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中考政治的復(fù)習(xí)技巧分享
根據(jù)政治中考特點(diǎn)，并結(jié)合我校實(shí)際，分析近幾年中考政治試題及改革趨勢(shì)，我們對(duì)考前復(fù)習(xí)做出以下安排，僅供參考。
一、深入研究學(xué)科說明，準(zhǔn)確把握中考信息。
仔細(xì)體會(huì)《考試說明》中對(duì)考試的性質(zhì)、范圍、以及內(nèi)容的要求，這些規(guī)定和說明是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)，對(duì)做好復(fù)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。通過研讀《考試說明》，我們注意了以下幾點(diǎn)：
1、把握命題依據(jù)，注重基礎(chǔ)找聯(lián)系。
在復(fù)習(xí)過程中不能機(jī)械的記憶知識(shí)點(diǎn)，而要注意對(duì)知識(shí)的整理，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，找聯(lián)系，找線索，從整體上把握知識(shí)。就是要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行必要的梳理、歸納，使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，從而達(dá)到宏觀上把握教材，微觀上融會(huì)貫通。
2、準(zhǔn)確理解把握考查目標(biāo)。
《考試說明》對(duì)識(shí)記、理解、活動(dòng)三個(gè)層次的能力評(píng)價(jià)要求作了闡釋。三個(gè)能力層次是由低到高的，前一要求是后一要求的基礎(chǔ)。因此，在復(fù)習(xí)過程中既不能忽視識(shí)記能力的要求，更不能忽略后兩個(gè)層次的要求。讓學(xué)生走出 開卷考試，不背書只翻書就能取得高分的誤區(qū)。
3、明確考試范圍及考試內(nèi)容。
中考政治范圍為七、八、九三個(gè)年級(jí)知識(shí)，中考內(nèi)容共有兩大部分其一為心理健康、道德、法律、國(guó)情等四大板塊，其二為民族政策常識(shí)內(nèi)容。
首先，在心理健康領(lǐng)域，結(jié)合初中學(xué)生在積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步方面所面臨的問題，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，增進(jìn)對(duì)集體、國(guó)家和人類社會(huì)重大問題的關(guān)注和興趣，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，能夠自覺地把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來，增強(qiáng)民族自豪感和認(rèn)同感。
其次，在道德領(lǐng)域，總體上要實(shí)現(xiàn)三個(gè)基本目標(biāo)：自尊自強(qiáng)，交往的品德，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在自尊自強(qiáng)部分，要體會(huì)生命的可貴，熱愛生活;能夠分辨是非，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。要知道誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任部分，要知道公平有利于社會(huì)穩(wěn)定，樹立公平意識(shí);懂得公平需要正義，激發(fā)社會(huì)正義感，理解自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任。
再次，在法律領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)在個(gè)人的成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)體社會(huì)化過程中，必須學(xué)會(huì)逐步適應(yīng)社會(huì)、不斷加強(qiáng)品格修養(yǎng)，遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則;了解規(guī)則，特別是法律規(guī)范的特征和作用;要避免違法犯罪，需要了解有關(guān)違法與犯罪的知識(shí)，抵御不良誘惑，初步學(xué)會(huì)尋求法律幫助、同違法犯罪作斗爭(zhēng)。
最后，在國(guó)情領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)要關(guān)注社會(huì)、關(guān)心國(guó)家的前途和人類的命運(yùn)，并升華到愛黨、愛國(guó)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、肩負(fù)歷史使命的高度。要認(rèn)識(shí)到國(guó)情教育是思想品德教育的有機(jī)組成部分。它對(duì)于增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想與共同理想結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，創(chuàng)造出無悔的青春;對(duì)于我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)特別是思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，培養(yǎng)集體主義精神、樂于奉獻(xiàn)和自我犧牲的精神、艱苦奮斗精神，以及鑒賞自然、愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的能力等
復(fù)習(xí)過程中我們將《考試說明》所規(guī)定的每課考查的主要內(nèi)容和基本要求結(jié)合起來，對(duì)照課本認(rèn)真分析，分類總結(jié)，提取中考信息，力爭(zhēng)將每一課內(nèi)容要求的范圍和程度做到心中有數(shù)，這是搞好復(fù)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。
二、端正態(tài)度提早準(zhǔn)備。
中考政治實(shí)行開卷考試，不是對(duì)學(xué)習(xí)要求的降低，而是學(xué)習(xí)要求側(cè)重點(diǎn)的改變。它要求學(xué)生不但要掌握必要的學(xué)科知識(shí)，更要做到理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用知識(shí)認(rèn)識(shí)、分析、解決生活中的實(shí)際問題，體會(huì)所學(xué)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義。如果沒有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的整體把握，沒有對(duì)教材內(nèi)容的全面理解，沒有分析綜合能力的提高，只靠翻書、抄書是不能取得好成績(jī)的。所以，我們要求學(xué)生必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，夯實(shí)基本功。
三、學(xué)以致用重實(shí)踐。
