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名師指導(dǎo)中考物理的復(fù)習(xí)方法
一、考試策略
1、認(rèn)真審題
(1)最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少看兩遍。如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會做，這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容或同樣的插圖，并不意味著有同樣的設(shè)問，問題的性質(zhì)甚至可以截然不同。
(2)對“生題”的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時(shí)沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學(xué)的知識來解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際中相關(guān)聯(lián)的問題。遇到這種生疏的題，心理上首先不要畏難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯(lián)系學(xué)過的知識，大部分題目是不難解決的。
(3)審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準(zhǔn)。不要僅僅以某些插圖為準(zhǔn)，有時(shí)圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題邊作出物理草圖，這樣可以建立起直觀的物理圖景，幫助進(jìn)行記憶和分析問題。
2、對題目的應(yīng)答要準(zhǔn)確
(1)單項(xiàng)選擇題的應(yīng)答：①直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的，其他選項(xiàng)是不正確的。②排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較，最后確定一個(gè)選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題一定不要缺答。
(2)填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考過程，需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練;對計(jì)算性的問題回答要準(zhǔn)確，包括符號、單位等，對比例性的計(jì)算千萬不要前后顛倒。
(3) 作圖題的應(yīng)答：對定性的作圖也要認(rèn)真對待，不要潦草;對定量性的作圖一定要準(zhǔn)確，比如力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。
(4) 實(shí)驗(yàn)題的應(yīng)答：通常有四類：①實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具的使用;②做過的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和測量性實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理、誤差分析等;③課堂上做過的演示實(shí)驗(yàn)或課內(nèi)外的小實(shí)驗(yàn)④設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。應(yīng)答時(shí)要嚴(yán)格按要求作答。
(5)閱讀探究題的應(yīng)答：在探究過程中，要掌握一定的思維順序，掌握在完成探究要素時(shí)所用到的一些具體的常用的方法，如歸納、推斷、控制變量等方法。
(6) 計(jì)算與應(yīng)用題的應(yīng)答：在解題過程中必須通過分析與綜合，推理與運(yùn)算才能較好地解出答案。能畫圖的一定要作圖輔佐解題，數(shù)字與單位要統(tǒng)一。
3、對題目的書寫要清晰、規(guī)范：解題要穩(wěn)、準(zhǔn)、快，要寫得規(guī)范，符合解題的要求。
二、初中物理“控制變量法”實(shí)驗(yàn)案例
(1)影響蒸發(fā)快慢的因素; (2)影響力的作用效果的因素;
(3)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素; (4)影響壓力作用效果的因素;
(5)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn); (6)影響滑輪組機(jī)械效率的因素;
(7)影響動(dòng)能 勢能大小的因素; (8)物體吸收放熱的多少與哪些因素有關(guān);
(9)決定電阻大小的因素; (10)電流與電壓電阻的關(guān)系
(11)電功大小與哪些因素有關(guān);(12)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);
(13)通電螺線管的極性與哪些因素有關(guān);(14)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān);(15)感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān);(16)通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)。
