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英語作文閱卷規(guī)則探析
導(dǎo)語：了解清楚英語作文的閱卷規(guī)則，考生就可以有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)了。下面是YJBYS小編整理的英語作文閱卷規(guī)則探析，歡迎參考!
(一)
一、考綱再現(xiàn)：
考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章，寫作時(shí)，考生應(yīng)能：
1)做到語法、撰寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);
2)遵循文章的特定文體格式;
3)合理組織文章結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;
4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域。
寫作部分由A、B兩節(jié)組成，主要考察考生的書面表達(dá)能力。共30分。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，共10分。
B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共
C節(jié)20分。
二、解讀“潛規(guī)則”
作文標(biāo)題
有些考生下了考場會(huì)突然發(fā)現(xiàn)作文沒有寫題目，痛苦不已。其實(shí)大作文不寫標(biāo)題是不會(huì)扣分的，但是寫錯(cuò)則會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，這樣就在無形之中給自己扣分，得不償失。
2.作文字?jǐn)?shù)
有些考生寫作功底不錯(cuò)，看到作文題目很興奮，在這種過分的自信下很可能把握不好寫作時(shí)間，時(shí)間將近還沒有完成，匆匆收尾導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不足。
作文字?jǐn)?shù)是老師判卷的第一標(biāo)準(zhǔn)，大作文的字?jǐn)?shù)不夠肯定是要被扣分，降兩檔處理，可見扣分量相當(dāng)之大。由于改革后考研英語的答題卡設(shè)計(jì)較為緊湊，字?jǐn)?shù)不夠肯定是一目了然，因此今年的`閱卷將更加嚴(yán)格。閱卷原則上是少1至10詞扣一分，加之字?jǐn)?shù)不足導(dǎo)致的關(guān)鍵內(nèi)容漏點(diǎn)，分?jǐn)?shù)會(huì)被猛扣。
3.文章內(nèi)容
有些考生從初高中起寫作文就喜歡抄前面閱讀理解的內(nèi)容，認(rèn)為閱讀中的語句會(huì)比自己寫的好。都教授提醒各位考生在考研英語的寫作中千萬不可這樣做，切記不要抄閱讀理解。曾經(jīng)有這樣的考生，作文前四段抄襲了閱讀理解中的原文，最后寫了一句：Beckham is a English. I hate him.由于0分不會(huì)輕易判，閱卷老師勉強(qiáng)給了1分。
對(duì)于模板，備考時(shí)輔導(dǎo)老師都強(qiáng)調(diào)要讓大家總結(jié)屬于自己的模板，其中這個(gè)“屬于自己”是非常重要的。據(jù)閱卷老師回憶，近些年在閱卷中經(jīng)常碰到這樣的情況，考生文章千篇一律，一看就知道是背誦的模板，死記硬背、生搬硬套而不考慮文章主旨，讓英語作文失去了其本來應(yīng)有的考試目的。在此都教授提醒各位考生，想要在考場順利，考場下一定要多努力。
切題也是文章內(nèi)容中相當(dāng)重要的一點(diǎn)，一旦跑題，那就只能得安慰分了。為避免此種情況的發(fā)生，考生要采取保守寫法，不可過于標(biāo)新立異。高分的作文并不一定贏在立意上，而是在語言上。
4.卷面分?jǐn)?shù)
作文卷面要干凈整潔、字跡工整。平常練習(xí)時(shí)要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要知道，若卷面混亂，一切語言亮點(diǎn)都會(huì)失效。
(二)
1、大作文不寫標(biāo)題不扣分，但是寫錯(cuò)則會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，這樣就得不償失了。請(qǐng)大家注意：最好不要反著寫大作文。答題紙二的背面寫大作文，看到上面的題號(hào)52，就不會(huì)搞反了。
2、大作文的字?jǐn)?shù)不夠肯定是要扣分的，今年的情況似乎更加嚴(yán)重。由于考研的答題卡設(shè)計(jì)較為緊湊，與四六級(jí)不同，所以寫得短被扣分的幅度要更大。如果以中等大小的字體寫滿全頁，當(dāng)然在正常分段，每段開頭均有空格的情況下，大概能寫240詞，而根據(jù)多年的寫作批改經(jīng)驗(yàn)——不超過240詞，是絕對(duì)不會(huì)對(duì)閱卷老師產(chǎn)生“寫得太長”的感受的。當(dāng)然每個(gè)老師對(duì)長文章的感覺不盡相同，有的可能300詞才覺得長，但是240詞應(yīng)該是低端臨界值。
近年出現(xiàn)一個(gè)趨勢，就是大作文的字?jǐn)?shù)不夠被猛扣分。有些同學(xué)功底不錯(cuò)，只是在考試時(shí)沒掌握好時(shí)間，但這種錯(cuò)誤有時(shí)可能是致命的。題目的要求非常清楚，要求大家寫160至200詞。不寫到160詞肯定扣分，這是毫無疑問的。原則上是少1-10詞扣一分，但是字?jǐn)?shù)不足很可能漏點(diǎn)，即三點(diǎn)只寫兩點(diǎn)或者一點(diǎn)，這樣扣起來就厲害了。
大家切記：參加寫作閱卷的老師中有不少都是自己非常喜愛寫作的人，越是這樣的老師對(duì)字?jǐn)?shù)少扣分扣得越狠。一般說來，不到16行肯定要扣分。另外，字寫得差或模糊也是如此。有的同學(xué)長時(shí)間以來有不良的寫作習(xí)慣。沒有批過作文的人可能永遠(yuǎn)也想象不到看快沒油的圓珠筆寫成的作文時(shí)那種痛苦的感受，或者看到寫一個(gè)詞點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的作文時(shí)那種幾近瘋狂的感覺。
許多大組現(xiàn)在都和我們大組一樣，自己分成兩個(gè)小組，一組改翻譯，一組改作文。所以小作文和大作文有可能由同一個(gè)老師改，但翻譯由另一個(gè)老師改。有的大組在閱卷時(shí)將小作文和大作文也分開來改，這樣更科學(xué)，但也需要時(shí)間。
3、在大作文中，切記千萬不要抄閱讀理解。今年發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)將自己寫的部分與抄的`閱讀部分間隔起來，閱卷老師給了3分。還有個(gè)同學(xué)前四段抄閱讀理解原文，最后寫了一句：Beckham is a English. I hate him.全文只有這一句與題目有關(guān)，后來根據(jù)輕易不判0分的傳統(tǒng)，勉強(qiáng)給了1分。
寫大作文時(shí)切記要扣緊主題，切不可離題太遠(yuǎn)，導(dǎo)致最后回不來或由于時(shí)間關(guān)系寫不完。另外，各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng)，如第一段就不要太長。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語要用對(duì)，如追星中的追求，可以用pursue，但不要把pursuit當(dāng)成動(dòng)詞來用。
語言水平的提高決非易事，僅舉兩例。
比如在最后下結(jié)論時(shí)，有的同學(xué)要表達(dá)“做自己”的概念，這里應(yīng)使用“Be yourself”，但不少同學(xué)用“Do yourself”，這就不對(duì)了。
又如：I think this men who persuit stars have no culture.這個(gè)同學(xué)可能要表達(dá)“我認(rèn)為這個(gè)追星的人沒文化”的概念，可改為：I believe that this person who adores stars is not educated.
更好的寫法是：Those people who are indulged in star worship, in my belief, are not independent individuals.
希望大家用心體會(huì)，多吸納范文中好的詞句，而后將它們有意識(shí)地用到自己的文章中，之后通過多次修正，必能獲得進(jìn)步。
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