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適合兒童玩的互動游戲

時(shí)間:2024-07-30 14:01:12 盛林 益智課程 我要投稿
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適合兒童玩的互動游戲

  家長在忙工作的時(shí)候,難免會照顧不到孩子,不能陪孩子一起玩,那么室內(nèi)兒童益智游戲有哪些呢?下面是小編整理的適合兒童玩的互動游戲,歡迎大家參考!

  1、紙箱空間

  給孩子一個大的空箱,把孩子放進(jìn)去,給他一些畫筆,讓它在箱子上面自由地繪畫,畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。

  2、踩高蹺

  用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺,踩在這樣的道具上,和踩在地上有什么不同?讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。

  3、紙箱滑梯

  家里有樓梯的可以試下這個玩法,將大的紙箱拆開,讓其鋪在樓梯上,很像游樂園的滑梯,然后讓孩子從高處滑下來,孩子們一定樂此不疲。

  4、穿越障礙

  找一個過道,左右兩邊貼一些紙條作為路障,類似于防盜的紅外線的樣式設(shè)計(jì),孩子們需要身體不接觸路障而順利通過,充滿刺激的小游戲,很適合家庭聚會。

  5、擊球比賽

  孩子雙手向后支撐身體平躺,用腳去擊球,保證球不落地。這個游戲適合多個孩子一起參加,很鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力。

  6、套圈游戲

  很早以前,就有套圈游戲,套到什么東西該東西就歸套圈者,家里可以用一次性紙盤和衛(wèi)生紙芯來自制游戲道具,樂趣多多。當(dāng)然也可以在家中豎起一個短桿,讓孩子們?nèi)尤μ讞U。

  7、手指創(chuàng)意

  實(shí)在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,這可是發(fā)揮孩子們想像力和創(chuàng)造力的好機(jī)會。可以用畫筆在手指上繪畫,也可以在手指上涂滿顏料,然后在圖紙上隨意涂抹。如果媽媽們有心的話,可以買一些有基礎(chǔ)底色的繪畫板,讓孩子把自己的手;蛑割^模印在圖紙上,然后裱框掛在家里的墻上做裝飾;蛘呖梢詭Ш⒆幼屑(xì)觀察蔬菜水果,借助于顏料用果蔬作畫。

  8、找瓶蓋

  家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它們的瓶蓋和瓶身分開,讓孩子們自己去進(jìn)行配對,很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。

  9、大紙箱游樂場

  將家里不用的大紙箱取出來,讓小朋友自己來繪制一個游戲場,將小腦袋里想像的情景都實(shí)現(xiàn)出來,再把樂高小人或者小玩偶都拿來,在自己創(chuàng)造的游戲場里玩情景游戲,充滿樂趣。

  10、畫圖案

  打印出來一些具有相同圖案的紙(可以是不同的圓,三角形或者任意形狀),和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充,思考+創(chuàng)造,非常推薦這個有創(chuàng)意的游戲。

  11、配對游戲

  經(jīng)典的記憶配對游戲,找一些廢舊的顏色鮮艷的盒子。選擇大約6個不同的純色,然后剪出2對顏色、大小相同的正方形或圓形。將它們?nèi)康箍墼诘匕迳,讓孩子一個個翻開,尋找相同盒子上的圖案進(jìn)行配對,很考驗(yàn)小朋友的記憶力及觀察力。

  12、家庭小劇場

  找一塊床單,做成一個簡單的小幕布,讓孩子們帶著他們的小手偶來進(jìn)行繪聲繪色的表演吧,要鼓勵他們盡情想像來創(chuàng)造吧,其樂融融的家庭親子時(shí)光,多美妙。

  13、膠條游戲場

  膠條真是個好工具,這樣的游戲空間能讓孩子們玩很久,玩具并非昂貴就是好的,讓孩子自己來創(chuàng)造游戲空間,該是多么有意義的一件事!

  14、膠帶通路

  這個玩法依然與膠條有關(guān),找一個家里的過道,將膠條懸空隨意貼成若干軌跡,孩子們將手中的小車或者小人偶扔出,如何能讓它們通過障礙而不被粘住,考驗(yàn)小朋友的手眼協(xié)調(diào)能力。

  15、迷宮游戲

  還是膠條,聰明的父母在地板上貼出迷宮,設(shè)置好出入口,考驗(yàn)孩子們的時(shí)候到了。

  16、行走軌跡

  依然是膠條,父母在地板上貼出任意的幾條路線,讓孩子們按照軌跡去行走,可以培養(yǎng)他們的平衡能力,大一點(diǎn)的孩子可以用吸管吹球,讓小球按照軌跡行進(jìn),也是非常好玩的游戲。

  17、踩泡泡膜

  找一些塑料泡泡包裝膜,剪成一段一段的,用膠條貼在地板上,讓孩子去踩,讓小腳丫與泡泡膜進(jìn)行親密接觸。如果室內(nèi)的溫度適宜的話,可以讓孩子脫掉襪子去踩踏,很有利于他們的觸覺發(fā)展哦。

