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武漢市2016年中考英語試題分析
從2016年中考試卷整體上看,中考試卷和四月調考的難度系數(shù)相同,主要考察學生的對英語基礎知識的掌握和對語言能力的綜合運用。下面是YJBYS小編搜索整理的關于武漢市2016年中考英語試題分析,歡迎參考閱讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網!
聽力
第一節(jié):
聽力第一節(jié)是根據一個問句選擇恰當?shù)幕卮,主要考查了考生對特殊疑問句的理解和掌握,此題比較容易得分。播放錄音前,可以根據選項反向預測疑問詞,問物的疑問詞:what、which;問人:who、whom、whose;問地點:where;問時間:when,how long;問描述(外觀、味道、感覺):how is,how about,what do you think
第二節(jié):
第二節(jié)是聽一段對話,然后根據問題來選擇正確的答案,每個小題一段對話。選項中通常會給出比較相似或相近的干擾選項,每聽一道小題前要快速瀏覽問題和各選項,抓住核心詞,有的放矢地去聽。
6.“誰唱得好?”問題中的關鍵詞well和人名是考生需要注意的,在聽對話時要對這兩個信息敏感。
7.“那個人很可能會怎樣去酒店?”此題需要注意對話中hotel和交通工具等關鍵信息。
8.“那個男孩怎么了?”聽此題時要注意boy和表示地點或人物的關鍵信息。
9.“誰認為歷史沒有藝術那么受歡迎?”聽此題時注意把握history、art、比較級和人物等關鍵信息。
10.“現(xiàn)在幾點了?”此題問時間,需要根據對話做出一定的分析推理才能得出正確答案,聽對話時關鍵圍繞對話中出現(xiàn)的時間信息。
11.“那兩個人在哪?”聽此題時要注意去聽關于地點的名詞office、home、restaurant。
12.“那個女人是什么意思?”此題是細節(jié)判斷題,聽的時候要集中在關于事情、地點和物品的關鍵詞上去聽。
第三節(jié):
聽四段對話或獨白,每段有三到四個小題。和第二節(jié)一樣,每個小題都是給出問題,需要根據所聽內容選出正確選項。此題每段對話或短文比第二節(jié)的信息量更大,需要把握的關鍵信息更多,綜合考察了考生的聽力能力、理解能力、分析判斷能力。聽的過程中注意把握人物、地點和事件,同時圍繞關鍵詞去聽。
13.David正在做什么?
14.那個女人為字典付了多少錢?
15.兩個說話人之間可能是什么關系?
根據問題,考生可以預測第一段對話需要抓住的關鍵信息有:事情、價格、人物,在聽的時候要盡量圍繞這三方面信息來聽。
16.對話發(fā)生在什么時候?
17.為什么那個女人不去卡拉OK?
18.最后他們打算去做什么?
聽這段對話時,需要把握的關鍵信息是,事情發(fā)生的時間、事情、原因(注意聽對話中可能出現(xiàn)的because、so、for、but這樣的信息詞)
19.你認為那個男人是誰?
20.關于那個女人我們知道什么?
21.以下哪個地方在過去歷史最悠久?
22.那個女人建議做什么?
聽這段對話時,需要把握的關鍵信息是人物、地點、事情等。
23.當Mr. Smith正在看書時發(fā)生了什么?
24.最后球在哪里被找到了?
25.你認為Mr.Smith 很可能是什么人?
