一歲的寶寶如何早教

　　一歲的孩子已經(jīng)有基礎的認知能力，那么我們應該如何進行早教呢？下面就隨小編一起去閱讀一歲的寶寶如何早教，相信能帶給大家啟發(fā)。

　　認知能力訓練

　　觀察力訓練：

　　1.分辨大小：用玩具或水果來練習，從中挑出兩個大小相差較大的，讓孩子來分辨哪個大哪個小。

　　2.分辨形狀：找一些不同形狀的玩具或其他東西給孩子看，告訴他每樣東西是什么形狀，告訴之后讓他來判斷，從而培養(yǎng)他分辨形狀的能力。

　　3.分辨顏色：讓孩子分辨最基本的一些顏色。帶他外出看花、葉子、燈等，告訴他每樣東西的顏色。

　　記憶力訓練：

　　1.實物記憶訓練：可用玩具或水果來做練習，拿出一樣給孩子看，之后把東西收起來，讓他自己去找。

　　2.強化記憶訓練：抓住孩子的胳膊，告訴他這是“胳膊”，用這樣的方式來強化訓練他的記憶力。

　　動作能力訓練

　　1.行走訓練：和孩子一起做游戲，來訓練孩子的行走能力，測試他是否能走得穩(wěn)當。例如可以教孩子踢球，先示范給他看，再把球踢給他，教他如何抬腳，如何邊走邊踢。

　　2.肢體訓練：把孩子喜歡的玩具放到較低的位置，讓他走近并彎腰撿起，從而達到訓練他肢體的效果。

　　3.手部訓練：帶領孩子一起搭積木，教他繪畫等，訓練他的手部動作。

　　言語能力訓練

　　1.問話訓練：帶孩子到戶外轉轉，看到某樣東西，可以提問孩子，問“這是什么”，“它是什么顏色的”，“它可以用來做什么”等等之類的問題。孩子如果答得好，要及時夸獎。

　　2.故事訓練：繪聲繪色地講故事給孩子聽，孩子喜歡的話，讓孩子跟著模仿說一兩個句子。

　　社交和生活能力訓練

　　1.禮貌訓練：告訴孩子見面要和客人說“你好”，分別要說“再見”。教會孩子給客人拿吃的，分享玩具給其他小朋友等。

　　2.睡眠訓練：睡前為孩子做好清潔工作，可以講故事給他聽，為他換上舒適的衣服，讓他愉快入睡。

　　3.飲食訓練：培養(yǎng)孩子定時進食，讓他們養(yǎng)成餐前洗手的習慣。

　　4.小事訓練：培養(yǎng)孩子獨立去完成一些小事，比如拿玩具、收玩具，自己脫襪子，戴帽子等等。

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