散文集

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達(dá)方式。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編精心整理的散文集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

散文集1

　　生活而能成家，可見此人的生活定是多姿多彩，情趣盎然，要比一般人更會(huì)打理生活，有著各種生活所需的妙招專長，能人所不能。

　　首先看了序言，知道主要選了游記和談吃食兩類文章，不免有些遺憾。雖說有個(gè)詞語叫管中窺豹，可那窺到的畢竟只是管中的一小點(diǎn)，整個(gè)豹子是啥樣誰知道呢。何況一向?qū)τ斡涱惖奈恼虏惶�感冒。游游逛逛，走走看看，寫下的文字多是浮于表面的描摹眼前所見，這類描摹大多是模模糊糊似是而非。雖然作者在那津津有味很努力地想把眼前景物完美呈現(xiàn)出來，試圖讓讀者產(chǎn)生共鳴，但很多時(shí)候都是讓人霧里看花甚至莫名其妙。如果沒有更多人文或其他東西摻入，很難動(dòng)人，遠(yuǎn)不如看看實(shí)物實(shí)景的圖畫和照片直接而過癮。

　　整本書看完后，感覺很好。作者語言描繪的功夫很厲害，對(duì)景物的描寫很能傳神，很多地方的白描都不錯(cuò)，在我看過的游記里算得上是比較好的。整個(gè)節(jié)奏是淡淡的平緩的，娓娓道來，不急不躁，不激不厲，悠悠然，很舒服。讀豐子愷的文章也有這種感覺，那份從容的風(fēng)采很感人。文質(zhì)彬彬然后君子，這或許就是君子之文吧，讀之可以靜心。

　　對(duì)于吃食，作者是極其用心的，不論何時(shí)何地都對(duì)之給予了極大的關(guān)注。而且不避大小貴賤，南北西東，好與不好，一律有滋有味樂此不疲。讀畢令人頓覺眼界一開，尤其是作者講得野菜的內(nèi)容讓我心動(dòng)，立即查找有關(guān)資料，狠狠補(bǔ)了下有關(guān)野菜的課。好多菜就是身邊眼前的東西，都沒怎么關(guān)注過。即使是每年都會(huì)吃的'一些也僅僅是吃過了而已�？粗�那熟悉的葉片植株感到好親切呀。世事洞明皆學(xué)問，不作有心人，怎成生活家。汪曾祺生活家之稱誠不我欺。

　　這本書還有一部分內(nèi)容也很重要，那就是汪曾祺的畫。選了有二十幅畫，基本都是菜蔬，花卉，充滿了生活氣息和文人情趣。畫的優(yōu)劣不予評(píng)論，圖片印刷的也不太好，但基本路數(shù)反映了出來，與他的文字風(fēng)格很搭。

　　這本書名為“生活家”，編選的文章內(nèi)容主要是游記和吃食。然而讀畢發(fā)現(xiàn)其實(shí)主體就是“吃”。因?yàn)椋�除了單說吃的文章，即使是游記，其中但凡能說到吃能拐到吃能和吃勾上聯(lián)系的地方，作者都會(huì)毫不猶豫，興致勃勃，大講特講，那怕一件事一段話重復(fù)出現(xiàn)也無怨無悔不厭其煩，必盡興而后快。因此很懷疑“生活家”這三個(gè)字是否妥當(dāng)，起碼這本集子里生活的其他方面沒有太多顯現(xiàn)。沒有讀過他的其他文章，不知其他文章中是否能夠補(bǔ)足這一遺憾呢？而且據(jù)序言里講，這些文章還不能算汪曾祺散文的精品，很期待有機(jī)會(huì)能讀一讀他的精品文章，相信不會(huì)讓人失望的。

散文集2

　　畢淑敏——有人這樣評(píng)價(jià)她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬于任何一個(gè)派別；她不以學(xué)問見長，也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無華的文風(fēng)，很有一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。

　　畢淑敏《愛怕什么》以散文的形式，以詩一般的`文字告訴我們“愛”是世界尙最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩�！皭邸笔侨耸篱g最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。

　　“愛一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入。愛一個(gè)人，就斬釘截鐵地追求。愛一個(gè)民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰，就至死不悔�！睆漠吺缑魧�(duì)“愛”的詮釋中，不難看出她對(duì)“愛”那種獨(dú)有釋懷。

　　閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕沉默，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙尙建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣，“愛”怕刻意求工。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅(jiān)固、“愛”的力量和宏大。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào)，足以保有一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”，就是照耀人生長明的溫暖的燈。

散文集3

　　在寒假中我讀了《畢淑敏散文集》，其中有一篇散文《我很重要》，對(duì)我感觸極大。

　　對(duì)于今日這個(gè)寬廣無窮的世界來說，一個(gè)人實(shí)在是太渺小，太脆弱了。而讀了畢淑敏教師的《我很重要》之后，我改變了自我的看法。我對(duì)于我媽媽和我爸爸來說，他們有了一個(gè)兒子；我對(duì)于我們家來說，我增添了許多的歡樂；對(duì)朋友來說，他們有了一個(gè)知己；對(duì)以后的'社會(huì)來說，也許我們能夠推動(dòng)新時(shí)代的潮流，創(chuàng)造出更驚人的偉業(yè)……可見，我們的意義是多么重要�。�

　　“天生我材必有用”，的確，不管我們以后從事什么，我們對(duì)于整個(gè)世界都有價(jià)值，我們不應(yīng)當(dāng)自卑，總說：我不重要。要自信地說：我很重要！我們對(duì)于親人，朋友，乃至整個(gè)社會(huì)都是不可替代的，我們都是唯一的。

　　我們每個(gè)人都十分重要，不論我們身處何處，不論我們的地位多么卑微，不論我們的事業(yè)多么坎坷，不論我們的身份多么渺小，但這不等于我們不重要！

　　我們往往以對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)來作為自我是否重要的標(biāo)準(zhǔn)，但我不這么認(rèn)為，只要?jiǎng)e人因我們的存在而感到幸福，我們就是無比幸福，無比重要的。

