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女高音和女中音的區(qū)別
女高音和女中音，二者有何不同？如何訓練？以下是小編精心整理的女高音和女中音的區(qū)別，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、聲部鑒定
人聲是根據(jù)音色、音域、換聲點來劃分并確定聲部的。每個人的聲音都有著各自不同的特點�？茖W地劃分聲部，教學上才能達到預期的效果。反之，不注意聲部的劃分，盲目進行訓練，輕者導致教學效果差，聲音發(fā)展緩慢，嚴重者則損害歌唱者的嗓子，使其永遠失去歌唱的能力。因此，在聲音聲部鑒定時，慎重和細致的工作是極為重要的。
音色特點
音色就是指聲音的特點，一般指聲音的明亮、渾厚、柔和及華麗程度，它是判斷聲音聲部的重要依據(jù)之一。女高音的音色特點是清澈、明朗、高亢、華麗而有光彩，具有穿透性。女中音的音色特點是豐滿、柔美、熱情、有力。女中音兼具女高音與女低音的音域。高音音色接近大嗓門的女高音，低音音色接近女低音，但又不如女低音寬厚深沉。一些聲樂愛好者和聲樂教育者往往容易對聲音聲部的理解和判斷產(chǎn)生混亂，把女低音當成女中音，把女中音當成女高音來訓練，或者把唱不高的女高音當成女中音等。我們不可簡單地因為其唱不上去或降不下來，就判斷其是高音或是低音。
常用音域
音域，是指一個人所能唱出的最低音到最高音之間的距離。隨著聲樂藝術教育的不斷發(fā)展，世界上不少著名歌唱家的音域已達三個———四個八度。但不管一個人對嗓音的控制能力有多強，技能有多好，她必然在一段聲區(qū)中感到唱起來最舒服。根據(jù)這個感覺定的調(diào)子也可以說明她的聲音聲部。我們稱這一段聲區(qū)為常用音域，根據(jù)常用音域做參考也是鑒定聲音聲部的一個重要標準。女高音的常用音域一般大約是從C調(diào)c—c，女中音是從C調(diào)A—f（g）。因此在一般情況下，同一首歌，女高音如用G調(diào)，女中音大約低一個小三度或一個大二度（有時也有少數(shù)例外的情況）。
換聲區(qū)
聲音由某一聲區(qū)轉向另一聲區(qū)的時音的情形稱為“換聲區(qū)”。聲部由中聲區(qū)轉入頭聲點的平均高度是：女高音#F2，女中音bE2。一般說女高音、女中音的換聲點相差一個小三度。換聲點常因人而異，需仔細觀察聆聽。換聲區(qū)的確定必須以喉頭位置略低的正確喉形為原則，在喉頭位置高，壓舌根，肌肉僵化或聲音發(fā)直發(fā)白的情況下出現(xiàn)的換聲點是人為的，靠不住的，不能作為依據(jù)。
生理條件
每個人的聲音都有不同的特質，這些特質就構成了每個人獨有的音色。由于聲帶的長短、厚薄、寬窄不同，聲音在表現(xiàn)上也不盡相同，有時表現(xiàn)為渾厚、堅實，有時卻表現(xiàn)為輕柔、華麗等。另外共鳴腔體的形狀、大小，聲帶振幅的大小也使音色出現(xiàn)差異。我們應認真地分析各人的生理條件及其差異，以幫助正確地作出鑒定。
二、發(fā)聲訓練
形成正確的喉形
正確的喉形是喉頭比不說話時略低，軟腭提起，舌尖平展穩(wěn)健地放在口內(nèi)的一種狀態(tài)。要形成正確的喉形，不僅要在老師的正確指導下形成，更重要的是要通過自身的不斷實踐和反復訓練而成：要求在倒吸氣狀態(tài)下發(fā)聲；用打哈欠的辦法，軟腭向上提起，同時喉頭自然放下；用吞咽的動作體會咽壁拉直變成堅固的狀態(tài)，并有意識地讓喉頭向后退，向咽壁依靠，形成喉頭的下放；利用聽覺，從音響效果上來要求做到喉頭往下放，標準是深、豎、圓、有力度；放松下巴，舌面輕微抬起，舌尖低往下齒，使舌根不緊張、不下壓，可以體會喉頭向后移動，并依靠找到拉長的感覺。
