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員工激勵(lì)

如何激勵(lì)員工

時(shí)間:2024-10-10 05:18:34 員工激勵(lì) 我要投稿

如何激勵(lì)員工

  一個(gè)成功的企業(yè)管理者只有想方設(shè)法將員工的心里話掏出來(lái),才能使部門的管理做到有的放矢,才能避免因主觀武斷而導(dǎo)致的決策失誤。主管鼓勵(lì)員工暢所欲言的方法很多,如開員工熱線、設(shè)立意見箱、進(jìn)行小組討論、部門聚餐等方式。下面我們來(lái)看看如何激勵(lì)員工。

如何激勵(lì)員工

  1:員工激勵(lì)要適度

  很多人喜歡打游戲,有事甚至?xí)ㄏ,這到底原因是什么呢?其實(shí)分析一下不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)的程序也是從簡(jiǎn)單到難的,會(huì)讓人覺(jué)得一開始簡(jiǎn)單,慢慢地進(jìn)去難了,但是努努力會(huì)進(jìn)去,不努力又會(huì)退這種很魔幻的感覺(jué),其實(shí)這也是抓住了人們的一個(gè)適度性心理,員工激勵(lì)也是同樣的道理,當(dāng)你懂得了這個(gè)度,就會(huì)讓員工覺(jué)得樂(lè)此不疲,但是超過(guò)了那個(gè)度,那么失去了興趣以后,就不會(huì)有任何員工激勵(lì)的效果了。

  2:和員工共進(jìn)退

  很多時(shí)候,員工并不知道公司的愿景和目標(biāo),有時(shí)候會(huì)猜來(lái)猜去,導(dǎo)致員工的心思不能完全地放在工作上,那何不與員工“共同進(jìn)退”,給員工提供更多工作中需要的信息和內(nèi)容,明確公司的走向,也會(huì)讓員工心理得到歸屬感,覺(jué)得自己是被重視的,這樣,工作也會(huì)更帶勁,會(huì)自發(fā)的積極起來(lái)。

  3:多表?yè)P(yáng)你的員工

  每個(gè)人都喜歡聽贊美的話,表?yè)P(yáng)的話,所以作為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),不要吝嗇自己的言語(yǔ),因?yàn)檫@對(duì)員工來(lái)說(shuō)是一種很大的肯定,覺(jué)得被肯定,這對(duì)其的激勵(lì)作用是無(wú)法想象的,除了口頭贊賞,主管還可以使用書面贊美、對(duì)員工一對(duì)一的贊賞、公開的表?yè)P(yáng)等形式鼓舞員工士氣。

  員工激勵(lì)的方法學(xué)習(xí)并不難,難就難在企業(yè)管理者們是否可以改變觀念,改變傳統(tǒng)的觀念和員工成為朋友,而不是只有上下級(jí)的關(guān)系。

  4:學(xué)會(huì)傾聽

  傾聽是一門學(xué)門,很會(huì)傾聽的人,其比較容易成功,因?yàn)樗麄儠?huì)觀察,觀察一些細(xì)小的細(xì)節(jié),在聽別人說(shuō)話的過(guò)程中往往會(huì)得到很多信息,然后再加以分析的話,就比較容易抓住別人的特點(diǎn),然后投其所好做一些另對(duì)方開心的事情,或者感興趣的話題,那么就的人際關(guān)系儲(chǔ)起來(lái)就會(huì)好很多,這一點(diǎn)對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),也是很需要掌握的一門學(xué)問(wèn)。

  5:學(xué)會(huì)贊揚(yáng)

  贊美能夠使員工對(duì)自己更加自信、對(duì)工作更加熱愛(ài)、能夠鼓勵(lì)員工提高工作的效率。其贊美也是有技巧的,必須要及時(shí),當(dāng)員工工作表現(xiàn)很出色,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該立即給予稱贊,讓員工感受到自己受到上司的贊賞和認(rèn)可。

  6:制定多勞多得的制度

  其制度的好處就是多勞多得,讓大家為了自己工作,這比被動(dòng)地工作來(lái)說(shuō)要好得多,薪水不僅能保證員工生存,更因其能者多得的作用起到員工激勵(lì)效果,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)也是創(chuàng)收利潤(rùn)的好方法。

  7:從小細(xì)節(jié)中了解員工

  每個(gè)員工都是福利的個(gè)體,所以每個(gè)人的需求都是不一樣的,一個(gè)優(yōu)秀的管理者想要激勵(lì)你的員工,那么就應(yīng)該深入得了解到你的員工的需要才行,而且要盡你最大的努力去給予滿足,以此來(lái)提高員工的工作積極性。

  員工激勵(lì)的方法學(xué)習(xí)并不難,難就難在企業(yè)管理者們是否可以改變觀念,改變傳統(tǒng)的觀念和員工成為朋友,而不是只有上下級(jí)的關(guān)系。

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