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期中考試復(fù)習(xí)技巧
期中考試臨近，很多家長(zhǎng)朋友們一定是既期待又緊張，期待孩子的在這次考試中有一個(gè)好的展示，緊張的是害怕孩子們不能在這次考試中發(fā)揮正常的水平。下面就由小編來(lái)跟大家介紹一些復(fù)習(xí)的小技巧吧!
【期中考試復(fù)習(xí)技巧】
1. 制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
有的家長(zhǎng)不重視孩子的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，精心制定了計(jì)劃，可能會(huì)被某些預(yù)料不到的事件所打亂，定計(jì)劃豈不是徒勞?其實(shí)，好的計(jì)劃是理性的，是全局的安排。每項(xiàng)安排的優(yōu)先順序和時(shí)間投入都是經(jīng)過(guò)思考而制定的，在復(fù)習(xí)過(guò)程中就不會(huì)“感情用事”，這樣可以避免一時(shí)沖動(dòng)跟一道題糾纏不休。因此，復(fù)習(xí)時(shí)不提倡這樣的“鉆研執(zhí)著精神”，只會(huì)耽誤更多的任務(wù)，不利于復(fù)習(xí)備考。
另外，沒(méi)有計(jì)劃復(fù)習(xí)會(huì)導(dǎo)致隨著性子從各個(gè)科目中選出一科來(lái)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的詳細(xì)程度太高了，所消耗時(shí)間太多了，以至于沒(méi)有時(shí)間關(guān)注自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的科目。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的內(nèi)容、容量以及所用時(shí)間，制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該實(shí)用，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好全部?jī)?nèi)容，步步為營(yíng)，扎扎實(shí)實(shí)，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
2. 明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)
那我們到底應(yīng)該讓孩子復(fù)習(xí)些什么?這可能是困惑家長(zhǎng)一個(gè)重要問(wèn)題。小優(yōu)老師給大家12個(gè)字就是“明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)”。
充分有效地復(fù)習(xí)功課是考試成功的前提、基礎(chǔ)，還要講求復(fù)習(xí)的方法，要把系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)很好地結(jié)合起來(lái)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)，既要融會(huì)貫通，又要突出重點(diǎn)，以求取得最佳復(fù)習(xí)結(jié)果。
我們幫孩子進(jìn)行進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理的時(shí)候應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)就是努力尋找漏洞，而一旦發(fā)現(xiàn)了漏洞，具體來(lái)說(shuō)就是錯(cuò)題，就應(yīng)當(dāng)把它積累下來(lái)，反復(fù)練習(xí)。
在復(fù)習(xí)的最后階段，可以找一些試卷當(dāng)作正式的期中考試，利用它們來(lái)練習(xí)練習(xí)，小優(yōu)老師已經(jīng)為學(xué)生準(zhǔn)備了運(yùn)城15年期中試卷(想要獲得的話，可到校區(qū)咨詢領(lǐng)取哦~)，只要有時(shí)間，就可以把各個(gè)學(xué)科的多找一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行考試練習(xí)!當(dāng)然了，要懂得不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才更能提高答題技巧。
3. 合理安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合
有些家長(zhǎng)可能有這樣的疑問(wèn)，我們家孩子也認(rèn)真復(fù)習(xí)了呀，花的時(shí)間也不少，可就是為什么看不到效果呀?其實(shí)，學(xué)習(xí)成果受學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)時(shí)間共同影響，不是每天復(fù)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)效果就越好，相反大搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)“夜車”，弄得精疲力盡、心力交瘁，不僅不能取得好的復(fù)習(xí)效果，反而影響身心健康。
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)會(huì)使注意力不易集中，使思維遲緩，記憶力減弱。這時(shí)候就需要休息一下，可以散散步，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。適當(dāng)?shù)男菹蕵?lè)會(huì)保證身心健康，可以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)保證適當(dāng)?shù)男菹�、充足的睡眠及合理的飲食�?duì)提高學(xué)習(xí)效率也很重要。
有一點(diǎn)要提醒家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)時(shí)東張西望，聽(tīng)著音樂(lè)，吃著零食，發(fā)著短信，晃著雙腿的`同學(xué)的效率是不會(huì)太高的，這些壞換習(xí)慣一定要改掉，家長(zhǎng)應(yīng)該注意和及時(shí)提醒孩子。
4. 科學(xué)復(fù)習(xí)，提高效率
分散復(fù)習(xí)
如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是讓孩子一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：切片復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用切片復(fù)習(xí)的方式。所以，您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
交叉復(fù)習(xí)
當(dāng)我們同時(shí)面臨兩門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
5. 克服焦慮情緒，保持良好的心理狀態(tài)
復(fù)習(xí)好才能考得好。如果復(fù)習(xí)期間心神不定、焦慮不安，或者滿不在乎，存有僥幸心理，就無(wú)法做到認(rèn)真復(fù)習(xí)。應(yīng)采取積極的態(tài)度加以調(diào)節(jié)，比如在復(fù)習(xí)的中間松弛一下，做點(diǎn)自己喜歡做的事，也可找自己信得過(guò)的同學(xué)和教師談心，排解不良的心態(tài)。
最后提醒大家，考試前必須準(zhǔn)備好考試用品，考試用品要對(duì)照考試科目逐項(xiàng)檢查，如高年級(jí)的數(shù)學(xué)要用到圓規(guī)、量角器、三角尺等，這些都要準(zhǔn)備好，其他的如鋼筆或鉛筆等要多備兩支。
【小貼士】
一、考前要保證良好充足的睡眠，為大腦提供充足營(yíng)養(yǎng)。
二、可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢瑥亩３忠环N樂(lè)觀的心態(tài)迎接考試。
三、保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。保持考前的最佳心態(tài)才是考試成功的基礎(chǔ)。
四、良好的心態(tài)是成功的一半，那成功的另一半，便是有好的方法。
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