平衡發(fā)聲技能
正確的喉形形成了我們需要的發(fā)聲狀態(tài)，這是前提。其次還要掌握平衡的發(fā)聲技能。首先用“a”元音來練習正確的起音，因為a元音在語言學上空間最大、最開、最飽滿，有利于喉形的訓練，同時它使用聲帶又最少。我們可用“聲門撫摸”的練習使起來音迅速到位。其次，通過“開喉嚨”達到喉部技能的平衡。好像哨子對準一個長管子，把哨子緊挨著放在管子的上端，這時氣息和聲帶的配合產(chǎn)生了一種力的對抗，再靠自己的感覺和聽覺來調(diào)整氣息和喉部吸氣、喉部機能狀態(tài)的平衡，此時，可感覺到，唱低音區(qū)時管子較粗，直徑大，唱中音時管子稍細，唱高音區(qū)時更細。再有就是調(diào)節(jié)共鳴腔體的平衡。調(diào)節(jié)共鳴腔的作用首先是把聲帶振動發(fā)出來的聲音擴大，其次是調(diào)節(jié)出合乎美好聲音所必不可少的泛音。聲帶振動引起最靠近他的腔體（咽腔）里的空氣振動，產(chǎn)生就好像聲音是從胸腹部發(fā)出的效果，低音尤深。當音調(diào)逐漸上升時，依然要感覺聲音從胸腹部發(fā)出來的。在不同的聲區(qū)中調(diào)節(jié)共鳴腔要保持不同的比例。音越高，頭腔共鳴越多，音越低，胸腔共鳴越多。
氣息的運用
氣息是發(fā)聲的原動力。初學時，先讓學生明白什么是歌唱的呼吸是很有必要的。正確的呼吸，氣息應吸到腹、兩肋以及腰部的一圈。吸氣的動作是兩肋抬起，腹部略向前突出，呼氣前，氣息略向下放，腹部稍平，小腹托住氣。在發(fā)聲的過程中，保持兩肋向外擴張的狀態(tài)，有彈性地控制，不能僵硬，用呼氣的肌肉群控制橫膈膜的徐徐上升。氣息的運用，低聲區(qū)要平、穩(wěn)、少、要有舒展之感，慢的練習比快的練習氣息要深一點，寬一些；快的練習要求氣息靈活、流暢、輕巧；延長的高音，氣要深、氣息的支持不變、喉形不變、氣息緊緊貼附聲帶，只是減弱氣息的壓力和減少聲帶的張力。
三、女高音與女中音訓練的差異
女高音
一個技巧全面的女高音，至少要在每個八度中從下到上使聲音統(tǒng)一、連貫、靈活而有力度，音色飽滿圓潤，母音清晰。要達到這個標準，首先要練好中聲區(qū)，尤其練好中聲區(qū)的f—a。從a音開始練習的時候，要注意丟掉滯重、用力過大等不正確的方法，要有意識地加強往上唱時所用的肌肉作用力，逐漸在上行的每一個音上調(diào)節(jié)。按上面所說的方法，從f音到a音要不斷地調(diào)整平衡，到a音是女高音聲區(qū)統(tǒng)一的重要關鍵。唱到a音有一個分界線，此時聲音進入頭聲區(qū)，要有一種混合上去的感覺，使頭聲占優(yōu)勢，不能讓本嗓多過頭聲。否則，如果仍保持以前的狀態(tài)，就會出現(xiàn)聲音擠、發(fā)直、吊的感覺，高音也會感到很困難。再往上唱到b音時，就出現(xiàn)喊叫或破的聲音，就是這個原因。