聽這段對話時,需要把握的關鍵信息是事情、物品(ball)、地點、人物身份等。
單項選擇
26.B考查的是情景交際。2016年四調原題,也是26題的位置。表示自己愿意去,媽媽生病了去不了。
27.B考查的是一般現(xiàn)在時。2016年四調原題,也是27題的位置。與后半句時態(tài)保持一致,她現(xiàn)在教我們英語,并且人很好。
28.D考查的是一般過去時。2016年四調原題,也是28題的位置。句意:我找不到你接我的那本書了,書是之前借的,所以用動詞的過去式。
29.C考查的是現(xiàn)在完成時。2016年四調原題,也是29題的位置?峙履惆迅忻皞鹘o我了,是過去傳給我的,造成我現(xiàn)在感覺身體不適很好的狀態(tài),所以用現(xiàn)在完成時,強調過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響。
30.B考查的是There be的用法。2016年四調原題,也是30題的位置。句意:我的車有點問題,表示某地存在某物或某人,某物出現(xiàn)了什么狀況,用there be句型。
31.D考查的是情景交際。2016年四調原題,也是31題的位置。聽到別人說和家人在北方度過了一個愉快的假期,這是個好消息,所以禮貌性地回答:很高興聽到這個消息。
32.B考查的是情景交際。2016年四調原題,也是32題的位置。第一個人認為手機可以幫助學生的學習,然后第二個人認為學生經常用手機玩游戲,所以這兩個人的觀點是相悖的,中間應該用過渡句來過渡,應該填:我不同意。
33.C考查的是代詞的用法。這個房子里有四個臥室,每個房間都有自己的淋浴。這就是我想要的,我已經有幾個孩子了。這里用代詞來指代每個房間,所以用each(每個,各自)。
34.A考查的是動詞詞義的辨析。句意:晚餐之前回來,皮特!我發(fā)誓,媽媽。A. promise允諾、發(fā)誓、答應 B. guess猜 C. wish希望、想要 D.欽佩、贊美、羨慕、欣賞
35.C考查的是形容詞詞義的辨析。句意:你是一個人嗎?我想跟你說句悄悄話。private word悄悄話,私語,私下談話 A.Single單一的,單個的 B. new 新的 D. certain確定的,無疑的
36.C考查的是名詞詞義的辨析。A. problem問題 B. lesson課 C. excuse借口D. reason理由 句意:看,老板在對Alex發(fā)脾氣。的確,他是又遲到了。但這不是吼他的借口。
37.B考查的是動詞詞義辨析。句意:她父親試圖裝作沒有發(fā)生任何不正常的事。事實上,沒那么嚴重。A. imagine想象 B.假裝,裝作,自認為 C .mean意思是 D.警告
38.A考查的是動詞詞組辨析。句意:為什么她拒絕了你的邀請,因為那天她有個重要的會議要參加。A. turn down調低,關小,拒絕B. put away 收,放好,儲存,放棄C. look up 查閱看望D. hand in交上,遞交
39.C考查的是情態(tài)動詞辨析。A. can可以,能B. should應當,應該C.必須,應當,必定是D.將,會 句意:我還是沒有找到我的寵物狗。聽到這我很遺憾,你肯定很傷心。
40.D考查的是賓語從句。句意:老師剛跟你說什么了?他問我...(賓語從句).....。首先賓語從句是陳述句,所以應該是主語+謂語,因此排除BC選項,答句中主句的謂語動詞asked時態(tài)為一般過去時,所以賓語從句也要用一般過去時,故選D。
完形填空
41. D。名詞辨析。job,工作;hand,手;chance,機會;test,測試。根據后文The man passed it,那個人通過了它,可知通過的是測試,故選D選項。
42. C。動詞短語辨析。check out,查看,觀察;put up,張貼,建造;fill in,填寫;write down, 寫下。根據前文send you the form可知發(fā)送表格是來填寫的,故選C選項。
43. B。名詞辨析。name,名字;date,日期;address,地址;ticket,票,入場券。根據后文可知經理將會發(fā)送的是上班報道日期,故選B選項。
44. A。名詞辨析。computer,電腦;screen,屏幕;website,網站;letter,信。根據前文可知接收發(fā)送電子郵件需要用電腦發(fā)送,故選A選項。
45. C。動詞辨析。believe,相信;pay,支付,償還;accept,接受,接納;refuse,拒絕。根據前文可知公司不會接納一個不存在的人,故選C選項。
46. D。形容詞辨析。pleased,開心的,滿意的;excited,興奮地; embarrassed,尷尬的;disappointed,失望的。根據前文可知這個人被經理據拒絕了,所以感到非常失望,故選D選項。
47. B。動詞辨析。exchanged,交換;spent,花費;wasted,浪費;lost,丟失,失去。根據前后文可知他只有10美元,一旦花掉了,他甚至連食物都買不起了,故選B選項。
48. D。動詞辨析。divided,分割,分離;showed,展示,表明;kept,保持;sold,賣。根據后文他使他的錢翻倍了可知他賣掉了土豆,故選D選項。