散文集4

　　那是一個(gè)清晨

　　我忽然間從夢(mèng)中醒來

　　空曠曠的走廊上

　　什么都沒有什么都沒有

　　我的眼睛仿佛迷失在厚厚的大霧里

　　像一只掉單的往北的落雁

　　我想起班主任那張親善的笑臉

　　想起心底偷偷喜歡著的男孩子

　　可是卻想不起我是誰

　　我害怕這是一場(chǎng)夢(mèng)

　　一場(chǎng)醒不來的夢(mèng)

　　時(shí)光走了

　　盛開在那年的槐花卻早已散落一地

　　我手中這本厚厚的語文書

　　記憶里翻來覆去卻再也翻不回那年的讀書聲

　　誰還記得老師那句責(zé)怪的話語

　　誰還記得某個(gè)倔強(qiáng)的身影摔門而去

　　我年少無知的青春

　　何時(shí)已拒我于千里

　　時(shí)光走了

　　我卻已記不起那年

　　年少輕狂的打馬歲月

　　我們一直都是背著雙肩包的孩子

　　沿著高高的白墻不停地跑著

　　直到有一天

　　我們停下來回頭觀望時(shí)

　　才發(fā)現(xiàn)

　　原來曾經(jīng)的.夕陽是那么美好

　　走了兩年

　　我們都無比堅(jiān)信著

　　就算分離的再遙遠(yuǎn)

　　可是頭頂

　　都還是在同一片天空下吧

　　但漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光停不下了

　　停不下了

　　我是多么慶幸的

　　與你們相遇在那多雨的夏季

　　又是多么悵惘的

　　流連在今夏這離別的日子里

　　我總是徘徊

　　徘徊在這槐花謝了又開的校園

　　是誰說三年是那么漫長漫長

　　是誰說總會(huì)在以后的日子里懷念起對(duì)方

　　可是

　　時(shí)光走了

　　留在我們臉上的已不是那年青澀的笑靨

　　你說

　　相遇是美好的

　　離別是痛苦的

　　你說

　　我就這么一個(gè)愿望

　　患得患失

　　卻還是走到了渡口的岸邊

　　你說

　　朋友

　　離別時(shí)揮揮你的衣袖

　　將笑容拾起

　　可你卻忘了說

　　再見時(shí)是何時(shí)

　　我們整理好行囊

　　前行的步伐又慢了幾下

　　回頭遙望

　　是歲月隔斷了回憶

　　是時(shí)間將我們留在過去

　　可是

　　是什么把我們送上畢業(yè)的前端

　　朋友啊

　　多年后

　　你是不是還會(huì)記得我的名字

　　記得我們?cè)�在操�?chǎng)上一圈一圈的追逐

　　多年后你是不是還會(huì)想起

　　曾經(jīng)有個(gè)同桌以打擊你為樂趣

　　多年后

　　你們?cè)谀睦?/p>

　　我又在哪里

　　我親愛的同學(xué)們，畢業(yè)了

　　請(qǐng)帶著這校園的回憶前行，前行

散文集5

　　多少次的輪回，風(fēng)雪飄不盡人間塵緣。多少次歷盡變遷。驅(qū)逐不了蕭瑟之季的落寞思愁。

　　窗外，正在飄動(dòng)的雪花，觸動(dòng)了季節(jié)的眷戀，它們?cè)跁缃^的天地間翩遷著。萬般潔凈素雅。

　　詩心千瓣，不堪寒風(fēng)正勁，蒼翠，在已經(jīng)枯死的，但尚且清晰的脈絡(luò)中漫延著，冰玉晶葉，點(diǎn)綴著一種無法言喻的凄美。

　　一夜風(fēng)雪，千嬌百媚，化作我早年在心中種下的那朵玫瑰，它們?cè)诙�季的韻律中無聲息地輕落我的身旁。攜一絲暗香，隨風(fēng)而過。那夢(mèng)中馨香，輕觸著季節(jié)的悲涼。

　　寂夜尋夢(mèng)，夢(mèng)在千回百轉(zhuǎn)中纏綿，素華如銀，悄然流淌著幾許輕愁，可否，能讓我在此隔斷喧囂浮華的俗事，還我一個(gè)靜謐安然的世界？讓我淺醉紅塵，享受這片刻，素淡極致的細(xì)柔。

　　雪，輕柔地飄著，凝萬物意念，棄塵埃繁華，拒世間種種誘惑，心，淡定從容，堅(jiān)韌、執(zhí)著依舊，信念未減，年復(fù)一日。

　　亙古傳奇，詮釋了世間的苦痛。淡淡清輝中漾動(dòng)的陰晴圓缺的定數(shù)，唱盡了人間幽怨。只是不知那千年的旖夢(mèng)，是否，還有機(jī)會(huì)在暗香盈袖中重溫。

　　凝目，塵雪靜美冷艷。此刻，所有的喧囂浮華都已落定，這般的清幽安寧，這般的溫情恬淡。

　　是誰，在這幽香清逸的靈動(dòng)中暗潛，又將把誰的心思氤氳沉淀？那凝凍的冰珠，怎堪夜風(fēng)的'妄自輕動(dòng)？那份情愫，又會(huì)令誰的心為之悸動(dòng)？看那剪不斷的人間情緣，跌落在塵雪之間。

　　但愿，那飄蕩的白皚，能夠引得梅香幽然，喚醒春花的芳心。陪伴世人穿越今冬的憂傷，讓春天還回一個(gè)最真的夢(mèng)想。

　　塵雪若夢(mèng)，夢(mèng)若，今夜飄散的一夜塵雪……

散文集6

　　曾記得，語文老師說過：散文，形散神聚．所以，體會(huì)一下那種＂形散神不散＂的滋味吧。

　　從冰心的這些早期散文中間，我感覺到她那時(shí)的心是多么的溫軟細(xì)膩，清新秀麗，令人忍不住生出萬般的憐愛．冰心說：散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動(dòng)曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對(duì)話．難怪冰心這么喜歡寫散文，而且曾說過：散文是我最喜愛的文學(xué)樣式。