女高音的另外一個換聲點在f音上，要唱好f音，只要在c，d，e幾個音上注意將音色變圓、變?nèi)�、喉頭穩(wěn)定，并用語音的手法調(diào)節(jié)共鳴腔，使用“掩蓋”的方法就能唱好。G音是女高音最有特點、最漂亮的一個音。從g到a要感到都是垂直的，從b開始時，上面的焦點向后移，到c以上焦點更集中、變小，喉嚨保持通暢自如的開度，但不能開得過大。同時，氣息不要太深，發(fā)出的聲音好像放在一個小的管子里一樣，帶有樂器的色彩，干凈準確而靈活。
女中音
女中音常常存在聲區(qū)不統(tǒng)一的現(xiàn)象，中聲區(qū)漏氣、高音唱不上去的困難。原因大多數(shù)是由于低聲區(qū)唱得太重，甚至于全部用本嗓唱，喉嚨撐得過大，把聲音做得濃濃地、厚厚地，聽起來像沒有混合共鳴的女低音。這樣，本嗓唱到b音就要破，最多再勉強往上唱兩三個音。用喉頭位置略低、軟腭提起和舌面平穩(wěn)的喉形、低聲區(qū)時聲帶完全閉緊、全部振動、隨著音高的上升改變振源體的質量、注意調(diào)節(jié)共鳴腔在每個音上不同的比例，這樣發(fā)出的聲音是豎的、圓的，此時也才能發(fā)出真正有強度和力度的聲音。
這種唱法用在唱低聲區(qū)，或者在唱f以下音時，必須要放掉一種力量，這種力量是拉扯喉頭向上移動的一種肌肉緊張的感覺，同時保持喉頭穩(wěn)定，并要求正確起音，才能達到目的。女中音開始練聲從c（中央c）開始，逐步向上到a音時，就要開始有意識地將音色變圓、變暗一點。a到b是第一個換聲點，從a再向上還有增加圓和暗的成分，一直到c，這時音色發(fā)生明顯的改變，聲音不但圓潤，而且明朗較有力度感。到e音時依然還要再變圓、變暗。女中音最亮麗的音響色彩在f音上，再向上唱，還要變圓變暗、管子變小、頭聲增加點向后移，一直能唱到b音。
在聲樂訓練過程中，無論女高音還是女中音，練聲最好從低聲區(qū)開始，選擇由下至上、中速的練聲曲。先用小的音程使機能逐漸活躍起來，再練較快的音階、跳音、琶音和難度較大的練習。在慢的練習中調(diào)節(jié)平衡時，自我感覺是保持兩個點和喉頭的穩(wěn)定狀態(tài)。一個“點”是元音的位置，要像敲鑼一樣把聲音敲到點上，這樣聲音里就會出現(xiàn)明亮有力度的色彩；一個“點”落在氣息和聲帶的對抗力點上。這兩個“焦點”都要集中、清楚、不要模糊。兩點形成一個管狀的共鳴的聲音效果。有了這兩點就可以隨心所欲地調(diào)整泛音的比例并產(chǎn)生不同的音色。聲樂教學有其特殊性，教師要認真分析諸多因素，因材施教，制訂適宜的訓練計劃，選擇適合練聲曲和教學曲目，引導學生盡快掌握正確的發(fā)聲方法，步入瑰麗的歌唱藝術殿堂。
四、女高音歌唱訣竅
樹立一個正確的聲音概念——混聲歌唱
混聲是女高音進行演唱的基石，如何快速準確地進入混聲的歌唱狀態(tài)，是女高音訓練之初的首要問題，其中音區(qū)的選擇是非常關鍵的。選擇了過低或過高的音區(qū)都會影響對女高音的訓練進度，也容易對其音色的形成造成一定的阻礙，并產(chǎn)生一系列的問題和毛病。選用小字一組的f到小字二組的d之間，這段音區(qū)是相對比較恰當?shù)摹?/p>
建立聲區(qū)統(tǒng)一的歌唱觀念