49. A。動詞辨析。repeated,重復;reminded,提醒,使想起;tried,嘗試;counted,數(shù)數(shù)。根據后半句three times,可知他重復了三次,故選A選項。
50. D。動詞辨析。borrowed,借;repaired,修理;received,接收,收到;bought買。根據前后文可知他掙了錢之后先買了一輛手推車,然后買了一輛卡車,故選D選項。
51. C。名詞辨析。truck,卡車;insurance,保險;food,食物;door,門。根據前文可知主人翁是由賣土豆起家的,屬于食物,故選C選項。
52. B。名詞辨析。introduction,介紹;conversation,交談,會話;business,生意;story,故事。根據前文可知主人翁打給一個保險經紀人打電話進行交談,故選B選項。
53. D。形容詞辨析。worried,擔心的;satisfied,滿意的;upset,難過的,沮喪的;surprised,吃驚的。根據后問可知經濟人對于主人翁沒有電子郵箱仍成功做了……,這是一種吃驚的語氣,故選D選項。
54. C。形容詞辨析。clever,聰明的;healthy,健康的;rich,富有的;confident,自信的。根據前文可知主人翁以前很窮,現(xiàn)在變得富有了,故選C選項。
55. A。名詞辨析。boy,男孩;secretary,秘書;cleaner,清潔工;head,頭部,頭腦。根據短文第一句話主人翁來應聘“office boy”相呼應,故選A選項。
閱讀理解
A 篇 (應用文體類)此篇文章整體出題難易度與往年中考真題相當,考生做此題主要害怕文中生僻的地點名稱以及部分較生僻詞匯,例如:charity,sign up, register.由于閱讀材料給出了許多圖片和符號,對于考生信息把握的甄選要求比較高。由于題目出題方向與考生平常訓練題型大同小異,所以考生只要以平常心,認真對待每個選項,每個細節(jié)即可以在此部分考出理想的分數(shù)。
參考答案:
56.C 材料節(jié)選題 歷年來考察的材料節(jié)選都是來自于廣告的偏多,今年也如此。A.調查 B.Moorfields 的地圖C.廣告 D.介紹倫敦
57. B 細節(jié)題,歷年來細節(jié)題考察重在人物,時間,地點,電話,網址,傳真,營業(yè)時間。此題考察的是時間和地點。直接鎖定到大標題時間即可選出正確答案。
58.A細節(jié)題,鎖定原文小字部分的第五行,所見即所得。Moorfields EyeCharity is a company.
59.A細節(jié)題,回歸原文找出關鍵詞,A選項:你可以通過電話和網址報名。B選項:原文沒有涉及到英國許多人在每15分鐘會變盲。C選項:原文提及到:Walk 4 or 14miles from the world-famous Moorfields Eye Hospital to the London Eye thisMarch for sight saving research at Moorfields.沒有指明Eye Hospital 和London Eye 的距離是4英里。D選項指代活動的目的不是幫助人們識別方向,而是幫助人們解決視力問題。
60.C 主旨大意題,本篇文章材料與視力研究有關。
B篇 (科普類) 此篇文章比較容易懂,只要把握好整個故事的脈絡,仔細分析每個細節(jié)即可獲得較為理想的分數(shù)。
參考答案:
61.B主旨大意題,此題主要講解的是一位勇敢的男孩對于環(huán)境的關注。
62. C語義題,根據第五段最后一句:He also called onhis neighbors to oppose the building of the houses.結合前后語境得知他號召他的鄰居反對修建房子。
63. B細節(jié)題.Andrew 擔心的原因:A選項動物被殺,而原文的第三段的第二句話中講到:the animals wouldrun away and most would probably die,動物可能會被殺害。所以排除答案A選項。C選項違背原文倒數(shù)第三段最后一句話:In only one month,he got the signature of 250 people . Andrew 得到了鄰居的250個反對修建房子的簽名。
64. D推斷題,根據這篇文章原文Andrew won manyprizes for his brave and great work to stop the houses being built...可得知Andrew 得到他的學生和老師的表揚。
65. A推斷題,根據原文最后一段的最后一句:Andrew won manyprizes for his brave and great work to stop the houses being built...可得知這片土地將保持它以往的樣子。
C篇 (記敘文)此篇文章部分句子稍微難懂,要求考生沉著分析故事脈絡。
66. C細節(jié)題,原文第一段總結即可得出答案:Some peoplechoose the team of their hometown, or where they now live, or the team thattheir parents or their friends follow.