　　當(dāng)我真正看完冰心的散文后，我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用＂呵＂字這樣簡(jiǎn)單．在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字：愛．冰心愛美麗的大自然，她愛海，因?yàn)樵谒�眼里：海是溫柔而沉靜，海是超絕而威嚴(yán)，海是神秘而有容，也是虛懷，廣博。也許在冰心的心里，愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來的。冰心愛兒童，在她生病的其間，還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中，小朋友地位的重要．冰心愛母親，她甚至這樣形容過她的母親：母親的話句句可使兒女動(dòng)心，母親的字一點(diǎn)一劃都可使兒女落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因，而母親告訴她：不為什么，——只因?yàn)槟闶俏业呐畠骸１�心愛親人，愛父親，愛三個(gè)弟弟，愛她的同學(xué)。冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文。散文里有另外一個(gè)世界，有一個(gè)充滿愛，也是冰心所向往的世界。

　　在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎�、童真、大自然《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的.個(gè)性，塑造出冰心純真的自我形象．《寄小讀者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。 長大后，我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母，親人，去獨(dú)立生活，只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母，姐弟分離時(shí)的悲傷，并為有用華麗的詞句，但樸實(shí)的語言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

　　冰心的愛是博大的，深沉的，她的一生都在為孩子們寫作，一生信奉“愛的哲學(xué)”，她有了愛，便有了一切．讀了這本書，我為它的新穎構(gòu)思所嘆服，為它的深刻哲理所感動(dòng)。我認(rèn)為，這就是經(jīng)典。

　　經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。 經(jīng)典，讓我明白了父母對(duì)子女那永遠(yuǎn)不變的愛。 經(jīng)典，仍在繼續(xù)？？ 成長的道路，有淚水，也有歡笑。時(shí)光木馬飛快的流逝，望著遠(yuǎn)處那最美的一顆星，我喃喃的說道：“誦讀經(jīng)典，感悟成長�！�

散文集7

　　春季來了，我們脫下棉衣，換上春裝，沖出家門，去感受春季，今天的天氣非常晴朗，正是踏青的好日子。

　　早飯后，我和爺爺奶奶到人民公園去踏青。車子在黃河大道上飛馳，路旁的女貞樹換上了新葉子，花池里德迎春花早已經(jīng)開滿枝頭，花池旁邊的小樹也已經(jīng)換上了新葉。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們到了公園的門口，來踏青的人們?nèi)�五成群的在公園里走著。我邁步走進(jìn)大門，一行高大的柳樹撲入眼簾。嫩綠的柳枝垂下來，一陣微風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)輕輕搖曳著，好像少女在展示她們婀娜的舞姿。旁邊的龍拐柳的'蛇形樹枝上也可以看到一絲的綠色，猶如一條條小蛇盤繞在樹枝上搖擺著身體，大自然的神奇真讓我驚嘆不已啊。

　　走著走著，一大片粉色展現(xiàn)在我的眼前，哦！原來是桃樹粉紅色的花蕾呀，有已經(jīng)開了，有的還在含苞待放，高大的玉蘭樹挺立在樹叢中，潔白的玉蘭花像一盞盞小蓮花燈一樣掛在樹枝上，從小亭上眺望，仿佛就是粉紅色的畫卷上點(diǎn)綴著潔白的朵朵白云。湖邊的竹子脫去冬裝，換上春裝，像寶塔一樣的塔松顯得更加蒼翠了，松樹旁有一種不知名的黃色的小花招來了小草探出頭來向我們招手，樹旁的空地上還有許多的人在玩耍，放風(fēng)箏、歇腳……春季萬物復(fù)蘇之際，唯獨(dú)有臘梅在和春季告別。

　　春季是紅的，白的，粉的，春季是五彩的，春季也是香的，春光明媚，萬物復(fù)蘇，這就是春季，我愛美麗的春季。

散文集8

　　剛上初中不久，我居然接二連三地收到一位初三男孩子的求愛信，他每次都固執(zhí)地約我。

　　接連9封信之后，第10封信他下了最后通牒。如若我再不理他，他將在學(xué)校門口、食堂門口、我家門口等我！

　　完了完了，我如臨大敵一般惶惶不安！讓老師和同學(xué)們還有父母發(fā)現(xiàn)有這樣一個(gè)人非要“喜歡”我可怎么辦？我是不是要被學(xué)校處分��？

　　捧著那封信，晚上我咬著枕頭哭得天昏地暗。告訴媽媽吧，她是個(gè)火爆脾氣，特別喜歡找老師，可能還會(huì)找男孩家長。她不會(huì)替我保密。

　　我顧不上不好意思，把他拖到我的房間，抽泣地向他講述事情的原委，從床板下取出所有的信件全交給了他。

　　他的臉上露出了令人捉摸不透的笑容，他輕輕地拍了拍我的頭：“吾家有女初長成啊！小貝，這是你成長中遇到的一件很正常的事情，周末我陪你去見這個(gè)男孩子，玫瑰很美麗的，該收就收�。　�

　　天！他是不是加夜班加昏頭了？我直愣愣地看著他，摸不清狀況，但是他的目光是堅(jiān)定的、不容置疑的、慈祥可親的。

　　男孩子看到我和他一起出現(xiàn)的時(shí)候，緊張地把拿著花束的雙手背到了身后。

　　他卻很紳士地向男孩子行了個(gè)禮，溫和地說：“小先生！謝謝你喜歡小女，我家這個(gè)女兒啊，比較笨，她要能下廚、洗衣、掙錢、自立，最快也需8年，小女滿20歲后，歡迎你來寒舍提親，你對(duì)這樣的安排可滿意？”

　　男孩子像是研究一般地審視著他的臉，過了一會(huì)兒，定定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把花束遞到了我手里，向他畢恭畢敬行90度鞠躬禮后，微笑著離去。

