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2017年稅務(wù)師考試備考建議及備考誤區(qū)
2017年稅務(wù)師考試雖然還沒(méi)有開(kāi)始，但是為了方便考生更好的備考稅務(wù)師考試。下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的稅務(wù)師考試備考建議及備考誤區(qū)。歡迎閱讀。
一、開(kāi)源
其實(shí)時(shí)間就像海綿里的水，如果你擠總會(huì)有的，具體可以從如下幾方面著手：
1、申請(qǐng)假期
考前如果可能的話，最好能請(qǐng)幾天假，哪怕是請(qǐng)半天假也好，好好休息休息，對(duì)考試也極有好處。
2、放棄休閑活動(dòng)
考前的一段時(shí)間建議同學(xué)們暫時(shí)停止休閑活動(dòng)，不僅僅是因?yàn)榭梢怨?jié)省時(shí)間，更重要的是休閑活動(dòng)會(huì)分散一個(gè)人的精力，這會(huì)影響你的專(zhuān)注力。
3、利用休息時(shí)間
如果工作實(shí)在是很忙，就只好利用休閑時(shí)間和睡眠時(shí)間了，每天保持最基本的6-8小時(shí)睡眠，然后利用其他時(shí)間復(fù)習(xí)，可能會(huì)很辛苦，不過(guò)趁年輕還是沒(méi)什么問(wèn)題的。
4、利用零散時(shí)間
可能每天很多考生都有很多時(shí)間花在交通上，我建議大家把這點(diǎn)時(shí)間利用起來(lái)，背幾個(gè)單詞，做幾道選擇題，都是很有意義的，如果有條件的話，可以用MP3錄下自己背誦的`資料，然后在路上反復(fù)聽(tīng)。我舉這個(gè)例子，只是零散時(shí)間中的一種，比如午休等等其他時(shí)間如果合理安排計(jì)劃一下，把時(shí)間分配一下，制定出這周的作息時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以分鐘計(jì)算時(shí)間的人，比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多60倍。
二、截流
一寸光陰一寸金，浪費(fèi)時(shí)間是最奢侈的，而最可怕的是很多考生浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，自己卻并沒(méi)有意識(shí)到，下面列出了幾個(gè)方面，希望大家能注意：
1、集中時(shí)間復(fù)習(xí)
大自然界萬(wàn)物都存在慣性，學(xué)習(xí)也是一樣，半個(gè)小時(shí)這么短的時(shí)間，很難讓人專(zhuān)注在一件事情上，所以建議大家盡量抓緊整塊時(shí)間，不要浪費(fèi)，幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)注于一個(gè)科目，這樣的效果是最好的，很容讓人進(jìn)入狀態(tài)，大大提高記憶和理解的效率。
2、注意時(shí)間控制和有效利用
專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用讓復(fù)習(xí)更有效率，也是控制時(shí)間的有效方法。經(jīng)常會(huì)有考生，邊復(fù)習(xí)邊做別的事情，發(fā)發(fā)短信吃點(diǎn)東西，其實(shí)這樣的效率非常低，還不如先把自己的事情做完，然后專(zhuān)心下來(lái)復(fù)習(xí)。
如果做到以上幾點(diǎn)，時(shí)間問(wèn)題就可以妥善得到解決，接下來(lái)就是因該具體怎么復(fù)習(xí)的問(wèn)題了。
其次，由于稅務(wù)師考試改革，原來(lái)的三年抗戰(zhàn)變成了五年博弈，進(jìn)一步降低了考試的難度，那么第一次報(bào)考稅務(wù)師，最好先考哪科?我們要分三類(lèi)人來(lái)看。
第一類(lèi)：經(jīng)濟(jì)類(lèi)考生
對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，在原來(lái)最常見(jiàn)的報(bào)考方式是第一年選擇三稅，第二年選財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)和涉稅服務(wù)相關(guān)法律。但現(xiàn)如今考試變成五年，第一年考試該如何報(bào)名呢?由于三稅聯(lián)系密切，涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)考察的基本上也是稅法一、稅法二的內(nèi)容，只是考察的方式更加靈活，難度大一些。如果他們分開(kāi)兩年考的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)的那年，其實(shí)上你還是需要把稅法一、稅法二重新復(fù)習(xí)一遍。所以如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很有信心的話，那么第一年可以先報(bào)稅法一、稅法二，第二年報(bào)涉稅務(wù)服實(shí)務(wù)，第三、四、五年穩(wěn)打穩(wěn)抓地考過(guò)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)和涉稅服務(wù)相關(guān)法律就可以拿到稅務(wù)師證書(shū)。
第二類(lèi)：非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)考生
如果是基礎(chǔ)不是很好的學(xué)員或者是非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考生，那么第一年的考試，財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是肯定要學(xué)習(xí)的，會(huì)計(jì)是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇會(huì)計(jì)之后，那么視大家的時(shí)間情況，再增加1到2門(mén)的學(xué)習(xí)，只要第一年通過(guò)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)那么之后的四年就輕松多了。
第三類(lèi)：已過(guò)職稱(chēng)和注會(huì)考生
一般來(lái)說(shuō)，往往考稅務(wù)師的考生同時(shí)都正在或者已經(jīng)考過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師或各種職稱(chēng)類(lèi)考試。第一年報(bào)考稅務(wù)師考慮到大家擅長(zhǎng)的科目或者剛剛考過(guò)的科目，比如說(shuō)你剛剛考過(guò)注會(huì)的稅法，那么三稅第一年是必選的;剛剛考過(guò)注會(huì)經(jīng)濟(jì)法，那么涉稅服務(wù)相關(guān)法律怎么忍心不去選擇;剛剛考過(guò)注會(huì)會(huì)計(jì)，那么通過(guò)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)科目是水到渠成的事情。就是利用科目的關(guān)聯(lián)性去選擇報(bào)考科目，這樣子比較合理，也有利于順利通過(guò)考試。
最后，不要認(rèn)為考試變得簡(jiǎn)單了就掉以輕心，對(duì)復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)馬虎大意!復(fù)習(xí)備考千萬(wàn)要避免如下幾個(gè)誤區(qū)!
