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叛逆的蛋殼組合讀后感
《叛逆的蛋殼組合》他們有自己的學(xué)習(xí)方式和想法。通過讀這本書，我今后也要不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)。爭取有更好的成績。下面是小編整理的叛逆的蛋殼組合讀后感范文，大家一起來看看吧。
【篇一：叛逆的蛋殼組合讀后感】
前幾天，我讀了一本書叫《叛逆的蛋殼組合》。講的是主人公吳童的生活。
“非主流”女生吳童，總是興趣廣泛。在老師和家長的眼里，她的性格未免太張揚(yáng)，而且最不能忍的事吳童總喜歡搗鼓一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，比如她和凌揚(yáng)波，韓笑組成的“蛋殼組合”，又是阿貍黨，有是快遞業(yè)務(wù)，最后惹出了不少麻煩。蛋殼組合因此被老師和家長封殺。蛋殼組合會如何做出決定?
吳童是一個見著短發(fā)，穿著襯衫和短褲有個性的女生，但也因?yàn)橛袀�性，使她和媽媽經(jīng)常吵架。在她傷心的'時候，一個在QQ上的好友一直鼓勵，逗吳童開心，是吳童勇敢起來。
雖然吳童惹了不少亂子，經(jīng)常和爸爸媽媽吵架。可是這就是成長的代價。每個人可能都要經(jīng)歷這些暴風(fēng)驟雨，才能成為有用之才。就像在大自然的野草，它不像在溫室里的花朵美麗動人，他是經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的野草，經(jīng)歷過這些的野草就要比在溫室里的花朵強(qiáng)壯很多。
【篇二：叛逆的蛋殼組合讀后感】
我特別喜歡讀陽光姐姐的書《叛逆的蛋殼組合》。
在我的內(nèi)心，叛逆是不聽爸爸媽媽的話，跟父母反著干，每個人在叛逆時期都會覺得自己在慢慢長大。如這本書里的女主角：吳童。叛逆之后的她卻不再是以前的樣子了!
《叛逆的蛋殼組合》里的.吳童，興趣廣泛，在班上跟凌揚(yáng)波、韓笑組成了蛋殼組合，又是一組“阿理”黨。就這樣，她們越來越叛逆。她們還喜歡搞一些跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事情。有一次，學(xué)校表演節(jié)目，節(jié)目表演完后，有人讓吳童送個包裹給陳佳佳，過了一會兒，一班那里發(fā)生了一陣騷動，尖叫聲一大堆。我們都嚇壞了，陳佳佳一拆包裹，里面就蹦出來許多蟲子，惡心極了。后來老師叫來了他們的家長。這件事經(jīng)歷之后，吳童越來越聽話了，也愛學(xué)習(xí)了!
這樣一個從小叛逆的吳童，突然變得這么聽話了!我可以體會到她發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在，會努力得去改變。我們也在慢慢長大，這也是需要我們自己努力的過程!
這本書還有很多很多有趣的事情，希望大家可以去讀一讀。
【篇三：叛逆的蛋殼組合讀后感作文】
窗外，皎潔的月光灑滿了大地，輕輕合上《叛逆的蛋殼組合》掩卷沉思。
我一向喜愛陽光姐姐寫的書，這次又聽她出新書了，我歡歡喜喜的跑去書店。
書店里的書可多了。我急忙到“陽光姐姐小書房”里找書。找了很久，“唉，看來沒有。”我失望的.嘆了口氣。忽然，我眼光一掃，“哇!原來在這里‘只剩兩本了耶!”我把書抱的好緊，生怕它飛走。
回到家里，我抱著書如饑似渴的讀了起來：個性女生吳童和死黨凌揚(yáng)波、韓笑組建了許多“與學(xué)習(xí)無關(guān)”的東西，還惹出了不少亂子，因此，遭到了老師和家長的聯(lián)合封殺……
叛逆，幾乎是每個人都會經(jīng)歷的。陽光姐姐說這是好事，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我們在長大，是我們的自我意識在覺醒。原來，叛逆在成長中那么重要，但也要懂得控制。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”就讓我們給自己一次機(jī)會‘脫去厚厚的冬裝，踏上求知的漫長道路。像一只風(fēng)箏’脫離線的赤搏，給自己一雙翅膀，翱翔在廣闊的天空中。
【篇四：叛逆的蛋殼組合讀后感】
在暑假里，我讀了一本書，名字叫《叛逆的蛋殼組合》。這本書里的主人公是吳童，年齡：12歲，性別：女，形象：短發(fā)，組織：蛋殼組合，崇尚：非主流。
“非主流”女生吳童，總是興趣廣泛。在老師和家長的眼里，她的個性未免太張揚(yáng)，而且最不能容忍的是，吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，比如她和凌揚(yáng)波、韓笑組成的`蛋殼組合，又是組阿貍黨，又是做比爾斯莫宅急送的快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯(lián)合封殺。是聽從命運(yùn)的安排，還是執(zhí)著于自己的內(nèi)心?在這本書里，蛋殼組合給出了自己發(fā)自內(nèi)心的回答!
讀完了這本書，我感受到了吳童的叛逆期時間太早，還搗鼓一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，在假期里可以這樣做，但在上學(xué)期間是不能的。因?yàn)檫@樣，吳童的學(xué)習(xí)成績大大下降，老師說她期末考試能比班長考的好的，但是因?yàn)榈皻そM合才會這樣。
我覺得我們不能像吳童那樣叛逆。要聽老師和父母的話，不搞跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
【篇五：叛逆的蛋殼組合讀后感】
我非常喜歡伍美珍作家的作品，這個暑假我讀了關(guān)于她的一本書《叛逆的蛋殼組合》，這本書主要寫的是吳童叛逆時期的事。
吳童的個性太張揚(yáng)，她總是喜歡搗鼓一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。比如她和凌揚(yáng)波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不少的亂子。經(jīng)過這些事后，吳童就變得既聽話又愛學(xué)習(xí)了。
我認(rèn)為好笑的是第二章活寶錢青毛和杜子騰。上早自習(xí)的時候，袁老師來了。讓班長管理紀(jì)律，說完就匆匆忙忙走了。課堂上就變成了菜市場。特別是狗仔三人組，就像是玩雜耍的，瘋得不行了。班長蹭蹭蹭跑上了講臺，把桌子拍的'啪啪響，可是那些男生們依然如故。“你們別吵了，別吵了!”班長扯起大嗓門吼叫起來，“我要記名字了!”“大家快背詩，《木蘭辭》!”班長發(fā)出了指令。杜子騰手舞足蹈的跳著蒙古式舞蹈。舞到最興奮的時候，他竟蹦上了凳子，還大聲背誦起了《木蘭辭》：“爹娘聞女來，出國(郭)相扶將……。”雖然他們表面很調(diào)皮，但他們用他們的方式來學(xué)習(xí)。
《叛逆的蛋殼組合》他們有自己的學(xué)習(xí)方式和想法。通過讀這本書，我今后也要不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)習(xí)。爭取有更好的成績。
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