能否在各個聲區(qū)之間自如地過渡是衡量女高音歌唱技術高低的一個重要標準。如果換聲區(qū)解決不好，會造成聲區(qū)不統(tǒng)一，低、中、高聲區(qū)脫節(jié)，音色和音量不一樣。女高音是多以頭聲為主進行歌唱的，因此女高音只要假聲運用得當，演唱高聲區(qū)并不感到太困難，但她們從高聲區(qū)下行到中聲區(qū)時將出現(xiàn)假聲、真聲過渡和聲區(qū)的統(tǒng)一問題。女高音除中聲區(qū)與高聲區(qū)之間容易出問題之外，在中聲區(qū)與低聲區(qū)的換聲點也常常出現(xiàn)麻煩，要么聲音太虛，要么完全用真聲，過渡很困難，常出現(xiàn)真假聲打架的問題。女高音天然的高泛音比男聲多，使得中聲區(qū)與高聲區(qū)之間的換聲點較之男聲不明顯而且好過渡一些。又因有的女高音純用假聲也能演唱，所以高聲區(qū)與中低聲區(qū)之間的換聲區(qū)往往被忽視。當選用小字一組的f到小字二組的d之間這段音區(qū)時，就等于直面了換聲區(qū)問題的焦點，這樣就加速了進行混聲的訓練過程，縮短了解決問題的時間。無論歌者的嗓子自然條件稍好一些還是稍差一些，從長遠角度講，要想唱出美妙的聲音就必須確立規(guī)范的聲音概念。
哼鳴切入快速混音
自然聲區(qū)的訓練是歌唱嗓音發(fā)展的一個基礎。這段聲區(qū)有幾個音屬于自然聲區(qū)，有幾個較高的音則屬于換聲區(qū)，所以這部分音區(qū)的訓練要非常小心，音量不宜太大，以中強度為好，嘴巴不要張得太大。這個聲區(qū)訓練的要求就是要自然，不能施加任何不必要的力量，氣息要有充分的支持，但是不可僵硬，要給人輕松的感覺。訓練之初在練聲曲目的選擇上要多以下行音階為主，訓練以哼鳴進入確立聲音的位置。其具體步驟是：第一步，嘴唇輕合并使口腔內(nèi)不能留有空隙，用鼻子吸氣，氣要深吸到底而且反復快速多吸幾次，這樣可以使空氣在鼻腔內(nèi)能夠刺激到聲音的高位共鳴點。第二步，在明確鼻腔內(nèi)高位共鳴點的前提下，適量吸氣輕輕哼出，把聲音安放在共鳴點上。注意試探用氣，音量要小，感覺把聲音哼到頭腔里去。同時注意區(qū)別低位置的鼻音哼鳴，低位置的鼻音哼鳴時鼻翼的震感稍強一些，而正確的高位置的哼鳴鼻翼的震感相對弱一些。第三步，當能夠熟練掌握閉口哼鳴時就可以把嘴張開進行開口哼鳴。注意保護好聲音位置，閉口哼鳴與開口哼鳴的感覺是相同的。開口哼鳴時要保持下巴和舌的放松。訓練過程中當遇到小字二組的c音左右時，聲音會出現(xiàn)憋卡現(xiàn)象，會出現(xiàn)破裂音，這時不要用力要自然地順過去。在正確哼鳴的基礎上引入“啊”母音，其感覺也與哼鳴一樣盡量以順為主。注意“啊”的開口不要過大，舌頭放松，舌面放平，下巴放松，要求同哼鳴的感覺一樣，而且“啊”的音感位置也同樣放在高位共鳴點上。當然，練聲曲目有很多，在練習過程中可以靈活運用，也可再引入其他的母音。
五、女中音歌唱技巧
歌唱時首先要確保聲音的起音氣息是吸的狀態(tài)，有一部分氣息與聲音一起送位置；其次要強調(diào)氣息與聲音結合的準確性、靈活性；再次，要注意氣息動力性能在表現(xiàn)聲音時調(diào)動的合理性，堅持“協(xié)調(diào)、控制、運用”氣息的根本原則。歌唱的氣息提倡胸腹式的訓練方法。歌唱過程中氣息的整體感覺是吸著氣的，自然感受氣沉丹田，小腹吸、腰腹擴張、高音時兩肋提起，不妨打個哈欠體會腹、腰部位的運動狀態(tài)。其實過多過重的氣息唱出來的聲音會顯得笨重、沉悶，缺乏變化和流動，缺少平和、優(yōu)雅和感動的氣氛，有礙于聲音的展示。女中音要依據(jù)本身的特殊條件，歌唱時在保持氣息深而平穩(wěn)的同時，要有意識地對氣息進行積極性、流暢性的訓練，以達成增強動力的目的。
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