童小組工作
C.兒童社區(qū)工作
D.兒童系統(tǒng)工作
E.兒童行政工作
7.一些社會(huì)工作者在專門的青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)根據(jù)國家政策和機(jī)構(gòu)職能，制訂與推行機(jī)構(gòu)的服務(wù)計(jì)劃，但本身并不直接對(duì)青少年做工作和提供服務(wù)。此時(shí)他/她所從事的是( )活動(dòng)。
A.青少年社會(huì)政策
B.青少年社會(huì)工作行政
C.青少年團(tuán)體工作
D.青少年小組工作
E.青少年社會(huì)化促進(jìn)
8.我國政府以( )以上的人為老年人。
A.60歲
B.50歲
C.65歲
D.55歲
E.75歲
9.老年人最常見的四個(gè)認(rèn)知和情緒問題是抑郁癥、( )、譫妄和焦慮癥。
A.狂想癥
B.癡呆癥
C.孤獨(dú)癥
D.健忘癥
E.癔癥
10.在開展老年社會(huì)工作中，與喪失視力的老人溝通，應(yīng)該避免()。
A.詢問什么方式能對(duì)老人有幫助
B.進(jìn)門的時(shí)候向老人通報(bào)自己的姓名
C.告訴老人房間的布局并介紹屋子里的人
D.溝通的時(shí)候總朝向?qū)Ψ?/p>
E.移動(dòng)?xùn)|西的時(shí)候不要讓老人知道
11.根據(jù)對(duì)老年期的劃分，70～79歲的老人被稱為( )。
A.低齡老年人
B.中齡老年人
C.高齡老年人
D.老齡老年人
E.大齡老年人
12.老年人個(gè)人感官過程的變化是指( )。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.社會(huì)的老化
D.年齡的老化
E.功能的老化
13.為了進(jìn)一步幫助下崗女工，社會(huì)工作者為下崗女工們建立了小組，使她們利用小組成員之間的互動(dòng)力量自己解決問題，發(fā)揮自己的潛能和樹立起信念，互相支持。這樣的小組一般是( )。
A.發(fā)展性小組
B.支持性小組
C.預(yù)防性小組
D.治療性小組
E.封閉性小組
14.婦女社會(huì)工作的目的是為婦女( )創(chuàng)造有利的社會(huì)條件和社會(huì)環(huán)境。
A.社會(huì)地位提高
B.與男性平等
C.解放
D.全面發(fā)展
E.經(jīng)濟(jì)收入提高
15.婦女的需要包括( )以及特殊的婦女保護(hù)。
A.男女平等
B.與男子同等的社會(huì)發(fā)展環(huán)境和條件
C.機(jī)會(huì)和權(quán)利平等
D.就非機(jī)會(huì)和待遇平等
16.婦女擔(dān)負(fù)著人類再生產(chǎn)的主要使命，婦女在勞動(dòng)過程中需要獲得( >保護(hù)。
A.五期
B.四期
C.三期
D.六期
E.二期
17.在世界衛(wèi)生組織對(duì)于殘疾的分類中，( )更強(qiáng)調(diào)個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng)，亦被視為社會(huì)功能殘疾。
A.能力缺失
B.損傷
C.缺陷
D.殘缺
E.殘障
18.根據(jù)我國的法律政策，國家采取輔助方法和扶持措施，對(duì)殘疾人給予特別扶助r，減輕或者消除殘疾影響和( )，保障殘疾人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
A.社會(huì)歧視
B.語言障礙
C.物理障礙
D.心理障礙
E.交流障礙
19.殘疾人社會(huì)工作是圍繞殘疾人個(gè)人、家庭、群體以及相關(guān)的社會(huì)組織和社區(qū)開展的( )活動(dòng)。
A.志愿性助人
B.非專業(yè)性助人
C.義務(wù)性助人
D.隨意性助人
E.專業(yè)性助人
20.從國際做法來看，無論是康復(fù)機(jī)構(gòu)中的個(gè)案工作，還是社區(qū)康復(fù)中的社會(huì)康復(fù)，主要都是依靠( )來承擔(dān)。
A.志愿者
B.醫(yī)生
C.殘疾人的親屬
D.社會(huì)工作者
E.護(hù)士
21.矯正社會(huì)工作在香港被稱為( )。
A.感化工作
B.更生保護(hù)
C.心理輔導(dǎo)
D.生活輔導(dǎo)
E.糾正工作
22.安置社會(huì)工作的方針是( )。
A.思想教育
B.扶持生產(chǎn)
C.群眾優(yōu)待
D.國家撫恤
E.妥善安置、各得其所
23.為優(yōu)撫對(duì)象的利益代言離不開( )。
A.宣傳
B.輿論
C.溝通
D.管理
E.決策
24.在安置社會(huì)工作中，針對(duì)大多數(shù)個(gè)案，社會(huì)工作者都扮演著( )的角色。
A.傳話者
B.顧問
C.倡導(dǎo)者
D.心理調(diào)適輔導(dǎo)員
E.決策者
25.城市居民申請(qǐng)最低生活保障.由戶主向( )提出書面申請(qǐng)。
A.派出所
B.社會(huì)救助事務(wù)管理所
C.街道辦事處
D.物業(yè)委員會(huì)
E.居委會(huì)
26.下列對(duì)貧困救助領(lǐng)域個(gè)案方法描述不正確的是( )。
A.個(gè)案工作方法可以分為貧困者提供差異化的、面對(duì)面的、有針對(duì)性的個(gè)人服務(wù)
B.個(gè)案工作要有統(tǒng)一的工作方法、程序和步驟.要規(guī)范化、系統(tǒng)化
C.個(gè)案工作方法能有效地幫助救助對(duì)象緩解貧困所帶來的精神和心理問題
D.在個(gè)案工作的過程中，救助對(duì)象不是被動(dòng)地接受幫助
E.個(gè)案工作采用一對(duì)一的個(gè)人化原則
27.社區(qū)工作方法在貧困救助中的關(guān)注點(diǎn)是( )。
A.幫助救助對(duì)象建立和發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
B.幫助救助對(duì)象解決工作同題
C.幫助救助對(duì)象解決心理問題
D.幫助救助對(duì)象解決家庭矛盾
E.幫助救助對(duì)象解決人際關(guān)系問題
28.家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法，它強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者與救助者之間的平等關(guān)系，要把握( )的原則。
A.嚴(yán)格控制
B.助人自助
C.積極配合
D.來去自由
E.公平正義
29.社會(huì)工作方法的選取應(yīng)該針對(duì)家庭的需要，整合運(yùn)用于家庭工作之中。家庭的問題是多樣的，社會(huì)工作者的工作手法也應(yīng)該是( )。’
A.多元的
B.復(fù)雜的
C.簡單的
D.一致的
E.綜合性的
30.在家庭的社會(huì)工作的主要方法中，最具專業(yè)特色的是( )。
A.個(gè)案工作方法
B.小組(團(tuán)體)工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.家庭治療法
E.社會(huì)工作行政
E.男人能辦到的婦女一定要辦到