　　我卻不樂意了，狠狠地把花兒塞到他手里：“你怎么能跟人家說我是個(gè)笨女孩呢？多丟人啊！”我撒腿就跑，不想跟他一起回家。

　　他在我身后哈哈大笑起來，回家居然大言不慚地把玫瑰花送給了媽媽，說是特意給媽媽買的，媽媽高興地找了個(gè)漂亮的花瓶插了進(jìn)去。

　　請(qǐng)了病假從學(xué)校逃回家里，想放松一下，換一種心情。正好媽媽去外地學(xué)習(xí)，家里只有我和一天到晚在外奔波的他。

　　深夜里沒法入睡，拿著偷偷買的煙來到陽臺(tái)，在煙霧中揮灑眼淚。身后的燈亮了，他靜靜地站在我身后。

　　他沉默地和我對(duì)峙著。我想我可能用一種仇恨的目光看著他。年少的時(shí)候，因?yàn)樯�命中的很多不懂和成長的`壓力，對(duì)最親愛的親人，我們往往除了對(duì)立，還是對(duì)立。

　　他的眼睛漸漸地有兩團(tuán)火焰在燃燒，我冷冷的目光最終令他的手揚(yáng)了起來。我倔強(qiáng)地?fù)P起了臉，不閃也不躲。

　　燈光下，他的左眼角，突然有晶瑩的東西滴落下來。他的手在半空中像只突然被放了氣的氣球，無力地垂了下來。

　　他看著我挑釁的目光，嘆了口氣，扭頭走了，順手關(guān)了客廳的燈。我繼續(xù)在陽臺(tái)點(diǎn)著一支煙。

　　第二天晚上，我夾著燃燒的煙怔怔地發(fā)呆，他再次出現(xiàn)了，將我手里的紅河拿走，換了一包綠摩爾：“如果，你覺得這個(gè)對(duì)你有幫助，還是吸點(diǎn)勁兒小的，至少不會(huì)很傷身體！”

　　說完，他靜靜地回到他的房間，捏著那盒綠摩爾。我終于在陽臺(tái)上失聲痛哭。而他那邊，再無任何聲息。

　　第四天，將他送的綠摩爾放進(jìn)抽屜里，趕早便回到了學(xué)校。全身心地埋首到課本中，偶爾會(huì)想念那個(gè)心儀的男孩子，心里不再覺得只有苦，也有了些許的甘。

散文集9

　　在記憶里，認(rèn)識(shí)老舍還得從《養(yǎng)花》說起，但是僅留著的一點(diǎn)印象只覺得他是愛花的，也很喜歡養(yǎng)花的。從這里似乎還是很難看出什么來，更何況這個(gè)記憶還是很久以前學(xué)習(xí)語文得來的，所以想對(duì)老舍說上什么，僅憑一絲記憶是不行的。

　　曾在半月前說下狠話，一定要給老舍的散文做個(gè)評(píng)論，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看老舍散文時(shí)總是使我忍俊不禁。時(shí)間在眨眼間逝去，這本《老舍散文》，卻依舊的躺在書架上，似乎已經(jīng)沒有他存在的意義了。但是每次看到他靜靜的靠在書堆里，心里不免有點(diǎn)內(nèi)疚了，他似乎也在呼喚著我，促使著我再拿起他，去翻一翻看一看。

　　步入正題，對(duì)于《老舍散文》還是很值得我們?nèi)ヌ接懞脱芯康摹Ｏ旅嬷饕�采用總分的方式，來闡述我對(duì)于《老舍散文》的點(diǎn)滴感受。

　　此刻，距離上段內(nèi)容，又有些時(shí)日了，我是該用心把他寫好的，而且也不應(yīng)該一直拖延著，我一定會(huì)盡力的去為《老舍散文》做出最出色的評(píng)論。這是我讀了巴金的《懷念老舍同志》所觸發(fā)的感受，只覺得心中有一種悔恨。但是即使沒有看這篇文章，我還是會(huì)為《老舍散文》寫下很多的文字的，也以此來紀(jì)念老舍同志。

　　其實(shí)，對(duì)于老舍的接觸并不少，《茶館》、《駱駝祥子》都是他的不朽之作，單從這個(gè)意義上說，老舍早已活在我們的心中了，現(xiàn)在是，以后也永遠(yuǎn)是。

　　對(duì)于《老舍散文》，只要你用心讀的，都不難對(duì)此分類，就只是以內(nèi)容分，主要有抒情、寫景、記人以及文論。但可從目錄的編排中，我們可以清晰的看出三部分，幽默的散文也是占據(jù)絕大部分的，所以曾經(jīng)一時(shí)有這個(gè)興致，卻沒這個(gè)行動(dòng)，是有點(diǎn)力不從心了。

　　隨著對(duì)于整本書的理解，以前的印象也隨之強(qiáng)化了，對(duì)于《五月的青島》也頓時(shí)又有了記憶了，原來老舍一直都在我們的心里，這又是我的不夠用心了。你看像《一些印象》、《吊濟(jì)南》、《大明湖之春》等，都會(huì)使你產(chǎn)生“一些印象”的，而且那一景一物都會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前，充滿著生機(jī)與活力。他可以對(duì)水產(chǎn)生很濃厚的感情，只有這樣的細(xì)致與投入，你才能感受水的清澈與甜美。他可以花不多的筆墨，把山畫的重巒疊障、峰回繚繞、蒼翠欲滴，你便不禁佩服他的手法的絕妙。他自然很愛花的，也及會(huì)賞花，有一種似紫荊而色兒略略發(fā)藍(lán)的，折來很好插瓶。他眼中的景色，從不缺乏色彩，色彩之多卻又是你不能及的。即使路邊的綠葉，綠，鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠在他看來都是涇渭分明的。他的情感極其細(xì)膩，對(duì)于大明湖或是千佛山等，哪怕是小小的變遷，都會(huì)使他感觸頗深。

　　他的思想他的靈魂依舊還存在這個(gè)世上，因?yàn)橛辛宋覀冞@些讀者，他是把心交給了我們的，他的率真與坦誠從心底里流淌出的那一刻，我們感受到了，是你給了我們暖意與欣悅。你看所處可見的都有老舍的印記的，或繼承或發(fā)展。

