唱歌咬字的技巧
導(dǎo)語(yǔ)：歌唱是語(yǔ)言和音樂相融合的藝術(shù)，也就是說(shuō)，歌唱藝術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是語(yǔ)言和音樂的結(jié)合。下面小編分享唱歌咬字的技巧，歡迎參考！
早在宋代，沈括在《夢(mèng)溪筆談》中就強(qiáng)調(diào)：“古之善歌者有語(yǔ)，謂：當(dāng)使聲中無(wú)字，字中有聲”。我國(guó)傳統(tǒng)聲樂中也要求“字正腔圓”�？梢�，語(yǔ)言學(xué)是一門較為復(fù)雜的學(xué)問。不論演唱中文或外文作品，都必須掌握漢語(yǔ)或外語(yǔ)的語(yǔ)言發(fā)音方法，準(zhǔn)確熟練地掌握語(yǔ)言的拼音規(guī)律，這是完成歌唱語(yǔ)言表達(dá)的語(yǔ)音基礎(chǔ)。我國(guó)的主要語(yǔ)言是漢語(yǔ)，漢語(yǔ)是我們的國(guó)語(yǔ)。金永哲教授就特別強(qiáng)調(diào)“中國(guó)人首先應(yīng)唱好中國(guó)歌�！蹦敲矗氤弥袊�(guó)歌，就必須掌握中國(guó)語(yǔ)言的發(fā)音規(guī)律和發(fā)聲方法。
一、聲母、韻母、特殊三拼法
音節(jié)開頭的輔音，歌唱中通常稱字頭和子音，共有二十一個(gè)聲母。
聲母后面的部分為韻母，歌唱中通常稱其為字腹、字尾，共有三十五個(gè)韻母。
特殊三拼法，是把由聲母、韻頭、韻腹（有韻尾的則包括韻尾）三部分構(gòu)成的音節(jié)，改變成字頭（聲母、聲母與韻頭介母的拼合），字腹（單韻母或復(fù)韻母）與字尾（復(fù)合韻母的后韻母或鼻韻母的韻尾）三部分。形成字頭、字腹、字尾特殊三拼法。
附：（一）拼音部件的教學(xué)
1、單韻母 a o e i u ü
�。�1）單韻母發(fā)音時(shí)，口形不松動(dòng)，一直緊著。教師示范時(shí)，強(qiáng)調(diào)單韻母要讀的又長(zhǎng)又響。
�。�2）四聲的發(fā)音
一聲、二聲、三聲是難點(diǎn)。
歌謠：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐歪再向上，四聲快快往下降。建議輔以手勢(shì)，可夸張一些。（示范）
2、聲母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
（1）聲母發(fā)音又輕又短。
�。�2）注意平翹舌聲母的區(qū)分。
（3）出現(xiàn)雙拼，“兩拼法”的要領(lǐng)。(前音輕,后音重,兩音相連猛一碰)
�。�4）知道j q x 與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。
3、整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
（1） 整體認(rèn)讀音節(jié)都是隨著聲母或韻母同時(shí)出現(xiàn)的，在教學(xué)時(shí)通過老師的示范讀，讓孩子們意識(shí)到聲母讀的又輕又短，而整體認(rèn)讀音節(jié)要讀的長(zhǎng)一些，并且不需要拼讀。
4．復(fù)韻母
ai ei ui ao ou iu ie üe er
�。�1）復(fù)韻母發(fā)音的方法（口形要有變化）。
�。�2）－i的發(fā)音部位比i高。ui 發(fā)音上牙齒不能咬下嘴唇。
�。�3）區(qū)別ei 與ie 、ui 與 iu。
5．鼻韻母的教學(xué)
前鼻韻母：an en in un ün
�。�1）重點(diǎn)指導(dǎo)前鼻音的發(fā)音方法。
（2）學(xué)習(xí)ün時(shí)，復(fù)習(xí)鞏固ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。
后鼻韻母：ang eng ing ong
（1）后鼻韻母的發(fā)音方法，掌握發(fā)音要領(lǐng)。
�。�2）eng 、ing的發(fā)音是難點(diǎn)。
二、咬字與五音
所謂咬字，就是指字頭部分聲母的發(fā)音。咬字時(shí)，按照咬字器官著力部位所起的作用歸納為“五音”。其名稱是：①唇音，②齒音，③舌音，④牙音，⑤喉音。咬字在歌唱語(yǔ)言的表達(dá)中起著非常重要的作用。咬字的著力點(diǎn)要準(zhǔn)確、短促、真切而清晰，字要咬得正，要咬而不死，唇、齒、牙、舌、喉靈活有生氣的動(dòng)作，是咬好字的基本條件。
三、吐字與四呼