  18、推球游戲

  在地板上設(shè)置一個區(qū)域做為目的地,讓孩子在一定距離外用小手將小球推動,看看小球能否停留到目的地,可以將目的地分區(qū)域設(shè)置得分,全家一起來玩,看看最后誰的得分最高。

  19、分類游戲

  收集家里各種形狀的物體,讓孩子進(jìn)行分類,在愉快的游戲中學(xué)習(xí)到形狀的知識,這樣的認(rèn)知一定印象深刻。

  20、扔骰子

  在正方型的紙盒六個面上分別寫下六個不同的小活動,可以是身體的動作或者是即興的小表演,扔到哪面就必須按照提示進(jìn)行表演,非常適合家庭聚會。

  21、小帆船

  適合年齡:1歲半以上能坐得很穩(wěn)的寶寶;

  需要道具:長浴巾;

  玩法:照顧者與寶寶緊緊并肩坐著,將長浴巾放在兩人身體后方,以上身軀干為主,玩的同時(shí),照顧者可與寶寶左右搖擺,唱兒歌。

  備注:此活動可讓寶寶學(xué)習(xí)上半身平衡,并訓(xùn)練重心的控制。

  22、包水餃

  適合年齡:2歲;

  需要道具:球狀柔軟物(毛巾球、抱枕等);

  玩法:讓寶寶平躺著,雙手平放在頭頂上方,依照“包水餃嘍”的指令,將道具放在寶寶腹部上,寶寶聽到指令后,便將雙手雙腿收縮卷曲壓住道具。游戲開始時(shí),照顧者須先做幾次示范,供寶寶觀賞及學(xué)習(xí),而后再與寶寶互動游戲。

  備注:此活動可訓(xùn)練寶寶身體延展及收縮,也可讓他學(xué)到碰觸他人身體時(shí)動作要輕。

  23、夾心吐司

  適合年齡:2歲;

  需要道具:小抱枕;

  玩法:照顧者屈膝跪著手持抱枕,讓寶寶用身體一同夾住椅墊后,兩人雙手張開平舉。

  備注:此活動可訓(xùn)練寶寶力量的掌握及上半身的伸展能力。

  24、兩人三腳

  適合年齡:2歲左右,可以走路的寶寶;

  需要道具:毛巾或繩索;

  玩法:用毛巾將兩人的腳綁成三只腳,照顧者用手握住寶寶的手腕部,以防寶寶不自覺失去平衡時(shí)跌倒。

  注意寶寶跳行的節(jié)奏感與力量。跳的同時(shí),照顧者須鼓勵寶寶多屈膝,增加寶寶膝蓋的使用,可幫寶寶跳得更好。

  備注:此活動可訓(xùn)練寶寶腿部肌肉的彈性,并強(qiáng)化雙腿的柔軟度,增加跳躍的能力。如果未能達(dá)到此目的,可用行走——屈膝走動——屈膝跳行的過程完成。

  25、套圈游戲

  適合年齡:2-3歲;

  需要道具:一次性紙盤、衛(wèi)生紙芯;

  玩法:將1~2個衛(wèi)生紙芯粘連作為靶子,立在地上;一次性紙盤剪去圓心部分弄成紙質(zhì)套圈。將靶子立在地上,在一定的距離外拋擲套圈,套中靶子即可。還可以根據(jù)套中的數(shù)量多少制定一定的獎勵。

  如,套中一個獎勵一顆糖果,套中兩個獎勵一包餅干……

  備注:自制游戲道具,不僅樂趣多多,還能鍛煉孩子的動手及協(xié)作能力,游戲過程也能鍛煉孩子的觀察以及判斷的能力。

  26、壘高樓

  準(zhǔn)備:小推車10輛易拉罐40個玩法;家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

  規(guī)則:家長一次只能運(yùn)一個易拉罐

  27、滾輪胎

  準(zhǔn)備:輪胎12個玩法:孩子與家長一組游戲,孩子在起點(diǎn)將輪胎運(yùn)到終點(diǎn)給家長,家長在運(yùn)到起點(diǎn),先到者獲勝。

  規(guī)則:孩子運(yùn)到終點(diǎn)線時(shí)家長才可以往回運(yùn)。

  28、跨欄能手

  準(zhǔn)備:小跨欄24個;玩法:家長與孩子一組游戲,家長背著小朋友往前跑,遇到跨欄就跨過去,到終點(diǎn)時(shí)原地轉(zhuǎn)五個圈,再原路返回先到者獲勝。

  29、搬家樂

  玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

  注意:

  (1)搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。

  (2)報(bào)紙必須平展。

  30、夾球跳

  玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

  31、一起走

  目標(biāo):測試家長與幼兒的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備:繩子5根,氣球5個

  規(guī)則:分為5組,家長和寶寶把一只腳綁在一起,站在起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),寶寶和家長用雙手把氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)再返回,交給下一個家庭,哪組先運(yùn)完,哪組獲勝。中途若氣球掉落,從起點(diǎn)去終點(diǎn)過程掉落的,要返回起點(diǎn)重來,從終點(diǎn)返回起點(diǎn)時(shí)掉落的,要返回終點(diǎn)重來。運(yùn)送過程中,家長和幼兒雙手都不能離開氣球。

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