　　對(duì)于記人的，《我的幾個(gè)房東》、《宗月大師》、《我的母親》等，都間接的反映了老舍的生活。我能理解一個(gè)出自貧窮家庭的困苦，然而老舍給我們的'印象卻總是這般的堅(jiān)強(qiáng)。這與他小時(shí)候的成長環(huán)境息息相關(guān)的，有時(shí)候貧窮也不是壞事，這便造就他對(duì)于知識(shí)的渴望，這里該向老舍學(xué)習(xí)的，也絕對(duì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而深深刻在我心里的是《我的母親》，這五年來我一直遠(yuǎn)離著家鄉(xiāng)，對(duì)于母親的思念也是難以言表的。因?yàn)橛兄�同樣的情懷，所以帶著這份感情，我體會(huì)到了《我的母親》的偉大，然而我是幸運(yùn)了，每一次回家我總能感受母親帶給我的溫馨與慈愛。下面是我挑選的幾句話：“今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過那凄慘的除夕的慈母。可是慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土！失去慈母更像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧�！蔽乙�抑制住自己的情感，也只能以“心痛！心痛！”來表達(dá)此刻的心情。

　　又想起巴金對(duì)于老舍的懷念了，里面的疑問，又讓我聯(lián)想起他的《詩人》來，這是為數(shù)不多的抒情文。他說過：“要成為詩人須中魔啊。要掉了頭，犧牲了命，而必求真理至善之闡明，與美麗幸福之揭示，才是詩人啊�！被蛟S這里能夠解釋巴金懷念老舍一文的疑問吧！他有著詩人的氣節(jié)和操守，他繼承著詩人那隱藏在他骨子里的品格和性情，對(duì)于他自沉太平湖是很好的闡釋。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代里，他的舍身保節(jié)，唯有站在詩人的角度視之，才能看的透徹的。

　　最后才說老舍的幽默，并不是說幽默的分量不重。我是想借著后面空曠的地兒，來給老舍的幽默作詳盡的闡述，也以此來表明老舍先生是運(yùn)用幽默語言的大師。他也曾使我忍俊不禁，于是作出了承諾，自然這是幽默的作用了，也絕對(duì)應(yīng)該使我信服的。你不信？那就一起來聆聽我對(duì)于老舍幽默的闡釋吧！他的幽默，絕對(duì)不是膚淺的笑話，是極具智慧與力量，是一種具有鮮明思想的幽默�！队新曤娪啊�、《有錢最好》、《當(dāng)幽默變成油抹》、《搬家》等，都會(huì)使你幽默一把的。我們的生活也不缺乏幽默的色彩，老舍的幽默自然也離不開生活，可以說是取之于生活，用之于散文里的，產(chǎn)生的效果卻不遜色于生活，這是不能否定的。在他的幽默散文里，在他的一言一行中，都滲透著幽默的影子，讓你樂在其中卻仍能專心的品讀�？梢哉f老舍的幽默，是恰到了好處的，在于他很好的把握了這個(gè)度，使我們可以在這里久久的遨游著，而不知疲憊。在林語堂的《說話的藝術(shù)》中，有這么一句話：“能夠自己拿自己開玩笑，此人有希望成為幽默大師，因?yàn)樽猿笆怯哪�的最高品味�！睂?duì)于老舍我們沒理由去質(zhì)疑他了，他永遠(yuǎn)都是活在我們心中的幽默大師。你還不信嗎？那就趕緊去看看《老舍散文》吧！

　　想以他的遺言結(jié)尾，不免有點(diǎn)心酸，于是借用巴金的一句感人肺腑話：“我們都愛你，沒有人會(huì)忘記你，你要在中國人民中間永遠(yuǎn)地活下去！”

散文集10

　　我喜歡讀魯迅的作品，于是在與學(xué)生交換圖書的活動(dòng)中，我得到了一本《魯迅文集》。先生務(wù)實(shí)的風(fēng)格、質(zhì)樸的語言給我留下了深刻的印象，讀后感觸頗多。同時(shí)，又讓我產(chǎn)生了一種深深的憂愁：當(dāng)個(gè)語文老師真難。

　　讀先生的作品時(shí)，我不自覺地在字里行間發(fā)現(xiàn)一些我們現(xiàn)在不常見的字與詞，比如：簡(jiǎn)捷、支支梧梧、橛著嘴、發(fā)見等等，我不能說先生寫了錯(cuò)別字，因?yàn)橄壬�是一個(gè)偉大的作家。但我想：現(xiàn)在，我這樣的糾正學(xué)生的錯(cuò)別字，不僅讓學(xué)生感到寫作的壓迫，而且也許若干年之后，我們的子孫又要來給我們找錯(cuò)了。唉！當(dāng)個(gè)語文老師可真難！

　　讀到《從三味書屋到百草園》時(shí)，我讀到了這樣的一段話：我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園�，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園。

　　不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的.，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

　　我不禁想到：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膲坨R吾先生培養(yǎng)了一個(gè)中國最偉大的作家、思想家，可是，從先生的作品中卻發(fā)現(xiàn)先生雖然是北大的講師，在上海擔(dān)任編輯，他思考國人的精神的麻木，并深深痛恨著、可憐著國人的阿Q精神，思索著如何將國人引領(lǐng)出精神的沼澤，但是小時(shí)候的先生的快樂卻是在百草園中找尋螞蚱、蜈蚣。

　　年少的先生在講到自己博學(xué)的老師時(shí)，用了如何的詞語來描寫老師可笑的動(dòng)作來。你看“我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去�！庇谑�，我便疑心起先生的疑心來，我便疑心我的學(xué)生不知怎樣的來寫我呢！我的嚴(yán)厲會(huì)不會(huì)扼殺了我的學(xué)生的快樂呢？我不禁嘆口氣：唉！當(dāng)個(gè)語文老師可真難！

　　但先生自己就是一個(gè)老師，從他憶起的劉和珍君，我發(fā)現(xiàn)先生雖然沒有告訴學(xué)生該怎樣做，但是先生用自己的精神感染了學(xué)生，使他們懂得人應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。由此可見，當(dāng)個(gè)語文老師可真難，因?yàn)橛邢壬�的榜樣，我們前面的路還很長。

