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中考語文第二輪復(fù)習(xí)規(guī)劃-
一、字音、字形、成語
在這部分學(xué)生失分嚴(yán)重，主要是似是而非，不能準(zhǔn)確認(rèn)讀字音、辨識字形、明確成語意思，反映出平時復(fù)習(xí)不扎實。
措施：采用學(xué)生自行復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法：3月份以學(xué)生復(fù)習(xí)為主，要引導(dǎo)檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)情況；4月份利用語文自習(xí)前10分鐘，集中復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)方法點撥：以原來積累的字詞知識為復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容，在復(fù)習(xí)中篩選出似是而非、海味能準(zhǔn)確記憶的，整理到一起加強記憶；將平時在考試練習(xí)中遇到的首次接觸到的字詞，列專項積累。
復(fù)習(xí)時注意事項：要反復(fù)復(fù)習(xí)，強化記憶。
二、病句
病句是學(xué)生十分嚴(yán)重的一道題，也是高考必考題，將其列為二輪復(fù)習(xí)的第一個小專題。通過二輪復(fù)習(xí)要求學(xué)生達(dá)到：1、進(jìn)一步明確病句類型，近兩年來高考中病句題的命題走向；2、總結(jié)病句題的做題規(guī)律；3、通過大題量的強化訓(xùn)練，提高學(xué)生對病句題的分析辨識能力，將知識轉(zhuǎn)化成能力。
周五（3月14日）開始進(jìn)行3至4天的強化訓(xùn)練。
注意事項：必須先掌握基礎(chǔ)知識，并在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對病句知識進(jìn)行總結(jié)歸納，講練析結(jié)合。
三、社科文閱讀
這一塊失分不大，但文科學(xué)生對自然科學(xué)類的文章，感覺到閱讀困難，要平時要傾向于自然科學(xué)類文章的訓(xùn)練。
注意事項：強調(diào)做題時的非智力因素，進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真答題；要強調(diào)整體感知文章，明確寫作對象，在此基礎(chǔ)上，答題效果更好。
四、文言文閱讀
學(xué)生的主要問題在翻譯上，失分率很高。二輪復(fù)習(xí)時，要指導(dǎo)學(xué)生回歸課本，鞏固記憶課下注釋的重點實詞，在講評課外文言語段時，要根據(jù)所教班級學(xué)生的情況，以老師翻譯疏通課文為主，強調(diào)重點詞語，督促學(xué)生扎實積累。
注意事項：學(xué)生實詞積累少，又不愿意回歸課本，一方面要加大督促檢查力度，多找近線生了解情況，另一方面，要落實課外文段的講評，注重常出現(xiàn)的實詞積累，注重研究翻譯的方法。
五、客觀題
選擇題部分既定的目標(biāo)是近線生滿分30分，要達(dá)到這個目標(biāo)，除了要加強知識積累，還要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)入答題狀態(tài)，找到感覺。力爭到第二次模擬考試，實現(xiàn)部分近線生滿分或27分。
六、詩歌鑒賞
這部分失分主要是不能讀懂詩歌的內(nèi)容，不能準(zhǔn)確辨析詩歌的表現(xiàn)手法。二輪復(fù)習(xí)主要在讀懂詩歌上下功夫，突出詩歌手法的鑒賞題。
注意事項：要向?qū)W生講授讀懂詩歌的方法，達(dá)到能通讀理解各類詩歌的程度，要求精選詩歌，強化識記鑒賞術(shù)語，明確高考�？嫉乃囆g(shù)手法。
七、文學(xué)作品閱讀
這部分是高考難點，也是備考難點，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，爭取每人再提高4——5分，把重點放在散文閱讀上，復(fù)習(xí)重點在提煉文章主旨，審題，規(guī)范答題等三大塊上。
注意事項：文學(xué)作品閱讀的能力不一樣，不是短時期內(nèi)能夠提高成績的，要針對學(xué)生的不同程度，主抓重點近線生，限時訓(xùn)練，規(guī)范答題，講評時突出審題，以及答題思路，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中積累經(jīng)驗。
八、語言運用題
這一塊內(nèi)容多而雜，但可以分為簡明連貫得體、句式變化、仿寫、壓縮語段等四類，二輪復(fù)習(xí)，要加大訓(xùn)練量，在練習(xí)中鞏固知識，把知識轉(zhuǎn)化成能力。
注意事項：教師要精選習(xí)題，講練結(jié)合，精講多練。
九、默寫
這部分是必得的分，這次考試失分不多，要繼續(xù)利用好早讀和課前十分鐘的時間，進(jìn)行默寫練習(xí)，集中默寫練習(xí)結(jié)束后，要加大默寫名句的單項練習(xí)。
十、作文
作文本身就是一個不確定的因素，二輪復(fù)習(xí)要在學(xué)生現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考作文的特點，不拔高作文、不神化作文、將作文二輪復(fù)習(xí)定位在審題立意、作文材料、行文結(jié)構(gòu)、打造亮點等四部分上。
注意事項：作文復(fù)習(xí)要分散到各周，講解到位，訓(xùn)練要跟進(jìn)，專題復(fù)習(xí)與作文訓(xùn)練相結(jié)合，強化作文的修改升格。
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