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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動《買彩票》

時間:2024-06-18 18:59:25 益智課程 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動《買彩票》

  教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。下面是小編整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)活動《買彩票》,大家一起來看看吧。

幼兒園大班數(shù)學(xué)活動《買彩票》

  設(shè)計(jì)思路:

  感知序數(shù),體驗(yàn)數(shù)字位置的可變性,這對幼兒來說較枯燥、無趣!毒V要》指出:"能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。"為此,我為幼兒提供可操作的材料進(jìn)行探究,并通過創(chuàng)設(shè)情境再現(xiàn)生活場景,從中感知和體驗(yàn)數(shù)字在生活中的應(yīng)用和重要。

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用序數(shù)描述兩組號碼的異同,并能根據(jù)相應(yīng)位置的數(shù)字兌獎。

  2.嘗試用"1-5"的數(shù)字組合多種不同的號碼,體驗(yàn)數(shù)字位置的可變性。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒有買彩票的經(jīng)驗(yàn)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  教具:1-5的數(shù)字卡片5套;爆炸貼5張;抽獎箱一個,數(shù)字號碼球5個;獎品若干。

  學(xué)具:小動物彩票單;數(shù)字卡片;彩筆;幼兒用彩票記錄單。

  活動過程:

  一、開始部分

  創(chuàng)設(shè)情境,引出活動主題。

  師:"樂樂熊在森林里開了一家彩票站,好熱鬧啊,我們一起去小熊彩票站玩吧?"(隨音樂入場)

  二、基本部分

  1.引導(dǎo)幼兒了解彩票中獎規(guī)則。

  (1)了解開獎號碼。

  (2)分組討論,幫小動物兌獎。(引導(dǎo)幼兒通過對比,初步發(fā)現(xiàn)兩組號碼的異同。)

  (3)分享交流,各小組的操作結(jié)果。

  教師小結(jié):現(xiàn)在我們知道了,小動物的彩票號有幾個位置上的數(shù)字與開獎號碼相同位置上的數(shù)字一樣,就說明它對應(yīng)上了幾個數(shù)。

  討論:小動物分別該中幾等獎。

  (4)把標(biāo)記好的小動物的彩票送到相應(yīng)的號碼墻上。

  教師小結(jié):樂樂熊彩票站就是這樣規(guī)定的,對應(yīng)上5個數(shù)字中一等獎;對應(yīng)上3個數(shù)字中二等獎;對應(yīng)上2個數(shù)字中三等獎;對應(yīng)上1個數(shù)字中四等獎。把彩票送到相應(yīng)獎次的號碼板上,引導(dǎo)幼兒檢查發(fā)現(xiàn)并討論為什么號碼不同的彩票中的獎次相同。

  教師小結(jié):數(shù)字的本領(lǐng)可真大,幾個數(shù)字在一起排排隊(duì),就能組成一組有趣的號碼,像電話號碼,車牌號碼。非常有趣的是一張彩票號碼與開獎號碼相同位置上相同的數(shù)字越多,獎項(xiàng)就越大。

  2.幼兒填寫彩票單。

  師:"為了感謝小朋友,除了原來的一二三四等獎,樂樂熊又專門為小朋友設(shè)置了一個紀(jì)念獎。只要參與的活動的小朋友都有獎哦。"(出示獎品,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。)

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察材料,用數(shù)字?jǐn)[不同的號碼,體驗(yàn)數(shù)字位置的可變性。

  (2)幼兒填寫彩票記錄單

  (3)師幼合作,搖出本次彩票開獎號碼,調(diào)動幼兒參與積極性。

  (4)把自己的號碼貼在相應(yīng)的獎次板上。

  引導(dǎo)幼兒相互交流:你有幾個數(shù)字的和開獎號碼相同位置上的數(shù)字一樣,中了幾等獎。

  三、結(jié)束部分

  請中獎幼兒到相應(yīng)位置排隊(duì),領(lǐng)取獎品。

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