散文集11

　　近日細(xì)讀季羨林散文集，文章質(zhì)樸、低調(diào)、有內(nèi)涵。有些篇章，讓人讀后潤心，感觸連連。書中插圖反映從季老青春年少至耄耋之年，讓人略見其創(chuàng)作的線索和思想、生活、情感世界的歷史變遷，顯示“世紀(jì)老人”的大家風(fēng)范及高尚的精神世界。季老九十多的高齡思路清、身體健，筆耕不輟，堪稱學(xué)界人瑞，文壇常青樹，其寫作期長、創(chuàng)作生命力之旺盛，舉世無雙。

　　季老工作在校園內(nèi)，情系海內(nèi)外，足跡遍世界。他經(jīng)歷過“饑荒”，住過“牛棚”，一度成為“不可接觸者”，又番然成為“極可接觸者”。他將廣闊活動(dòng)領(lǐng)域中個(gè)人的深切體驗(yàn)和多門類豐富的知識(shí)無縫鏈接，使得他的散文能夠反映時(shí)代風(fēng)云，在絲絲淡泊中綻放出智慧的光芒。

　　季老的散文風(fēng)格是平實(shí)，誠摯、本色。文章不輕易表露深愛和沉痛，少有華麗的詞藻，卻處處閃現(xiàn)著真情、真意、真切，正直和責(zé)任。他說過：“要說真話，不講假話。假話全不講，真話不全講。”娓娓而談，入情入理，引人深思。

　　季老散文集中的許多篇章讀后都不愿釋懷，《我的家》《贊‘代溝’》《留德十年》《老貓》《論壓力》《睜一只眼，閉一只眼》《一條老狗》以及一些悼念性的文章和抒懷集（《七十抒懷》、《八十抒懷》、《九十抒懷》）都是季老“我以我手寫吾心”的最佳代表，讀后為之動(dòng)容。在《八十抒懷》中，他寫道：“十年浩動(dòng)后，我成了陶淵明的志同道合者，他的一首詩我很欣賞‘縱浪大化中，不喜也不懼’我一定要做一些對(duì)別人有益的事，絕不想成為行尸走肉�！边@是一代愛國老人的心聲。在《悼巴老》中寫：“在學(xué)習(xí)你的作品時(shí)，有一個(gè)人絕不會(huì)掉隊(duì)，這就是九十五歲的季羨林�！北磉_(dá)出老一代知識(shí)分子孜孜以求，活到老學(xué)到老的風(fēng)骨。

　　季老不僅經(jīng)受過國內(nèi)的“饑荒”，而且身受德國的“洋罪”，吃過人造黃油，曾在電影院遭遇“出虛恭”的尷尬。季老不僅愛花草樹木，還憐惜風(fēng)中枯藤，他在文中說過：”自己生存，也讓別的動(dòng)物生存，這就是善。只考慮自己生存不考慮別人生存，這就是惡�！八麗圬埲缫殉觯�把貓視為家庭成員，最大限度地寬容病貓，縱使小便失禁的病貓尿在他的稿紙上或褲腿上，他也不忍心拍打一下心愛的貓兒。故鄉(xiāng)，在母親的籬笆院落門前守候的一條老狗，以至于能夠長達(dá)七十年之久縈繞在季老的腦海里。季老的博愛之心躍然紙上，力透紙背。季老早年出外求學(xué)，遠(yuǎn)離親娘，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但他的心中永遠(yuǎn)愛他的'母親，愛他的故鄉(xiāng)。他說過：“我的家鄉(xiāng)在山東。泰山精神實(shí)際上就是中華民族的精神。”。”何止于米，相期以茶”！20xx年4月5日，清明，季羨林的骨灰在他的家鄉(xiāng)—山東省臨清市康莊鎮(zhèn)官莊村安葬。至此，季羨林先生實(shí)現(xiàn)了生前遺愿—回到“母親身邊”。季羨林先生生前遺愿將骨灰分為三部分安放：一部分在北京；還有一部分骨灰安放在河北，因?yàn)榧纠仙�前跟好友約好要安葬在一起，“談一談生前不能談的問題”；而另外一部分，則由季承和家人一同帶回老家山東臨清，與季老的父母以及妻子合葬在一起。摘自新浪《季羨林簡(jiǎn)介》

　　親近季老的歷練人生感悟和崢崢處世風(fēng)格，敬佩季老”爬格子不知老已至，名利于我如浮云。“的精神境界。季老說過：”我的工作主要是爬格子。幾十年來，我已經(jīng)爬出了上千萬的字。這些東西都值得爬嗎？我認(rèn)為是值得的。我爬出的東西不見得都是精金粹玉，都是甘露醍醐，吃了能讓人飛升成仙；但是其中絕沒有毒藥，絕沒有假冒偽劣，讀了以后，至少能讓人獲得點(diǎn)享受，能讓人愛國、愛鄉(xiāng)、愛人類、愛自然、愛兒童，愛一切美好的東西�！斑@就是一代文人給后世子孫留下的瑰寶。

散文集12

　　生命里的每一段歲月，對(duì)于人來說，大多是匆忙的，匆匆而過，只留念想；世間的每一條河流，每一汪泉水，原本都是清澈的，靜默流淌的，雜質(zhì)永遠(yuǎn)都是外界的。

　　——題記

　　（1）歲月匆忙

　　相信每個(gè)讀過朱自清散文集的讀者，一定對(duì)這篇文章印象深刻。是��！匆匆的似水年華，匆匆的離愁別緒，總能引起人們心底的共鳴。誰沒有這樣的故事，誰沒有這樣的感嘆，誰沒有歲月匆匆，時(shí)光荏苒的經(jīng)歷呢？他道八千日子已從手中溜去，可我算算，四千多日子已從我筆下消逝了。

　　一棵青青的樹若枯了，來年照常碧綠，可若一株垂敗的老樹枯了，來年不可能再碧玉妝成了。有如我們的時(shí)光，同他講的一樣，一去不復(fù)返了。你拿什么來擋它也無用，什么樣的東西都止不住它，它永不停息的匆匆流著。

　　就算我們和他一樣，感嘆日子逃走如飛，我們只能彷徨失措，徘徊不及，卻也只得好好利用時(shí)間吧！不浪費(fèi)它，就對(duì)得起它來去時(shí)的匆匆了。