67. B總結題,Bill想要去挑選一只自己支持的足球隊,因為他自己的意愿,從原文第二段可得出。 68. D總結題,從原文最后一段的第二句話:He decided thatfrom then on he would support the Panthers.
69.C推斷題,從倒數(shù)第二段可以得出:此note讓Bill wasoverjoyed with what he got.
70.D選標題,本篇文章主要圍繞Bill 選擇team.
D詞與短語填空
此題難度較小,且填入的詞都不需要變形,所給詞義較為簡單,考生不應在此題中失分。
短語填詞
文章大意:本篇文章主要講述了一個身世悲慘的孩子Henry幫助媽媽養(yǎng)家的感人故事。Henry的父親去世、母親貧困,而當他看到母親養(yǎng)家艱難時,并未選擇退縮,而是決定幫助媽媽撐起這個困難的小家庭。后來,Henry利用歸還他人皮夾所獲得的一美元報酬購買擦鞋工具,去努力掙錢幫助媽媽支撐家庭。
參考答案:
76. 根據語法知識可知,此處所填詞的詞性必定為副詞,且結合前半句“he wanted to helphis mother”可知,是“因為媽媽并不能‘總是’掙到足夠的錢來為這個小家庭購買食物”,因此答案為always.
77. 根據本句空格前后“一天,一個人給了Henry一美元,因為Henry____了一個他丟了的皮夾”的內容以及后面一句“他本來可以自己留著的,因為當他發(fā)現(xiàn)皮夾的時候沒人看見”可知,Henry撿到了皮夾并且將其歸還給了主人,故此處應填“歸還”,但要注意形式,因為位于介詞for后面,所以正確答案為:returning.
78. 結合前面的內容,及本空格后面的“絕不要拿不屬于自己的東西”可知,“媽媽告訴Henry要誠實”,所以此處應填honest.
79. 根據本空前后的提示“Henry買了一個鞋盒、三把___以及一些鞋油”可知,以上的物品都是擦鞋的工具,根據常識可知,擦鞋需要鞋盒、刷子和鞋油。因此答案為brush,但要注意名詞的單復數(shù),本空格前有three,所以最終答案為:brushes.
80. 根據常識,擦鞋的鞋攤一般都位于街角或是街邊,再根據首字母的提示可知答案為corner.注意:本題容易錯填為center, 在“街中心”擦鞋,這是不合常理的。
81. 根據常識可知,擦鞋是因為鞋子臟了,“看起來不好看”了,所以此處答案為nice.
82. 根據上一段最后一句“您好,請問需要擦鞋嗎?”及本空格后面的“紳士們很快注意到了Henry”可知,是因為Henry對人很有“禮貌”,才會得到紳士的垂愛,因此答案為polite.
83. 根據本句句意“第一天Henry__了50多美分”可知,空格處所填詞中文意思為“掙得”,再根據首字母提示,只能填collect,因為collect有“掙得;獲得;收到(錢款)”之意,但要注意本篇文章的時態(tài)為一般過去時,所以最終答案為:collected.
84. 根據空格前后的內容可知,Henry的媽媽是在贊揚他,而文章的第一句就點名了Henry是一個善良的好孩子。此處需與文章開頭對應,也就是說需要找到一個詞既是名詞,而且是“善良”之意,根據首字母提示,只有dear符合。Dear作為名詞是“善良的人”。本空有一定難度。
85. 根據文章的整體內容及空格處“我(之前)不能賺足夠的錢買食物,但是我想現(xiàn)在我們能____活得很好了”可知,空格處所填意思表示“努力;設法”,所填詞在情態(tài)動詞后,再根據首字母提示,答案為:manage. Manage todo sth, 表示“設法做某事;成功做某事”。
書面表達
書面表達與元調四調的題型差不多,都是要求寫一篇英語小短文,主要內容是以即將畢業(yè)的身份寫對七年級新生的學習和生活上的建議,所給的提示句比較基礎,給出的提示詞也比較全面,沒有特別難的字句,所以學生只要掌握基本格式,理清思路,注重表達的先后順序,靈活運用句型,拿高分還是比較容易的。
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