三、物理定律、原理等規(guī)律
1、牛頓第一定律(慣性定律) 2、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 3、物體浮沉條件
4、阿基米德原理 5、二力平衡的條件 6、杠桿平衡條件
7、光的反射定律 8、平面鏡成像的特點(diǎn) 9、光的折射規(guī)律
10、凸透鏡成像規(guī)律 11、做功與內(nèi)能改變的規(guī)律12、分子動(dòng)理論
13、串、并聯(lián)電路的分配規(guī)律 14、歐姆定律 15、焦耳定律
16、安培定則 17、磁極間的作用規(guī)律 18、能量守恒定律
四、儀器儀表
儀器名稱 主要用途 原理
1、刻度尺 測量長度的基本工具
2、秒表 計(jì)時(shí)工具
3、天平 測量質(zhì)量 杠桿平衡條件
4、量筒量杯 用于測量液體或間接測量固體體積
5、彈簧測力計(jì) 測量力 在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比
6、重垂線 檢驗(yàn)墻壁是否豎直 重力的方向總是豎直向下
7、液體溫度計(jì) 測量溫度的儀器 液體的熱脹冷縮
8、壓強(qiáng)計(jì) 比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小
9、氣壓計(jì) 測量氣體壓強(qiáng) (一般用來測量大氣壓)
10、密度計(jì) 直接測量液體密度 漂浮時(shí) 浮力=重力
11、熱機(jī) 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 利用內(nèi)能做功
12、電流表 測量電路中的電流
13、電壓表 測量電路兩端的電壓
14、變阻器 改變電壓電流，保護(hù)電路 改變電阻線連入電路中的長度來改變電阻
15、電熱器 利用電來加熱 利用了電流的熱效應(yīng)
16、電能表 測量電功(即電路消耗的電能)
17、測電筆 判斷火線與零線
18、小磁針 檢驗(yàn)磁場存在的儀器
19、電磁繼電器 利用電磁鐵控制工作電路的通斷 利用了電流的磁效應(yīng)
20、發(fā)電機(jī) 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
21、直流電動(dòng)機(jī) 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象
五、值得注意的若干問題
1、壓力、壓強(qiáng)問題解題的一般思路：固體：先找壓力F，再用p=F/S求壓強(qiáng);液體：先用p=ρgh求壓強(qiáng)，再用F=pS求壓力。(特殊情況用特殊思路幫助分析)
2、液面升降問題：定性題如冰塊熔化、拋物于水;定量題(△h的確定)如柱形容器中水量一定：△h=V排/S容或△h=△V排/S容;柱形容器中柱形物體位置不動(dòng)加水(或放水)：△h=△V排/S物或△h=V加水/(S容-S物)等。
3.“實(shí)際功率”和“額定功率”：R一定，P實(shí)/P額=(U實(shí)/U額)2。等。
六、生活中的物理
一)關(guān)于白熾燈
1、構(gòu)造
(1) 為什么用鎢做燈絲?因?yàn)殒u的電阻率大、熔點(diǎn)高。
(2) 燈絲為什么做成螺旋狀? 為了減少熱量損失，提高燈絲溫度。
(3) 外形為什么要做成梨形的?當(dāng)燈泡做成梨形后，高溫下的金屬鎢升華產(chǎn)生的鎢蒸氣隨氣流上升，遇到頸部溫度較低的玻璃時(shí)，鎢蒸氣凝華而沉積下來，燈泡的下部就不易因變黑而影響照明了。
(4)為什么燈泡內(nèi)要抽成真空或充入惰性氣體?為了防止燈絲氧化，阻礙鎢的升華;提高燈絲的使用壽命。
(5)為什么額定電壓相同，額定功率不同的燈泡燈絲粗細(xì)不同?
因?yàn)橄嗤L度的燈絲，越粗電阻越小，反之越大，根據(jù)P=U2/R可判斷，燈絲越粗的燈泡，其額定功率越大，燈絲越細(xì)的燈泡，其額定功率越小。
2、原理
(1)白熾燈根據(jù)什么原理工作的?根據(jù)電流的熱效應(yīng)。
(2) 白熾燈的亮度有什么決定?由燈泡的實(shí)際功率決定，實(shí)際功率越大越亮，反之越暗。
(3) 白熾燈發(fā)光時(shí)的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。
3、使用
(1) 用久的白熾燈泡內(nèi)壁為什么會發(fā)黑?構(gòu)成燈絲的金屬鎢先升華后凝華附著在燈泡的內(nèi)壁上。
(2) 用久的白熾燈為什么沒有新買時(shí)的亮?因?yàn)闊艚z升華后變細(xì)，電阻變大，在實(shí)際電壓相同的情況下，電燈的實(shí)際功率變小，從而亮度變暗。
(3) 白熾燈燈絲燒斷后重新搭上，為什么會變亮?因?yàn)闊艚z長度變短，導(dǎo)致電阻變小，根據(jù)P=U2/R知，在電源電壓不變的情況下，燈泡實(shí)際消耗的電功率變大，所以電燈變亮。
(4) 晚上用電高峰時(shí)，教室內(nèi)電燈較暗，深夜時(shí)，電燈較亮，這是為什么?因?yàn)橛秒姼叻鍟r(shí)，同時(shí)使用的用電器較多，干路電流較大，分去的電壓較多，電燈上得到的電壓小，從而實(shí)際功率小，所以發(fā)光較暗。而深夜時(shí)，同時(shí)使用的用電器較少，干路電流較小，分去的電壓較少，電燈上得到的電壓大，從而實(shí)際功率大，所以發(fā)光較亮。
(5) 在連接白熾燈的燈頭線時(shí)，通常在燈頭內(nèi)用電線打一個(gè)保險(xiǎn)扣，為什么?防止燈頭脫落。