　　“悟已往兮之不諫，知來者兮之可追”，人生短暫，時(shí)光如金，有志者不會(huì)讓時(shí)間過得如此匆匆，不會(huì)虛度年華揮霍自己的生命。

　　朋友，無論你是身著青衿的莘莘學(xué)子；弱冠之年的少年兒郎；而立之年的盛年男女；白發(fā)蒼蒼的古稀老者，都請(qǐng)別忘了，時(shí)間的教誨：歲月匆匆，唯有好好把握現(xiàn)在。當(dāng)有一天你不再感嘆歲月匆忙了，你，就不再是如今的你了。

　�。�2）水自清淌

　　書中描寫水的文章有許多，微風(fēng)飄蕭的白馬湖，月色寧靜的荷塘，燈影搖晃的秦淮河，異國他鄉(xiāng)的`萊茵河，綠意盎然的梅雨潭，世界聞名的威尼斯。我不知你們鐘情于哪一景，我卻是每處景色都喜歡，難以取舍。在此，我還是來解釋一處吧——萊茵河。

　　“萊茵河發(fā)源于瑞士阿爾卑斯山中，穿過德國東部，流入北海，長約二千五百里�！边@是《萊茵河》章節(jié)中朱自清先生開頭的描述。讓我們初步了解了萊茵河的源頭、流經(jīng)的地方、最終匯入的江海。

　　短短的一篇文章中，寫到了萊茵河周邊的人文，建筑，以及萊茵河的美麗景色，神奇的傳說……這篇只有兩頁的文章中可以看出朱自清先生文章深厚的功底。

　　文中描寫景觀的文字十分精致，我讀著，仿佛身在萊茵河旁。“尖塔可以上去，玲瓏剔透，有凌云之勢(shì)。”“戈昔式要的是高而靈巧，讓靈魂容易上通于天。這也是月光里看好。淡藍(lán)的天干干凈凈的，只有兩條尖尖的影子映在上面”萊茵河的文化使我們記住，萊茵河的景色使我們流連，萊茵河的傳說使我們動(dòng)容。

　　在這本書中有懷念故人，描寫景色，抒發(fā)感情，無論是哪一類文章，都是朗朗上口的，都是語言精致的，可令人受益匪淺。

散文集13

　　白水是個(gè)老實(shí)人，又是個(gè)有趣的人。他能在談天的時(shí)候，滔滔不絕地發(fā)出長篇大論。這回聽勉子說，日本某雜志上有《女?》一文，是幾個(gè)文人以“女”為題的桌話的記錄。他說，“這倒有趣，我們何不也來一下?”我們說，“你先來!”他搔了搔頭發(fā)道：“好!就是我先來;你們可別臨陣脫逃才好�！蔽覀冎�道他照例是開口不能自休的。果然，一番話費(fèi)了這多時(shí)候，以致別人只有補(bǔ)充的工夫，沒有自敘的余裕。那時(shí)我被指定為臨時(shí)書記，曾將桌上所說，拉雜寫下�，F(xiàn)在整理出來，便是以下一文。因?yàn)槭�之八是白水的意見，便用了第一人稱，作為他自述的模樣;我想，白水大概不至于不承認(rèn)吧?

　　-------------------朱自清《女人》

　　我又想到杭州那一晚上。他突然來看我了。他說和P游了三日，明早就要到上海去。他原是山東人;這回來上海，是要上美國去的。我問起哥侖比亞大學(xué)的.《心理學(xué)，哲學(xué)，與科學(xué)方法》雜志，我知道那是有名的雜志。但他說里面往往一年沒有一篇好文章，沒有什么意思。他說近來各心理學(xué)家在英國開了一個(gè)會(huì)，有幾個(gè)人的話有味。他又用鉛筆隨便的在桌上一本簿子的后面，寫了《哲學(xué)的科學(xué)》一個(gè)書名與其出版處，說是新書，可以看看。他說要走了。我送他到旅館里。見他床上攤著一本《人生與地理》，隨便拿過來翻著。他說這本小書很著名，很好的朱自清散文集摘抄朱自清散文集摘抄。我們?cè)跁烖S的電燈光下，默然相對(duì)了一會(huì)，又問答了幾句簡(jiǎn)單的話;我就走了。直到現(xiàn)在，還不曾見過他。

　　他到美國去后，初時(shí)還寫了些文字，后來就沒有了。他的名字，在一般人心里，已如遠(yuǎn)處的云煙了。我倒還記著他。兩三年以后，才又在《文學(xué)日?qǐng)?bào)》上見到他一篇詩，是寫一種清趣的。我只念過他這一篇詩。他的小說我卻念過不少;最使我不能忘記的是那篇《雨夜》，是寫北京人力車夫的生活的。W是學(xué)科學(xué)的人，應(yīng)該很冷靜，但他的小說卻又很熱很熱的。

　　這就是W了。

　　-------------朱自清《飄零》

散文集14

　　每當(dāng)腦海浮現(xiàn)魯迅二字時(shí)，我就會(huì)想起他那人格的獨(dú)立，正因?yàn)樗�的真�?shí)，筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。而且，他有強(qiáng)烈的使命感，魯迅之所以是魯迅，是因?yàn)樗�不明哲保身，受到恐嚇，他出門不帶鑰匙，以示不歸之志。他不惜以生命高揚(yáng)理性，以其堅(jiān)毅警示眾生，因而使人望其項(xiàng)背而終生敬仰。

　　當(dāng)我拿起魯迅的靈魂作品時(shí)，我仿佛看到了中華振興的良藥。魯迅曾說過，“醫(yī)治中國人只是把他們的身體治好，但卻救不了他們�！彼�以，魯迅開始從文，用他最樸素的語言，寫出了最具攻擊性的.文字，讓國人，仍至世界體會(huì)到他的所向披靡的無畏精神。

　　小時(shí)候曾讀過《朝花夕拾》，但郁悶的是我當(dāng)時(shí)沒能讀懂，生生地誤會(huì)了魯迅的文學(xué)功底。后來，心智趨向成熟的我漸漸觸到它的內(nèi)涵，它講述的鄉(xiāng)村生活體現(xiàn)了眷戀和厭惡相互參透的鄉(xiāng)戀情。另一個(gè)是魯迅在逐步接受進(jìn)步文明的同時(shí)，也在現(xiàn)實(shí)中摧殘著破舊的，愚弱的故鄉(xiāng)。