誤區(qū)1 反復(fù)聽(tīng)課，以聽(tīng)課代替看書(shū)記憶
有的朋友很喜歡聽(tīng)課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽(tīng)兩遍;聽(tīng)這個(gè)老師的還不放心，還要找別的老師的來(lái)聽(tīng)。就拿基礎(chǔ)班來(lái)說(shuō)，一門(mén)課程大約30個(gè)小時(shí)，聽(tīng)兩遍就60個(gè)小時(shí)，如果找還要聽(tīng)別的老師的，那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀，難怪說(shuō)時(shí)間緊張。聽(tīng)課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那里耗時(shí)間)，還可以看網(wǎng)頁(yè)，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺(jué)整本書(shū)都掌握了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。但是一做題，就出問(wèn)題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來(lái)，還是不會(huì)做題。
那么，問(wèn)題出在那里呢，該如何利用課件呢。
俗話說(shuō)：“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，課件也是這樣的'作用，起到領(lǐng)進(jìn)門(mén)的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門(mén)了，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，我覺(jué)得你永遠(yuǎn)在門(mén)口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門(mén)階段。所以，我覺(jué)得課件聽(tīng)一遍(在不明白不理解的地方聽(tīng)兩遍)就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書(shū)上內(nèi)容為止。切記不要以聽(tīng)課件來(lái)代替看書(shū)做題、記憶理解!
誤區(qū)2 重點(diǎn)抓講義，以講義為中心
有的朋友很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)檫@就放棄教材，無(wú)異于舍本逐末。稅務(wù)師考試的范圍是稅務(wù)師輔導(dǎo)制定教材，也就是說(shuō)，教材才是考試內(nèi)容，而非講義。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有教材最完善，尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，那些簡(jiǎn)單的定義概念，對(duì)于以后的大題非常有幫助。說(shuō)白了，只有教材才能讓你樹(shù)立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無(wú)一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!
誤區(qū)3 到處找題做，做多了就理解了
現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多，最好的還是中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的習(xí)題書(shū)，和機(jī)考模擬系統(tǒng)，用起來(lái)真的很得心應(yīng)手，那么做100道題，掌握1道和做10道題掌握10道，哪種方法更好，我想大家都知道。其實(shí)呀，最好的練習(xí)就在身邊，那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會(huì)，一做題，都不會(huì)——翻看書(shū)了然，關(guān)了書(shū)茫然，實(shí)際上是完全沒(méi)有掌握。我的觀點(diǎn)是，對(duì)于書(shū)上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認(rèn)真的寫(xiě)在本子上，好好做一遍。很多通過(guò)了考試的朋友，也不一定能把書(shū)上的例題答對(duì)80%以上，所以大家可千萬(wàn)別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶，大有裨益的。對(duì)于其他的練習(xí)，我的建議是最少做兩遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會(huì)貫通。那種看題式的練習(xí)方法，越少越好!
誤區(qū)4 聽(tīng)課練習(xí)重要，書(shū)反而受冷落
書(shū)是圣經(jīng)，一切練習(xí)考題都來(lái)源于書(shū)，所以怎么強(qiáng)調(diào)書(shū)都不為過(guò)，在考試的最后一個(gè)月，最好反復(fù)看書(shū)，反復(fù)記憶。聽(tīng)課練習(xí)看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，如果過(guò)于重視這些手段，而忽略了最主要的教材，那真是得不償失。
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