「小升初銜接」初中生必備的8種能力

　　隨著暑假的到來(lái)，很多家長(zhǎng)們都很關(guān)心如何做好小升初銜接工作，下面是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于初中生必備的8種能力，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

　　1、執(zhí)行時(shí)間管理計(jì)劃的能力

　　孩子有沒有制定和執(zhí)行自己的時(shí)間管理計(jì)劃，是孩子是否學(xué)會(huì)上學(xué)的標(biāo)志，沒有自己的時(shí)間管理計(jì)劃，孩子的學(xué)習(xí)只是處在情緒學(xué)習(xí)的層次，學(xué)習(xí)成績(jī)勢(shì)必有忽高忽低的現(xiàn)象。

　　2、有效預(yù)習(xí)的能力

　　有效預(yù)習(xí)分為讀、標(biāo)、練三個(gè)階段，孩子不能在新課前進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)，就形不成自己個(gè)性化的聽課重點(diǎn)，就跟不上老師講課的思路，聽課容易犯困切效率很低。研究表明，不能夠課前有效預(yù)習(xí)，當(dāng)堂聽懂最多達(dá)50-60%，能課前有效預(yù)習(xí)，當(dāng)堂聽懂能達(dá)到80-90%。是否能夠有效預(yù)習(xí)，是孩子是否學(xué)會(huì)聽課的標(biāo)志。

　　3、有效復(fù)習(xí)的能力

　　有效復(fù)習(xí)分為想、查、說三個(gè)階段，有效復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)消化和吸收形成知識(shí)沉淀的過程，不能有效復(fù)習(xí)知識(shí)沉淀率僅能達(dá)到20-30%，而且很容易出現(xiàn)知識(shí)上的斷點(diǎn)，能夠有效復(fù)習(xí)知識(shí)沉淀率能達(dá)到70-80%。

　　4、高效聽課的能力

　　高效聽課分為立志愿、做五到、抓重點(diǎn)三個(gè)階段，能否做到高效聽課是能否當(dāng)堂懂的關(guān)鍵，而有效預(yù)習(xí)是做到高效聽課的基礎(chǔ)，研究表明做到高效聽課當(dāng)堂聽懂率能達(dá)到90%以上，一般只能達(dá)40-50%。

　　5、有效作業(yè)的能力

　　有效作業(yè)分為先復(fù)習(xí)后作業(yè)、計(jì)時(shí)作業(yè)、自己檢查三個(gè)環(huán)節(jié)，有效作業(yè)是孩子是否學(xué)會(huì)作業(yè)的標(biāo)志，做到有效作業(yè)才不把做作業(yè)僅停留在完成作業(yè)任務(wù)的層面，才能在消化沉淀知識(shí)的同時(shí)提高自己的做題效率和認(rèn)真度。

　　6、錯(cuò)題難題管理的能力

　　錯(cuò)題難題管理分為及時(shí)入簿、定期練習(xí)、總體練習(xí)三個(gè)階段，是查漏補(bǔ)缺沉淀知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，也是獲得高分的保障!

　　7、歸納總結(jié)的能力

　　歸納總結(jié)分為當(dāng)天歸納、章節(jié)歸納、總體歸納三個(gè)環(huán)節(jié)，歸納總結(jié)是系統(tǒng)形成知識(shí)鏈，知識(shí)系統(tǒng)沉淀于大腦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　8、考試管理能力

　　考試管理分為建立丟分統(tǒng)計(jì)表、記錄丟分題型、分析丟分原因三個(gè)環(huán)節(jié)，做到考試管理能清楚明白自己的弱項(xiàng)，從而有針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)彌補(bǔ)不足。

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