信息利用能力-散文隨筆
聽到別人說這個(gè)詞語(yǔ)不禁想冷笑，
利用誰敢說自己比我更懂利用的`滋味，
小學(xué)六年真正意義上來說只有蘇妍能算是我的朋友，
包括林玥都不能算，
她也利用過我，
因?yàn)槔煤推垓_使我失去了一個(gè)知心朋友
使她失去了一個(gè)愿意聽她傾訴的朋友
他們都是在利用，
在利用我，
只是因?yàn)槲业某煽?jī)好，
和我交了朋友，
能和我談?dòng)颜x的人成績(jī)都提高了7、8名，
最討厭別人說利用這個(gè)詞了
利用吧，我已經(jīng)習(xí)慣了
繼續(xù)吧，我釋然了
寫這個(gè)，也只是因?yàn)橄氚l(fā)泄一下
才發(fā)現(xiàn)99這個(gè)號(hào)的同學(xué)只剩下4個(gè)了，
好吧，是我刪的
童年只身一人離開了，
我沒有理由繼續(xù)保留他，
夢(mèng)只屬于過去了，
我做不到珍惜只好忘卻
【信息利用能力-散文隨筆】相關(guān)文章：
考研備考利用寒假搜集信息07-15
信息能力提升研修總結(jié)06-23
如何利用PHP語(yǔ)言獲取連接信息09-20
能力隱藏在低調(diào)中散文隨筆07-13
如何利用數(shù)學(xué)日記提升學(xué)生的計(jì)算能力07-02
信息技術(shù)能力研修計(jì)劃07-05
教師信息技術(shù)能力應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)研修日志06-23