我的書夢原創(chuàng)散文

　　小的時候，我就很愛讀書，那時讀的多是小人書，但在那個貧窮的年代卻讀不起書，所以，那些小人書多是從小朋友那里淘來的。

　　及至年齡增長，到了學(xué)齡期，我就開始讀功課書。那時的功課書內(nèi)容很淺顯，根本不能滿足我的求知欲。于是，我就四下淘書看，不僅翻遍了父親的舊書箱，連同大姐在讀的書，我也淘來讀。

　　讀村小時，上下學(xué)的路上，都要經(jīng)過村委辦公室，那時村委預(yù)定了數(shù)種報刊，像《人民日報》《大眾日報》《青島日報》《紅旗》雜志等都有。每有新報刊到來，我就會在辦公室里翻閱個遍。發(fā)現(xiàn)相當(dāng)好的文章片段，還及時摘抄下來。

　　那時，我因?yàn)閷W(xué)歷淺，有很多東西讀不懂，但我卻對文字與數(shù)字頗感興趣。在我的意念中，文字里有一個個新奇的`世界，數(shù)字里有一種不可道破的玄機(jī)。我就在想，那些能寫書寫文章的人，真不簡單，夢想有一天，我也變成一個寫書人。

　　我因?yàn)閻酆貌┯[群書，功課書自然也讀得不錯。所以，學(xué)習(xí)成績常在班里領(lǐng)先，引得很多同伴羨慕。從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大專，讀書成就了我的學(xué)業(yè)，也因此改變了自己的命運(yùn)。

　　參加教育工作后，教書、讀書成為我永恒的主題。這時的讀書，已不再具有任何功利。讀書是一種心性的歷練，隨性而讀，隨性而寫。讀書與寫作，讓我的精神生活日益豐滿。

　　從專業(yè)書刊到人文科技，無所不讀；從教學(xué)感悟到詩歌散文隨筆，無所不寫。讀書寫作投稿，積久，發(fā)生了質(zhì)變。20余年來，大大小小的各類作品刊發(fā)于省市國家級報刊。讀書寫作與教學(xué)研究，相得益彰。25萬字的學(xué)術(shù)專著，在青島市教育發(fā)展基金會的資助下，已成功出版。

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