復(fù)習(xí)中我們不僅要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、把握知識(shí)之間聯(lián)系，體會(huì)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義，更要結(jié)合時(shí)政和自身的生活實(shí)際多層次、多角度的運(yùn)用知識(shí)分析、解決實(shí)際問題。中考的活動(dòng)探究類試題，就更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考查。所以在復(fù)習(xí)中，要強(qiáng)化意識(shí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)心生活，要善于運(yùn)用教材知識(shí)觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題，并能認(rèn)識(shí)、分析、評(píng)價(jià)社會(huì)生活，增強(qiáng)生活體驗(yàn)，豐富生活經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)教材知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的交融。
四、把握熱點(diǎn)搞專題。
反映、體現(xiàn)重大時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)的問題是政治命題的一貫原則，時(shí)代性、教育性特征明顯。近幾年中考試題從客觀題到主觀題都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中，要了解黨和國(guó)家重大方針政策，重大時(shí)政，抓住重大熱點(diǎn)問題，將其與教材知識(shí)和理論聯(lián)系起來，找出熱點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)，形成專題。
五、加強(qiáng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)方法與技能。
在復(fù)習(xí)過程中，一方面要立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面又要適當(dāng)做一些訓(xùn)練題，兩者結(jié)合才能取得好的復(fù)習(xí)效果。要能舉一反三，做到學(xué)活，練活。學(xué)活，就是要善于對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié)，找出教材主干知識(shí)，抓住有運(yùn)用價(jià)值，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。如科技、人才、教育、環(huán)境、未成年人保護(hù)、公民權(quán)利與義務(wù)、基本路線、可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想道德建設(shè)等。練活就是面對(duì)大量的練習(xí)題、模擬題和各種復(fù)習(xí)資料，要善于選擇，定期從內(nèi)容與題型兩方面歸納總結(jié)。從內(nèi)容上分類，就是對(duì)相同或相近內(nèi)容的題放在一起比較，總結(jié)答題角度、與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系點(diǎn)、涉及的內(nèi)容范圍等;從題型上分類，就是對(duì)同一題型進(jìn)行比較研究，找出共同點(diǎn)�？偨Y(jié)答題的規(guī)律。
通過對(duì)學(xué)生試卷的分析，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)丟分，是沒有正確把握答題的方法和技巧，突出表現(xiàn)為：審題能力差，答非所問;表達(dá)能力差，答案言不及義不能正確使用政治概念恰當(dāng)表述;考慮問題不全面，答案不完整;歸納、概括能力差，答案照抄照搬教材。要掌握正確的答題方法與技巧，就要加強(qiáng)有針對(duì)性的訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)要注意：
1、審題。要仔細(xì)閱讀材料，提取關(guān)鍵詞和有效信息，找準(zhǔn)答題角度;注意把握解題思路，對(duì)于同一材料、同一知識(shí)點(diǎn)要從多角度、多層次進(jìn)行思考。政治試題的日益開放性，強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。這樣，一方面為學(xué)生的答題創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)造性發(fā)揮的空間，另一方面也對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提出了更高的要求。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要樹立創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)決克服死記硬背的學(xué)習(xí)方法。在平時(shí)學(xué)習(xí)中不要一味的被動(dòng)接受老師的講解，要有探究的勇氣，相信自己，主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，發(fā)表自己的見解。在做題時(shí)要敢于發(fā)揮和創(chuàng)新，不滿足現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)答案，多思考幾個(gè)角度、多問幾個(gè)為什么、多想幾個(gè)怎么辦，答題要有自己獨(dú)到的見解。
2、答題。注意針對(duì)性，表達(dá)科學(xué)性，運(yùn)用政治術(shù)語，還要注意分值。
六、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
第一輪：二月底到三月底之前，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)階段。參照學(xué)科說明，找準(zhǔn)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
第二輪：四月初四月底，知識(shí)整理，綜合復(fù)習(xí)階段。將相關(guān)知識(shí)整合，以知識(shí)的聯(lián)系運(yùn)用為主，進(jìn)行整理，做到融會(huì)貫通。
第三輪：四月底五月初，熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)階段。充分利用資料提供的知識(shí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)年度發(fā)生的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政，劃分專題。
第四輪：五月初五月底，模擬練習(xí)階段。做綜合模擬題，精選近三年典型試題，強(qiáng)化訓(xùn)練，把握答題方法與技巧，提高綜合能力。
最后：六月初，回歸課本，再次強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)，備戰(zhàn)中考。
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