吐字是指字腹和字尾部分韻母的發(fā)音。字腹是一個(gè)字最響亮的韻母部分，韻母是吐字時(shí)發(fā)揮音響共鳴作用的中心。音韻學(xué)中，把吐字過程中口腔變化形態(tài)歸納為：“開、齊、撮、合”四種類型，即“四呼”�？焖僖ё趾�，要立即吐字，吐字要遵循“字腹延伸不變形”的原則，要注意保持母音口形不變，氣息不斷，使咽腔等共鳴器官受到氣流振動(dòng)而引起共鳴。
四、歸韻與十三轍
字的最后一個(gè)成分是字尾，歌唱吐字中稱韻尾。歌唱藝術(shù)中的唱詞，一般都包含一定的韻轍。歸韻就是字尾要收得輕巧準(zhǔn)確。歌唱中咬字，吐字是按合轍押韻規(guī)律，把同類或相近韻母的音韻歸納為十三個(gè)轍韻，即“十三轍”。歌唱時(shí)，每個(gè)字都必須歸轍。歸韻收音的關(guān)鍵，是準(zhǔn)確適時(shí)。過早歸韻會(huì)妨礙字腹的歌唱性，應(yīng)在前一個(gè)字結(jié)束和后一個(gè)字開始的瞬間歸韻，這樣，字就不會(huì)走樣，詞意就正。歸韻時(shí)要注意保持口型，氣息流動(dòng)，使字在氣息帶動(dòng)下歸韻。因此，掌握好字尾歸韻收音的十三轍規(guī)律，是準(zhǔn)確地表達(dá)詞義，完美地咬字、吐字、體現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù)美麗的最佳途徑。
五、四聲
我國(guó)的漢字拼讀，不僅有字頭、字腹、字尾三個(gè)部分，而且還要在具體的發(fā)音中，體現(xiàn)出字的高、低、升、降、曲、直的變化，即“四聲”。一個(gè)字有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四種聲調(diào)。聲調(diào)是有區(qū)分字義和增加語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫韻律美的作用。我們?cè)谘莩獣r(shí)，要力求使旋律流暢、唱腔圓潤(rùn)、咬字準(zhǔn)確、并能正確運(yùn)用聲調(diào)規(guī)律，我們?cè)谝ё�、吐字時(shí)要以普通話的“四聲”聲調(diào)為標(biāo)準(zhǔn)，避免地區(qū)方言聲調(diào)毛病。
六、咬字與吐字的辨證關(guān)系
咬字與吐字，是發(fā)音時(shí)先后發(fā)生而又有密切聯(lián)系的兩個(gè)步驟。咬字是根據(jù)語(yǔ)言中產(chǎn)生“聲母”的器官而決定的。這些器官分成“唇、牙、舌、齒、喉”五個(gè)部分，不同的字，用相應(yīng)的“五音”器官來(lái)咬，也就是說(shuō)，在歌唱時(shí)，要通過“五音”的某一個(gè)部位，將聲母咬成不同的形態(tài)。其次，通過開、齊、撮、合“四呼”的`著力，將“韻母”吐出來(lái)，不同的韻母，用相應(yīng)的“四呼”器官來(lái)吐。咬字是聲母的形成，吐字是韻母送出來(lái)的著力點(diǎn)，咬字必須在吐字的形態(tài)上產(chǎn)生。發(fā)音的狀態(tài)必須先具備韻母的形態(tài)，在這個(gè)形態(tài)上產(chǎn)生聲母。吐字必須根據(jù)“四呼”的要求。改變吐字的著力，必須根據(jù)“歸韻”的原則。將韻母各因素結(jié)合為一體，并保持一定的口形。尤其，當(dāng)一個(gè)字唱幾個(gè)音時(shí)，一直保持到該音的韻母到最后的瞬間，也就是說(shuō)。咬字和吐字應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種噴吐有力，良好的歸韻和收聲習(xí)慣。但在演唱作品時(shí)，切不能孤立地講求咬字和吐字的規(guī)律。咬字、吐字的規(guī)律，不過是表達(dá)作品思想內(nèi)容的手段。它的目的，是要求更清晰而有效地表達(dá)作品思想感情內(nèi)容的實(shí)質(zhì)。咬字與吐字是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。
關(guān)于唱歌時(shí)的咬字及換氣，大家可能會(huì)有誤區(qū)，覺得句子拉的越長(zhǎng)，不呼吸，不換氣才越好聽。其實(shí)不是這樣的，唱歌和平時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣是一樣的，換氣和咬字一定要注意。
要點(diǎn)提示：
1、不要用一口氣唱完整個(gè)段落。
2、該呼吸的氣口一定要呼吸換氣。
3、唱歌需要吐字歸音，吐字歸音的過程弱化一點(diǎn)，不要太明顯。
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