高考英語(yǔ)寫作注意哪些
英語(yǔ)寫作不同于語(yǔ)文作文的寫作，下面小編為你講解講解高考英語(yǔ)寫作注意事項(xiàng)，希望對(duì)您有所幫助!
邏輯關(guān)系詞使文章行云流水通過表格中列出來的中文提示，考生會(huì)馬上反應(yīng)過來，該文分為三個(gè)層面：
1.鼠標(biāo)的必要性;
2.鼠標(biāo)的便捷性;
3.鼠標(biāo)的潛在壞處。邏輯關(guān)系詞的準(zhǔn)確使用能將這三個(gè)層面很好地加以銜接。比如，第一點(diǎn)和第二點(diǎn)之間是并列關(guān)系。
其實(shí)，考場(chǎng)寫作中閃光點(diǎn)的涌現(xiàn)， 2011年高考英語(yǔ)寫作絕不是考生靈感或者是人品爆發(fā)的結(jié)果。它需要考生在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累、運(yùn)用和總結(jié)。如表格中出現(xiàn)了一個(gè)鼠標(biāo)的必要性，伶俐的考生馬上會(huì)想到一個(gè)句型：so...that 。當(dāng)別的考生都在排山倒海地使用："A mouse is necessary"這一句型時(shí)，這類考生往往會(huì)不假思索地反應(yīng)出他平時(shí)貯藏的`閃光句型" A mouse becomes so important in our lives that people can not suffer on-line without it. "
高考英語(yǔ)寫作部分考生看到編輯文本、點(diǎn)播音樂這樣時(shí)尚達(dá)人般表達(dá)方式就開始眼花繚亂了。殊不知，當(dāng)他們?cè)诮g盡腦汁想出對(duì)應(yīng)的英文翻譯時(shí)，時(shí)間老人已在暗渡陳倉(cāng)。這時(shí)，如果考生能夠想到同義轉(zhuǎn)換即不會(huì)說的繞著說，沒把握的換著說，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來柳暗花明又一村的境地離自己是如此地近。
總的來說 高考英語(yǔ)寫作，考生要達(dá)到詞匯三原則的靈活運(yùn)用、閃光詞匯及句式的脫口而出以及邏輯關(guān)系詞的信手拈來這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并非一時(shí)之功，考生必須通過平時(shí)的不斷積累、總結(jié)和練習(xí)才能在實(shí)戰(zhàn)中駕輕就熟。
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