2016劍橋少兒英語等級考試攻略
小升初越來越多的名校要求必須要具備劍橋少兒英語考級證書，那么什么是劍橋少兒英語考級?什么時間考試?我的孩子什么時間適合學習?如何考試?如何準備?如何學習?下面小編整理了一份2016劍橋少兒英語等級考試攻略，大家一起了解下吧。
我們今天先來介紹一下前兩級。
◆What is CYLE? 劍橋少兒英語考試介紹
1]劍橋少兒英語考試包括三個關鍵的級別:
一級(Starters)、二級(Movers)和三級(Flyers)
因為最高的級別Flyers的語言水平大約相當于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為長大以后通向KET或邁向PET的橋梁。
一級(Starters)：
適合6 —8歲，經過大約100小時的英語學習，掌握近400個詞匯的學生;
二級(Movers)：
適合8—11歲，經過大約175小時的英語學習，掌握約600個詞匯的學生;
三級(Flyers)：
適合9—12歲，經過大約250小時的英語學習， 掌握約1000個詞匯的學生。
在中國由于考生的語言背景與其它國家的差異，劍橋少兒英語考試的年齡段擴展到6-12歲甚至更廣。不論參加過多少學時的訓練，具有什么樣的基礎，都可以參加考試。
2]三個級別考試的.一般特性和區(qū)別：
a、讀寫(Reading and Writing )
這個部分是個筆試部分，時間為：20分鐘(一級)到40分鐘(三級)。文字篇幅比較短小，由一些固定內容的單詞和結構組成�？忌恍枰M行簡單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語填空，回答靈活性的問題。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。
b、聽力(Listening)
這個部分也是一個筆試部分。時間為：20分鐘(一級和三級)，25分鐘(二級)。和讀寫部分一樣，考試內容局限在考試指定的內容�？忌牶喍痰某扇撕蛢和匿浺魧υ挘M行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。
c、口試(Speaking)
這部分是個面對面的持續(xù)約5到10分鐘的考試�？荚囉山涷炟S富的，經過培訓的合格考官執(zhí)行。考生按照考官的視覺提示回答提問，提供自我的簡單情況。
劍橋大學ESOL考試院推出的劍橋少兒英語考試為了鼓勵考生，只要參加考試就發(fā)證書，成績分為三項分別是聽力、讀寫、口語，每項為五個盾牌總共十五個盾牌。能科學全面地反映出學生英語水平。
◆ Test Analysis 考點分析
Part 1
Look and read. Choose the correct words and write them on the lines.
(一、二級通用)
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考試要求 |
看圖，對應單詞和定義 |
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考查內容 |
名詞單復數(shù)、介詞in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等 There be句型、定語從句、情態(tài)動詞can、形容詞比較級 |
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注意事項 |
１．七個定義（含一道例題），八個配圖的備選單詞中有一個是干擾詞匯； ２．答題前仔細觀察圖片并做簡單分類，以此縮小選詞范圍； ３．抄寫單詞時切勿遺漏字母，如：a, an, s, es等； ４．在每個定義中找出1-3個關鍵詞匯，與對應的詞匯做對比是否相關，如： This is something that people use it to take photos. 關鍵詞匯為take photos，即確定對應詞匯為a camera。 |
Part 2
Look and read. Write yes or no.
(一、二通用)
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考試要求 |
看圖，判斷句子的對錯 |
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考查內容 |
名詞、動詞、形容詞（比較級）、介詞 |
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注意事項 |
１．注意答題要求為判斷yes/no，而非打勾叉； ２．句中只要有一處錯誤，就要在橫線上寫no，如： The small dog with sunglasses is kicking a ball behind the girl. 不要考慮圖中有兩只狗，只要看那只戴眼鏡的狗是不是站在女孩后面即可判斷答案為錯，同時，不要把時間浪費在想這只狗伸出的一條腿是不是在踢球上，圖形結合著判斷； ３．句中找出關鍵詞，圖中圈出關鍵點。 |
Part 3
Read the text and choose the best answers.
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考試要求 |
找出對話中的答句，三選一，圈出相應字母 |
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考查內容 |
一般疑問句、特殊疑問句（What, When, What time, Where, Who, Which, Why, How, How about） |
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注意事項 |
１．答題形式為圈字母，而非打勾或寫出字母； ２．在相似選項中選出最恰當?shù)幕卮�，善用已學過的情景句型； ３．禮貌用語，如： “How are you? ”對應“I’m fine, thank you.”而非I’m 10. ４．時態(tài)，如：“Did you watch that famous movie yesterday? ”回答“Yes, I did. ”圈劃重點詞did； ５．固定搭配，如：“Are there any lemons? ”回答“Yes, there are. ”或 “No, there aren’t.” 重點詞are； 6．做題中不斷總結，如：“Shall we…? ” 回答“That’s a good idea. ” |
Part 4
Read the story. Choose a word from the box.
Write the correct words next to the numbers 1-6.
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考試要求 |
讀短文，從配圖單詞中選詞填在文中橫線上，并在最佳標題旁的方框內打“√” |
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考查內容 |
名詞、形容詞、動詞 現(xiàn)在進行時、一般過去時 |
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注意事項 |
１．先通讀短文，根據上下文選擇正確單詞填寫，不抄錯、不漏抄； ２．9個備選詞匯中有2個多余選項，把正確單詞抄在文中相應的橫線上，每空只填一詞； ３．注意固定搭配、名詞單復數(shù)、動詞時態(tài)的變化； ４．每個答案都要順應上下文意思，使文章通順、語法正確。如：看到橫線前有冠詞a，即要選擇一個單數(shù)名詞，看到橫線前有many，即要選擇一個復數(shù)名詞； ５．通過找重點句把握全文主旨，重點句多出現(xiàn)在開頭或結尾。 |