安陽工學院對外合作辦學項目年度自評報告

　　根據相關文件要求，我校對中外合作辦學項目的開展及實施情況進行了自評，報告如下。下面，小編為大家提供安陽工學院對外合作辦學項目2016年度自評報告，全文如下：

　　一、辦學基本情況

　　安陽工學院與英國提賽德大學聯(lián)合舉辦的土木工程專業(yè)。

　　安陽工學院嚴格按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》及其“實施辦法”的規(guī)定依法辦學。本項目招生納入國家招生計劃。每年在項目的招生簡章中對項目的基本情況、錄取批次、收費標準以及項目實施的相關情況進行如實公告。

　　本項目依托我校土木與建筑工程學院的整體優(yōu)勢，積極引進英國提賽德大學的優(yōu)質教育資源，為學生創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。

　　本項目于2014年正式開始招生，目前有三屆在校生，共計295人，其中2014級93人，2015級112人，2016級90人。

　　二、學生培養(yǎng)

　　在學生培養(yǎng)方面，我們主要開展了以下工作：

　　(一)結合學校工作要求和對外合作辦學發(fā)展的需要，借鑒英國提賽德大學的先進教學理念和經驗，對土木工程專業(yè)合作辦學項目的人才培養(yǎng)方案進行了修訂，進一步加大了實踐教學的力度，強化應用技能的培養(yǎng)，形成了2016版的人才培養(yǎng)方案，并從2016級學生開始實施。

　　(二)依托對外合作辦學項目，積極引進英國提賽德大學的優(yōu)質教育資源和教育理念，為應用型人才培養(yǎng)創(chuàng)造更好的條件。2016年4月4日至4月15日，英國提賽德大學高級工程師Bob Zirmer來到我校，為2014級合作辦學項目學生講授《結構力學》課程。11月28日至12月9日，英國提賽德大學Steve Bloomer博士來到我校，為2015級學生講授《土木工程測量》課程。12月19日至12月30日，Vemury Chandra工程師來我校為2014級學生講授《結構設計》課程。2016年外教授課時數總計120學時。在外教授課期間，我們還邀請他們?yōu)轫椖繉W生做了題為《結構力學在建筑設計中的應用》和《英國土木工程專業(yè)及其前景》的學術報告，不但實現(xiàn)了引進國外優(yōu)質教育資源的合作辦學目的，而且為學生帶來了原汁原味的英國文化和理念，拓寬了學生的國際化視野。

　　(三)3名合作辦學項目學生順利出國留學。2016年7月，合作辦學項目學生吳天燦、張藝瀚、孫世賢3名同學根據對外合作辦學協(xié)議，達到了對方要求，順利赴英國提賽德大學留學，為進一步擴大對外交流與合作奠定了基礎，并起到了積極的示范和引領作用。目前3名同學在提賽德大學學習情況良好，學業(yè)進展順利。

　　(四)2016年7月17日至8月8日，安陽工學院暑期夏令營在英國提賽德大學舉行，5名合作辦學項目學生參加。為期21天的夏令營期間，學生一方面跟隨外教進行了集中強化英語學習，提升英語交流水平，另一方面跟隨土木工程專業(yè)教師，到提賽德大學實驗室進行參觀體驗學習，實踐動手能力顯著增強。參加此次夏令營的學生表示，通過此次暑期夏令營學習交流活動，既開闊了視野，又拓寬了知識面，受益匪淺。

　　此外，學校還組織和動員項目學生積極參加暑期社會實踐活動，通過參與社會實踐活動，增強了學生們的社會實踐能力，提高了學生服務社會的本領。

　　(五)學校聘請有教學資質的雅思培訓專業(yè)機構開設了雅思培訓班，長期對有出國意向和雅思考試需求的同學進行強化培訓，加深了他們對雅思考試的認識，為合作辦學項目學生提高英語水平提供了新的平臺。

　　(六)積極鼓勵、幫助和指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，目前合作辦學項目學生已經組建有兩個創(chuàng)業(yè)團隊。2016年11月，在我校第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽中，寧星源、趙陽兩位同學各自負責的創(chuàng)業(yè)項目《訂購123》和《校園文化紀念品實體店》，分別榮獲大賽二等獎。指導和幫助學生完成了2016年大學生科技創(chuàng)新項目申報工作，《有支撐的外墻外保溫符合墻體技術》、《高校大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景調查分析》等項目獲得立項。學校高度重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識，并為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一切便利條件，極大地激發(fā)了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

　　(七)鼓勵并指導學生積極參與建筑模型的設計制作，在學校舉辦的“高達杯”第八屆建筑模型制作大賽和“億立杯”第七屆結構設計大賽中，合作辦學項目學生的作品分別獲三等獎和優(yōu)秀獎。

　　(八)為進一步增強學生實踐認知和動手能力，在原有實習實踐課程之外多次組織14、15、16級項目學生到建筑工地進行了現(xiàn)場參觀實習。根據不同年級學生本學年課程安排專門聘請經驗豐富的工程師和監(jiān)理師進行現(xiàn)場講解和指導，為合作辦學項目學生提供了對理論知識進行實踐觀摩的機會，幫助他們進一步加深了對課本知識的理解，為將來的學習和工作實踐積累了寶貴的經歷。

　　三、師資建設

　　2016年9月，我校土木與建筑工程學院院長閻利作為訪問學者赴英國提賽德大學進行為期一年的訪問學習。我校與英國提賽德大學合作舉辦的辦學項目為專業(yè)教師學習國外先進的'教學理念、接觸優(yōu)質的教育資源提供了平臺，為我校師資建設提供了新的途徑和思路。

　　四、教學組織

　　國際教育學院負責教學組織與學生日常管理工作。專業(yè)課教學工作由安陽工學院土木與建筑工程學院相關教師承擔。土木教研室主任負責教學、教材、考試工作的安排以及人才培養(yǎng)方案的修訂。大學英語、英語聽力與會話課程由國際教育學院和外國語學院共同承擔。其他公修課程由相關院部負責。教學時間、地點由校教務處統(tǒng)一安排。實踐教學課程由土木與建筑工程學院安排，并配備專門教師進行指導。

　　五、項目管理

　　本項目依照相關要求建立了項目管理機構，成立了由安陽工學院副校長擔任主任的中外合作辦學項目管理委員會，負責對中外合作辦學項目的合作模式、合作內容、招生計劃、培養(yǎng)方案、辦學條件、師資配備、質量保障等進行統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調和宏觀管理，并由國際教育學院負責項目的具體實施。

　　2016級新生報到期間，提賽德大學北京辦公室主任侯亮與國際教育學院教師一起于2016年9月10日召開了新生家長座談會，介紹了合作辦學項目和英國提賽德大學的基本情況，并介紹了留學英國的一些注意事項。

　　2016年11月，英國提賽德大學科學與工程學院負責人Steve Bloomer博士在我校為合作辦學學生授課期間與提賽德大學侯亮主任和負責老師劉夢婕一起召開了學生座談會，與全體合作辦學項目學生進行了座談和交流，了解學生的出國意向和學習需求，解答他們在出國學習方面的問題和困惑，詳細詢問了學生在學習過程中的問題，并介紹了出國學習的一些基本情況。