　　魯迅先生對(duì)兒童問題的關(guān)注一直是藝術(shù)創(chuàng)作的重要話題，如《朝花夕拾》中的百草園，三味書屋，五猖會(huì)，魯迅以其少年“單純與自由”的心靈去看待，評(píng)價(jià)自身和世界。但是，在充滿童趣的散文中，又輔成人的視角來僅觀兒童時(shí)期的生命體驗(yàn)。父親在“我”大聲叫嚷中痛苦地咽了氣，現(xiàn)在“我”知道這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處。這樣，魯迅在兒童視角與成人的視角的轉(zhuǎn)換過程中，不斷地咀嚼，追尋童年經(jīng)驗(yàn)，從兒童封建社會(huì)重壓下的弱者的角度出發(fā)去抨擊封建文化兒童的腐蝕，傳統(tǒng)的教育方式對(duì)兒童尊嚴(yán)的踐踏。

　　我輕盈蓋上書本，手指依舊殘留著書頁上淡淡的香韻，但我知道，那始終會(huì)散去；但是，那鋒利筆鋒在心中刻畫過的痕跡，卻與歲月的長流而深深沉淀于心靈的深處。

散文集15

　　近段看書，卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一，她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底，如一顆閃爍的啟明星，指引著我在文字中步步前行，對(duì)于文學(xué)的喜歡，也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的，卻是始于她翻譯的一些泰戈?duì)柹⑽脑娂�《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情，讓我傾佩，她的純真，讓我感慨。

　　童年的離別與愛，使英子終生難忘，也讓我刻骨銘心。于是，她唱了五年的驪歌，終于輪到別人唱：長亭外，古道邊

　　可以這么說，真正讓我走近她的，正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的，她擁有幸福的童年，擁有完美的家庭，受過高等教育，她又是不幸的，因?yàn)樗�體弱多病，生逢戰(zhàn)時(shí)。在她這么多的文章里，最讓我感動(dòng)的，是紀(jì)念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。我一個(gè)人捧了一杯綠茶，坐在沙發(fā)上，邊看邊抹眼淚，而適時(shí)響起的憂傷的音樂，把我的這種情緒推向高潮，我不得不放下書本，埋首而泣。看這篇文章，我竟然幾度停滯，不因?yàn)閯e的，就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀，世界上最深重的悲痛，不是魚和飛鳥的不能相聚，而是看著自己摯愛的人，漸漸走向死亡，自己卻無能為力。

　　這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個(gè)船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷，當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

　　突然就強(qiáng)烈地想起自己的母親來。好久不曾回家了，也不知道家里一切可好?現(xiàn)在的我，好象成了逃避的影子，總是把自己藏到塵埃的.最深處，想著遠(yuǎn)離。也許這些冰涼的淚滴里，搖曳抖動(dòng)的，不是冰心的文字，而是自己蒼白的靈魂，在無垠的荒野，驚悸顫動(dòng)，無處逃循。

　　說起來也許讓人難以置信。我這幾天因故不能游泳，于是便帶了這本書，在泳池邊陪女兒游泳。陪是借口，因?yàn)榕畠焊�本就不用我�?dān)心，她在水中如條美麗的小人魚，自在快樂，不用我照看。于是，我便搬了凳子，拿了書本，靜靜地坐在一角，沉浸在冰心的世界里。泳池喧鬧，而我卻聽不到任何聲音。偶爾有清涼的水自池中揚(yáng)起，那是女兒在調(diào)皮地向我打招呼�？粗�冰心在慰冰湖畔的孤寂，感受著她深入骨髓的孤獨(dú)，仿佛躺在那里的不是她，是我，凄風(fēng)冷雨，孤身一人，獨(dú)在異鄉(xiāng)，這種寂寞是別人無法理解的，而她卻是幸福的，因?yàn)樗�可以用筆，用文字來向她可愛的小讀者展現(xiàn)自己靈魂深處的孤寂和清冷，她有那么多的關(guān)愛和朋友。如她自己所說，她是最幸福的女人，在感情上。

　　生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。

　　周國平的隨筆散文，真正映了隨和散這兩個(gè)字。每篇文章都透著淡然，好像是從心中自然而然地流淌出來一般。他的文章更多地關(guān)注自己而不是家國大事，好像就一直停留在修身、齊家、治國、平天下的修身境界。

　　時(shí)至今日，在我們生活的世界，利益的驅(qū)動(dòng)超越一切，物質(zhì)的誘惑淹沒精神的愉悅，連學(xué)界也已成為喧鬧的名利場(chǎng)，我們很難再聽到來自心靈本真的呼喚如此浮躁的社會(huì)里，安靜就會(huì)顯出多么的珍貴，守住一份寧靜又是何等不易。

　　所以，我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘，不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富，那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜的去面對(duì)，勇敢去克服。我們堅(jiān)信：任何困難都將無法阻擋我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步!

　　富洛婁，身為神甫的他必須壓抑自己的欲望，正是這種壓抑扭曲了他的人性，情欲和嫉妒最終造成了他的理智失控，成為自己欲望的奴隸，由神甫變成了魔鬼。

　　《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。以下是由為大家收集整理出來的20xx年《三國演義》讀書筆記800字精選，希望能夠幫到大家。

　　一旦內(nèi)心深藏的美好潛力被激發(fā)出來，便可以放出奇異的光彩和無窮的力量，烈日下愛斯梅拉達(dá)的一口清泉。打開了這個(gè)奇丑人心靈的窗戶。激起他迸發(fā)出美!美!美!這樣三句美麗的詩句，這口清泉使他發(fā)現(xiàn)了生活真正的意義，激起了他追求美好生活的決心和勇氣，致使他把自己的整個(gè)生命和熱情都與這位象征人類美好事物的心地善良的少女聯(lián)系在一起。為了她。他可以赴湯蹈火，在所不惜。

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