山西省育嬰師考試試題及答案
104.嬰兒配對(duì)游戲適合的年齡是( )。
A、1-3歲 B、3-12個(gè)月 C、3-6歲 D、0-6個(gè)月
105.( )是常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練方法。
A、追視活動(dòng)、注視活動(dòng)、配對(duì)游戲 B、正豎托抱、學(xué)數(shù)數(shù)、親子閱讀
C、皮膚按摩、觸摸自然、浴巾游戲 D、追聲尋源，音樂(lè)訓(xùn)練，親子閱讀 106.下面關(guān)于音樂(lè)訓(xùn)練描述正確的是( )
A、任何音樂(lè)都適合嬰兒聽(tīng)
B、嬰兒聽(tīng)音樂(lè)時(shí)聲音要放大避免聽(tīng)不清楚
C、可在日常生活隨機(jī)環(huán)節(jié)中進(jìn)行
D、在固定的時(shí)間播放節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美的音樂(lè)，可增強(qiáng)嬰兒的音樂(lè)記憶力，幫助嬰兒建立良好的行為習(xí)慣
107.( )是親子閱讀的注意事項(xiàng)。
A、使用戲劇化的語(yǔ)言讀書
B、盡量使用通俗的、嬰兒聽(tīng)得懂的語(yǔ)言
C、大聲朗讀給嬰兒聽(tīng)
D、為養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要強(qiáng)制嬰兒閱讀
108.促進(jìn)嬰兒觸覺(jué)的發(fā)展，下面的方法正確的是( )。
A、追尋聲源 B、皮膚按摩、觸摸自然
C、進(jìn)行子閱讀 D、學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)椬?/p>
109.( )是嬰兒觸摸自然的主要方法。
A、各種實(shí)物用手來(lái)觸摸
B、利用自然資源認(rèn)識(shí)實(shí)物名稱、形狀、顏色通過(guò)感官吸收信息獲得體驗(yàn)
C、激發(fā)嬰兒的興趣，讓嬰兒去聽(tīng)來(lái)感受
D、要阻止嬰兒觸摸實(shí)物
110.( )不屬于前庭平衡訓(xùn)練。
A、親子閱讀和觸摸自然 B、倒立和翻滾游戲
C、正豎托抱和浴巾游戲 D、正豎托抱和翻滾游戲 111.進(jìn)行正豎托抱的適宜訓(xùn)練時(shí)間為( )。
A、5分鐘 B、10分鐘 C、15分鐘 D、1分鐘左右 112.( )是嬰兒學(xué)習(xí)分類的正確方法。
A、家長(zhǎng)替代嬰兒進(jìn)行物品分類
B、嬰兒無(wú)需家長(zhǎng)指導(dǎo)自然就會(huì)分類
C、看圖分類
D、讓嬰兒逐步按物品的表面特征或按用途進(jìn)行分類
113.( )屬于匹配游戲。
A、根據(jù)物品的表面特征分類
B、從幾張圖片中挑出那張不一類的圖
C、找出畫面中缺少的一部分
D、根據(jù)動(dòng)物的習(xí)性，把食物與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)
114.通過(guò)( )三個(gè)階段促進(jìn)嬰兒的數(shù)概念發(fā)展。
A、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
B、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)加減法
C、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)珠心算
D、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合，會(huì)加減法
115.嬰兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，( )是最佳時(shí)期。
A、2-5歲 B、新生兒-1歲 C、0-3歲 D、6-8歲
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