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2017年初級社會工作者《社會工作實務》考試基礎題及答案
社區(qū)工作的基本原則之一是實現(xiàn)社區(qū)參與，增強社區(qū)成員對社區(qū)事業(yè)的關心和介入，幫助他們找到最關鍵的問題，培養(yǎng)人們的自助能力;并通過共同的工作計劃或項目，推動社區(qū)發(fā)展。那么，下面是小編為大家整理的初級社會工作者《社會工作實務》考試基礎題，歡迎大家參考學習。
一、單項選擇題
1.以下關于系統(tǒng)視角的社會工作實務說法不準確的是( )。
A.注重個人的整體性和完整性
B.強調(diào)家庭系統(tǒng)在塑造和影響人的行為及生活狀態(tài)中的重要作用
C.注重運用社會資源幫助個人、群體、組織和社區(qū)解決問題
D.人與環(huán)境不一定是相互影響的
2.青少年的本質(zhì)特征是( )。
A.發(fā)展性
B.成長性
C.依賴性
D.叛逆性
3.某社會工作者發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)絡成癮的孩子家長都面臨著如何管教子女、如何克服自己的焦躁情緒、如何掌握正確的親子溝通方法等共同難題。該社會工作者及時把這些家長組織起來并成立的工作小組屬于( )。
A.任務小組
B.自助小組
C.焦點小組
D.教育小組
4.社會工作者朱紅在為社區(qū)孤寡老人提供服務時，總是把他們當成自己的父母來照顧。面對這些無兒無女的老人，她常會潸然淚下，顯然，在她心里這些孤寡老人也是自己的親人。朱紅的這種現(xiàn)象屬于( )。
A.移情現(xiàn)象
B.反移情現(xiàn)象
C.透支現(xiàn)象
D.情感轉移
5.在社區(qū)社會救助工作的主要模式中，( )強調(diào)解決社區(qū)內(nèi)部的實質(zhì)性問題，比如下崗失業(yè)人員再就業(yè)、住房、精神健康、停車難等問題。
A.地區(qū)發(fā)展模式
B.社會策劃模式
C.社會行動模式
D.社區(qū)照顧模式
6.目前某社會工作者為服務對象提供的家庭社會工作服務已進入開始階段。此時社會工作者的主要任務不包括( )。
A.全面評估服務對象家庭成員的問題
B.與服務對象家庭成員建立穩(wěn)定的合作關系
C.明確服務介入的目標和基本要求
D.查閱與服務對象家庭情況類似的其他家庭的一些文獻資料
7.社會與行動概念的社區(qū)，是對有社會組織和發(fā)展計劃的社區(qū)的通稱，專指地方性社區(qū)，通過組織行動挖掘社區(qū)潛能,實現(xiàn)社區(qū)發(fā)展的社區(qū)，側重社會的、行動的以及( )發(fā)展因素。
A.群眾的
B.組織的
C.政府的
D.居民的
8.( )是學校社會工作的主要目的。
A.為家庭困難學生提供服務
B.實現(xiàn)學校教育的目的
C.促進學生人格完善
D.為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
9.小軍成績一直很好，與同學關系也很好，但是班主任李老師卻發(fā)現(xiàn)小軍最近常悶悶不樂，脾氣很暴躁，還經(jīng)常跟同學吵架，找他談話沒有任何效果，因此李老師找到學校社會工作者劉霞，希望她給予幫助。針對此類服務對象的特性，劉霞第一次與小軍見面時應采取的恰當表達是( )。
A.“李老師讓你來找我，你自己覺得怎么樣?”
B.“李老師讓你來找我，你知道為什么嗎?”
C.“李老師讓你來找我，我現(xiàn)在就分析你存在的問題吧。”
D.“李老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。”
10.協(xié)助學生與( )之間建立良好的關系，是學校社會工作的主要功能。
A.家庭一社會一學校
B.學校一社區(qū)一社會
C.家庭一學校一社區(qū)
D.家庭一朋輩群體一社區(qū)
參考答案及解析:
1.【答案】D
【解析】系統(tǒng)視角的社會工作實務強調(diào)：①注重個人的整體性和完整性;②強調(diào)社會系統(tǒng)、特別是家庭系統(tǒng)在塑造和影響人的行為及生活狀態(tài)中的重要作用;③注重運用社會資源，包括正式和非正式的社會網(wǎng)絡資源幫助個人、群體、組織和社區(qū)解決問題，滿足需要。
2.【答案】A
【解析】青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性，青少年社會工作的根本目標是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能。
3.【答案】B
【解析】自助小組是自愿形成的，小組形成是為了相互幫助和完成特定的目標。小組通常由同伴組成，他們結合在一起是為了相互幫助以滿足共同的需求、克服通常的障礙或生活迷失問題和產(chǎn)生希望。自助小組強調(diào)面對面的互動和作為組員的個人責任的承諾。他們常常提供物質(zhì)和情緒上的支持。他們常常是“原因”取向的，并且傳播理想或價值，借此，成員可能獲得對個人人格同一性的深刻認識。由此可知，正確答案為B。
4.【答案】B
【解析】做老年人工作會面臨許多艱難的人生問題，如疾病、傷殘、死亡等，社會工作者會不由自主地想到自己的晚年，對處理這些問題感到焦慮、沉重。而個人以往與老年人打交道的經(jīng)歷，特別是跟家中老年人的交往也可能會讓自己對老年服務對象抱有特殊的感情，這種現(xiàn)象稱為對老年人的反移情現(xiàn)象。有可能會表現(xiàn)為對老年人特別不好，缺乏耐心和關懷，也有可能表現(xiàn)為對老年人過度保護，想要“拯救”老年人。故本題中朱紅的這種現(xiàn)象屬于反移情現(xiàn)象。
5.【答案】B
【解析】社區(qū)工作的模式有地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社會行動、社區(qū)照顧等。其中，社會策劃模式強調(diào)解決社區(qū)內(nèi)部的實質(zhì)性問題，比如下崗失業(yè)人員再就業(yè)、住房、精神健康、停車難等。
6.【答案】D
【解析】開始階段是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段。在家庭社會工作開始階段，社會工作者的主要任務包括：與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關系，全面評估受助家庭成員的問題，以及明確服務介入的目標和基本要求。
7.【答案】B
【解析】社會與行動概念的社區(qū)，是對有社會組織和發(fā)展計劃的社區(qū)的通稱，專指地方性社區(qū)，通過組織行動挖掘社區(qū)潛能，實現(xiàn)社區(qū)發(fā)展的社區(qū)，側重社會的、組織的、行動的發(fā)展因素。
8.【答案】B
【解析】學校社會工作的目的在于幫助學生或?qū)W校解決所遇到的某些問題，調(diào)整學校、家庭及社區(qū)之間的關系，發(fā)揮學生的潛能和學校、家庭及社區(qū)的教育功能，以實現(xiàn)教育目的乃至若干社會目標。
9.【答案】D
【解析】社會工作者與受助對象的初次會談中，首先要與受助者建立基本的信任關系。ABC三項的表述會引起受助者小軍的警惕與排斥，不利于社會工作者劉霞開展工作，故正確答案為D。
10.【答案】C
【解析】學校社會工作的主要功能是協(xié)助學生與“家庭一學校一社區(qū)”之間建立良好的關系。解決學生在社會和情緒方面的困擾或問題，調(diào)適其偏差行為，幫助學生更好地成長，最終達到促進全社會和諧發(fā)展的目的。
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