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同等學力申碩英語閱讀的解題思路

時間:2024-08-24 08:52:57 同等學歷 我要投稿
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2016同等學力申碩英語閱讀的解題思路

  閱讀是英語考試中的一道難題,如何才能攻克這一難關?下面是YJBYS小編搜索整理的關于申碩英語閱讀的解題思路,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

2016同等學力申碩英語閱讀的解題思路

  一、 近幾年考題特點:

  1. 閱讀速度要求提高;

  2. 重視文章總體結構的把握;

  3. 命題范圍沒有變化;

  4. 不強調時效性,不考查專業(yè)話題;

  5. 文章單詞量不大,但句型結構復雜;

  6. 選項的迷惑性比較大。

  二、閱讀的基本解題思路:

  第一, 宏觀閱讀: 瀏覽全文,抓住中心

 、偈锥(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);

  ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀,有重點的讀)

  第二,仔細審題,返回原文。

  定位原則:

  ①通常是由題干出發(fā),使用尋找關鍵詞定位原則。(關鍵詞:大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)

 、谧匀欢味ㄎ辉瓌t。出題的順序與行文的順序是基本一致的。

  ★ 要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

  第三,微觀閱讀:精細理解,重疊選項,得出答案。(重疊原文=對照原文)

 、 抓主干。

 、 看標點符號。

  A. 逗號。在兩個逗號中間是一個補充說明成分時,在閱讀過程中可以先跳過去不讀。

  B. 冒號。冒號的后面進一步補充說明前面的內(nèi)容,冒號的前后有一個從抽象到具體的過程

  C. 分號。分號是用來分隔句子的,并列結構:語意上的并列、結構上的并列。

  D. 破折號。兩個破折號之間是補充說明成分,在閱讀中可以先不讀。

 、 被動變主動。

 、 抓一些重點詞:

 、 解釋詞:namely(即,也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說);

  that is to say(那就是說)……

 、 轉折詞——目的:體會一種邏輯關系,也是經(jīng)常出題的地方。

  but, yet, although, however, in contrast(與之形成對照的是)

 、 表示結果的詞:thus, as a result, consequence

 、 表示遞進的詞:furthermore, in addition to

 、 表示重要的詞:prime(首要的);above all(最重要的);first of all

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