2016劍橋少兒英語等級考試攻略
Part 5Look at the pictures and read the story.
Write some words to complete the sentences about the story.
You can use 1, 2 or 3 words.
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考試要求 |
讀故事，用1-3個詞將句子補充完整 |
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考查內(nèi)容 |
名詞、名詞短語、動詞過去時、動詞短語 |
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注意事項 |
１．圖片提供文章主要意思，不提示問題的直接答案，但答案在短文中一定能找到； ２．要快速、準(zhǔn)確地閱讀故事三部分，通過上下文及前后單詞判斷所選答案，并用直線輕劃； ３．正確抄寫單詞、短語或詞組，每題答案不超過三個詞； |
Part 6
Read the text.
Choose the right words and write them on the lines.
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考試要求 |
讀說明文，選擇正確答案填寫 |
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考查內(nèi)容 |
介詞、連詞、形容詞比較級、定語從句的引導(dǎo)詞 動詞的單數(shù)第三人稱形式、現(xiàn)在分詞、過去式的變化 |
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注意事項 |
１．共五題，每空只選一詞抄寫到原文中； ２．通讀整篇文章，弄清文章的大意和結(jié)構(gòu)，通過開頭、結(jié)尾兩個完整句明確中心思想 ３．根據(jù)上下文及邏輯關(guān)系初選符合語法規(guī)則的答案，注意固定搭配，介詞用法等； ４．考慮三個選項的意思，排除與文章相違背的選項； ５．遇到難題先跳過，回頭再來分析； ６．答案全部填完后，快速通讀，通過語感來核實答案。答案全部填完后，快速通讀，通過語感來核實答案。 |
◆ 劍橋少兒英語二級Movers考試大綱
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聽力 25分鐘=25道題 |
１．把人名與圖片中的人物連直線 ２．在空白處寫出單詞或數(shù)字 ３．把星期單詞和正確的圖片連線（過去時） ４．聽對話，在正確圖片下的方框內(nèi)打“√” ５．按要求涂顏色、畫圖、寫單詞 |
5題 5題 5題 5題 5題 |
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閱讀與寫作 30分鐘=40道題 |
１．將正確的單詞抄寫到相應(yīng)的定義旁 ２．根據(jù)句子的對錯寫出“yes”或“no” ３．為對話選出正確的答句 ４．從帶圖片的備選單詞中挑選并在原文中抄寫正確單詞 在最佳標(biāo)題旁的方框內(nèi)打“√” 5．用1-3個單詞將與故事相關(guān)的句子補充完整 6．挑選正確的單詞并抄寫在相應(yīng)的空缺處，將短文補充完整 |
6題 6題 6題 7題 10題 5題 |
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口語 5分鐘=4部分 |
１．找出兩張圖片的四處不同 This is a _____, but that is a _____ . There is a _____, there are _____. This _____ is _____ing, but that _____ is _____ing. 2．聽懂故事的開頭，按順序描述圖片，用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在進(jìn)行時講故事（注意過渡詞） 3．在四組圖片中各找出一張不同類的圖片并說明原因 This one is different, this is a _____, but these are _____. These are _____, but this isn’t. 4．開放式回答問題（家庭、朋友、學(xué)校、日常活動等） |
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◆ 劍橋少兒英語二級語法六大金鋼
1.掌握名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep等;
2.掌握形容詞的比較級和最高級，注意特殊變化
如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等;
3.掌握代詞的用法，按“主格代詞、賓格代詞、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞”順序： I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.
4.掌握There be句型，并與表示以人做主語的have區(qū)分，注意There be的be要隨著名詞單、復(fù)數(shù)形式以及時態(tài)的不同而變化，此外，There be句型還要符合就近原則，如：There is a helicopter and motorbike.
5.掌握一般現(xiàn)在時的單數(shù)第三人稱，注意在疑問句和否定句中，does或doesn’t后面的行為動詞要用原形，如：Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store.
6.掌握一般過去時，注意二級考試中不規(guī)則變化動詞共有55個(如：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等);同時，應(yīng)結(jié)合表過去的時間狀語，如：yesterday, last weekend等，反復(fù)操練。
◆ 劍橋少兒英語二級考試技巧及備考方法
1.準(zhǔn)備三支鉛筆、干凈橡皮、直尺、十二色水彩筆(色正、水足)，建議使用鉛筆做答，保證卷面整潔;
2.提前30分鐘進(jìn)入考場，保證良好的考試狀態(tài)，把考試當(dāng)作一次模擬練習(xí)，爭取最好成績;
3.抓住兩遍聽力，第一遍認(rèn)真聽做，第二遍確認(rèn)或更正;同時，應(yīng)帶著問題聽錄音，并巧用例題example;
4.書寫需規(guī)范、勿連筆，注意人名、地名的首字母大寫，數(shù)字可用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫，學(xué)會通過重音來區(qū)分單詞(thirteen/thirty);
5.閱讀句子和文章時要找到主干，可圈畫出重點單詞或句型，如: What did she do last night? She watched TV. 此外，當(dāng)需要從文中摘抄單詞時，需小心仔細(xì)，通過上下文及關(guān)鍵詞匯判斷所選單詞或短句是否正確;
6.讀寫部分要檢查，看看是否漏題，是否畫蛇添足，要注意：名詞單復(fù)數(shù)、大小寫、時態(tài)，動詞三單等;
7.口試時要主動問好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己沒有把握或沒有聽清時，用pardon再次詢問，二級口語要用完整句子來回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend. 等。同時，回答時可以借助表情及手勢來輔助回答，如：This is a cat. But that is a dog.用手指一指左圖的貓和右圖的狗。
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