學(xué)會(huì)做好英語(yǔ)閱讀題高考作文指導(dǎo)
英語(yǔ)閱讀，最關(guān)鍵的是集中注意力。如果在閱讀時(shí)注意力集中不起來(lái)，那么上下文的理解，之間的因果聯(lián)系，還有時(shí)間關(guān)系就把握不清楚，而且關(guān)系印象也不深刻，在做題時(shí)，往往又要倒回去再閱讀，這樣不僅會(huì)占用很多時(shí)間，而且信息不是很準(zhǔn)確。
最好第一次閱讀時(shí)，注意力集中一點(diǎn)兒，把關(guān)鍵的東西印在腦子里，做起題來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。碰到一個(gè)詞或幾個(gè)詞不懂時(shí)，不要慌，這對(duì)于整篇文章的影響不會(huì)很突出。有一個(gè)方法，可以看后面的題目，也許題目中可以體現(xiàn)作者的傾向，或者在題目中給予了一定的提示。另外，在閱讀時(shí)碰到時(shí)間、地點(diǎn)、人物等重要的句子，可以在自己腦中強(qiáng)調(diào)一下，再做后面的設(shè)問(wèn)時(shí)就比較輕松了。如果碰到模棱兩可的題，憑自己的感覺(jué)感受一下，如果感覺(jué)合理就選，不要花過(guò)多時(shí)間去琢磨，英語(yǔ)題量大，特別是閱讀題量很大，一個(gè)題花太多時(shí)間會(huì)影響整體效果，如果對(duì)答案很難確定，就不要太重視，盡量平衡地追求普遍意義上的正確性，要盡量把整個(gè)閱讀題做好，而不要在一道題上花太多時(shí)間。
閱讀理解題的特點(diǎn)是題量大、分值高、題型多�？忌鷳�(yīng)了解題型特點(diǎn)，根據(jù)不同題型采用不同的解題技巧�；\統(tǒng)來(lái)講，對(duì)比較容易的文章可以采用“順讀法”；而對(duì)于那些一上來(lái)就感到有些難度的文章可以采用“逆讀法”，先對(duì)答題選項(xiàng)瀏覽一遍，然后再去看文章本身，帶著問(wèn)題去閱讀，這樣做便于排除多余信息，集中專注力，增強(qiáng)針對(duì)性和準(zhǔn)確性。 在看懂文章和題目的前提下，注重分析考題意向： 判斷推理題，要仔細(xì)揣摩作者思路，忠實(shí)原文，不要用自己的'觀點(diǎn)來(lái)代替作者原意。 猜測(cè)詞義題，在通篇理解的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析畫(huà)線詞句與上下文的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)合乎相關(guān)意義的選項(xiàng)。
注意，畫(huà)線詞句與上下文的某些詞句通常會(huì)有定義、解釋、同義詞、反義詞或同等、同位關(guān)系。 事實(shí)細(xì)節(jié)題，按要求，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)特定信息，尋找所需細(xì)節(jié)。 圖形識(shí)別題，主要有三種形式：簡(jiǎn)易地圖——考查考生方位感；人體實(shí)物圖——考查考生根據(jù)文字?jǐn)⑹鲞M(jìn)行形象再造能力；儀器儀表統(tǒng)計(jì)圖表——考查考生基本的讀圖、讀數(shù)、讀表能力。 另外，還有一種是針對(duì)文章的主題、中心思想、標(biāo)題和目的而設(shè)的題目。
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