(6)安裝螺絲扣電燈應(yīng)注意什么?應(yīng)把與螺旋套相連的接線柱接到零線上，火線進(jìn)開關(guān)后，另一個(gè)接線柱接在燈頭有金屬彈簧片的接線柱上。
(7) 某燈不亮，用測電筆接觸燈頭兩接線柱，氖管都亮，為什么?進(jìn)戶的零線斷了或與零線相連的導(dǎo)線斷了。
(8)甲燈標(biāo)有“220V 45W”，乙燈標(biāo)有“220V 100W”，兩燈并聯(lián)哪個(gè)燈更亮?串聯(lián)呢?因?yàn)榧谉綦娮璞纫覠舸�，所以并�?lián)乙燈更亮，串聯(lián)甲燈更亮。
二)關(guān)于自行車
1、自行車上的力學(xué)知識。
測量中的應(yīng)用
在測量跑道的長度時(shí)，可運(yùn)用自行車。如普通車輪的直徑為0.71米或0.66米。那么轉(zhuǎn)過一圈長度為直徑乘圓周率π，即約2.23米或2.07米，然后，讓車沿著跑道滾動(dòng)，記下滾過的圈數(shù)n，則跑道長為n×2.23米或n×2.07米。
2.力和運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用
(1)減小與增大摩擦。
車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)以減小摩擦。為更進(jìn)一步減小摩擦，人們常在這些部位加潤滑劑。
多處刻有凹凸不平的花紋以增大摩擦。如車的外胎，車把手塑料套，蹬板套、閘把套等。變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦以增大摩擦。如在剎車時(shí)，車輪不再滾動(dòng)，而在地面上滑動(dòng)，摩擦大大增加了，故車可迅速停駛。而在剎車的同時(shí)，手用力握緊車閘把，增大剎車皮對鋼圈的壓力以達(dá)到制止車輪滾動(dòng)的目的。
(2)彈簧的減震作用。
車的座墊下安有許多根彈簧，利用它的緩沖作用以減小震動(dòng)。
3.壓強(qiáng)知識的應(yīng)用
(1)自行車車胎上刻有載重量。如車載過重，則車胎受到壓強(qiáng)太大而被壓破。
(2)座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人體的接觸面積以減小臀部所受壓強(qiáng)，使人騎車不易感到疲勞。
4.簡單機(jī)械知識的應(yīng)用
自行車制動(dòng)系統(tǒng)中的車閘把與連桿是一個(gè)省力杠桿，可增大對剎車皮的拉力。自行車為了省力或省距離，還使用了輪軸：腳蹬板與鏈輪牙盤;后輪與飛輪及龍頭與轉(zhuǎn)軸等。
5.功、機(jī)械能的知識運(yùn)用
(1)根據(jù)功的原理：省力必定費(fèi)距離。因此人們在上坡時(shí)，常騎“S形”路線就是這個(gè)道理。
(2)動(dòng)能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化。
如騎車上坡前，人們往往要加緊蹬幾下，就容易上去些，這里是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能。而騎車下坡，不用蹬，車速也越來越快，此為勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
6.慣性的運(yùn)用
快速行駛的自行車，如果突然把前輪剎住，后輪為什么會跳起來。這是因?yàn)榍拜喪艿阶枇Χ蝗煌Ｖ惯\(yùn)動(dòng)，但車上的人和后輪沒有受到阻力，由于慣性，人和后輪要保持繼續(xù)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以后輪會跳起來。
切記下坡或高速行駛時(shí)，不能單獨(dú)用自行車的前閘剎車，否則會出現(xiàn)翻車事故!
2、自行車上的氣壓知識。
自行車內(nèi)胎充氣：早期的各種輪子都是木輪、鐵輪，顛簸不已�，F(xiàn)代自行車使用充氣內(nèi)胎主要是使胎內(nèi)的壓強(qiáng)增大，可以起到緩沖的作用，同時(shí)可以減小自行車前進(jìn)的阻力。
氣門芯的作用：充氣內(nèi)胎上的氣門芯，起著單向閥門的作用，只讓氣體進(jìn)入，不讓氣體外漏，方便進(jìn)氣，保證充氣內(nèi)胎的密封。
3、自行車上光學(xué)知識。
自行車上的紅色尾燈，不能自行發(fā)光，但是到了晚上卻可以提醒司機(jī)注意，因?yàn)樽孕熊嚨奈矡羰怯珊芏喾涓C狀的“小室”構(gòu)成的，而每一個(gè)“小室”是由三個(gè)約成90度的反射面組成的。這樣在晚上時(shí)，當(dāng)后面汽車的燈光射到自行車尾燈上，就會產(chǎn)生反射光，由于紅色醒目，就可以引起司機(jī)的注意。
三)身邊的物理現(xiàn)象
例如問題：壺嘴和壺身構(gòu)成一個(gè)什么容器?
回答：它們構(gòu)成了連通器.
問題1：提手上的花紋有什么作用?
回答1：通過增大接觸面的粗糙程度，增大有益摩擦.
問題2：提手部分為什么要做得稍寬一些?
回答2：通過增大受力面積，減小對手的壓強(qiáng).
問題3：電源連接線為什么要用三腳插頭?
回答3：使電水壺外殼接地，防止漏電時(shí)造成觸電.
問題4：水被加熱的過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
回答4：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
問題5：壺嘴里冒出的“白氣”是怎樣形成的?
回答5：從壺嘴里冒出的水蒸氣液化形成的.
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