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智慧樹武術(shù)操
武術(shù)需要通過變換方向的動作來明確方位，可發(fā)展幼兒的空間知覺。下面是小編為大家提供的智慧樹武術(shù)操視頻，望對大家有所幫助。
第一：提高保護意識
首先，通過武術(shù)健身操的學習和練習，能夠讓同學們熟練的掌握抱拳禮和預(yù)備節(jié)以及拉伸的運動。這樣不但能夠?qū)W生們的協(xié)調(diào)性和攻防意識提高，還能夠發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和柔韌素質(zhì)。尤其是當學生們遇到一些危險的時候，通過武術(shù)健身操還能夠進行自我防御，令壞人的舉動無法進行。所以，大家在練習武術(shù)健身操的過程中，一定要按照正確的方法來進行。
第二：熱愛運動精神
其次，在學習武術(shù)健身操的過程中還能夠培養(yǎng)學生們熱愛武術(shù)和熱愛勞動的精神，也能讓他們在平常的生活中養(yǎng)成良好的運動習慣來強身健體。另外，在練習武術(shù)健身操時，還能夠逐步培養(yǎng)學生們頑強拼搏和勇敢斗爭的精神，同時也能夠增強學生們的紀律性和組織性，還可以將一整個班級的凝聚力增強，使同學們變得更加團結(jié)向上。
第三：鍛煉意志、培養(yǎng)品德。
習武對意志品質(zhì)的培養(yǎng)是多方面的。在習練武術(shù)的過程中要做到常年有恒，堅持不懈，才能培養(yǎng)刻苦耐勞，砥礪精進，永不自滿的品質(zhì)，同時鍛煉勇敢無畏、堅韌不屈的戰(zhàn)斗意志。“未曾學藝先學禮，未曾習武先習德”。武術(shù)在綿延幾千年歷史長河中一向重禮儀、講道德。“尚武崇德”包含了廣泛的道德內(nèi)容。作為一名習武者，從小就應(yīng)該樹立遠大的理想，培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品質(zhì)，把武德教育放在第一位，按照武德要求進行自我修煉，自我教育，不斷提升自我的道德修養(yǎng)。
第四：交流技藝，增進友誼，豐富課余生活。
隨著武術(shù)運動在世界上的廣泛傳播，越來越多的少年兒童投入到武術(shù)運動中來。武術(shù)，成為了一種不同國籍、不同民族間小朋友進行技藝、情感交流的媒介。通過競技比賽、文化交流等途徑，為小朋友提供了接觸新事物、結(jié)識新朋友、開闊視野、豐富課余生活的好機會，同時通過習武了解、熱愛中華傳統(tǒng)文化，增強民族自信心和自豪感!
第五：開發(fā)智力。
練習武術(shù)，可給大腦許多良好的刺激，武術(shù)的練習中，不單是骨骼肌肉的發(fā)達，更是空間感知，經(jīng)驗，類型、識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換，形體感知等右腦功能，提高了其形象思維和創(chuàng)造力。
第六：育心。
武術(shù)需要通過變換方向的動作來明確方位，可發(fā)展幼兒的空間知覺。此外孩子們還要主動想辦法克服練習過程中的各種困難，這可鍛煉意志、培養(yǎng)勇敢精神，讓孩子們學著正確地看待人、事、物。
第七：知禮。
武術(shù)練習者把“禮”也作為訓練內(nèi)容，強調(diào)“禮始禮終”，這就要求武術(shù)練習者在練習技術(shù)的同時，通過同長輩、評委教練、老師、隊友，行抱拳禮，使武術(shù)練習者養(yǎng)成發(fā)自內(nèi)心的行禮習慣，養(yǎng)成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態(tài)度和互相學習的作風，并培養(yǎng)其堅忍不拔的意識品質(zhì)。
第八：增強自信。
現(xiàn)代社會中，由于各種原因，造成一些兒童膽小，情緒消極、易哭。甚至不會與同齡小朋友溝通，通過練習武術(shù)，我們可以看到他們的自信心明顯增強了，性格也變得活潑開朗許多，這對于一個兒童的成長是至關(guān)重要的
總的來說少兒武術(shù)訓練不僅對身體素質(zhì)有好處，同時對孩子的智力和身體發(fā)育也有巨大好處，并且有助于培養(yǎng)孩子積極、勇敢、充實、樂觀、健康向上的人生態(tài)度，通過專業(yè)的、科學的訓練可使兒童體質(zhì)強健，發(fā)育均衡，從而整體提高少兒的內(nèi)外素質(zhì)。幼兒從小學習武術(shù)，能有效的提高大腦的反應(yīng)能力，使身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、柔韌性得到良好的發(fā)展，同時還能糾正獨生子女的嬌、驕二氣，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、團結(jié)友愛、相互幫助的集體觀念，使他們在日常生活中坐、立、行更有氣質(zhì)。
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