高中生物學(xué)中T細(xì)胞知識(shí)
摘要： T細(xì)胞是起源于骨髓，成熟于胸腺的一類淋巴細(xì)胞。根據(jù)功能差異可將T細(xì)胞分為輔助性T細(xì)胞(Th 細(xì)胞)、抑制性T細(xì)胞(Ts細(xì)胞)和細(xì)胞毒性T細(xì)胞(Tc 細(xì)胞)三大類型。
T細(xì)胞產(chǎn)生的免疫應(yīng)答主要體現(xiàn)在細(xì)胞免疫和由淋巴因子輔助活化B細(xì)胞形成漿細(xì)胞的體液免疫2個(gè)方面。通過對(duì)T細(xì)胞相關(guān)知識(shí)的詮釋，幫助師生突破教與學(xué)的重難點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：高中生物學(xué)，T淋巴細(xì)胞，免疫
在人教版 (選修)及新課標(biāo)版(必修3)中都涉及到人體免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)。人體免疫調(diào)節(jié)的特異性免疫中，T細(xì)胞有著舉足輕重的地位;但限于中學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力，沒有著重講解T細(xì)胞自身所涉及的具體知識(shí)。這給師生在教與學(xué)中帶來了諸多問題，如T細(xì)胞是如何發(fā)生及分類的？為何細(xì)胞免疫為體液免疫的基礎(chǔ)？T細(xì)胞在體液免疫中起什么作用？等等。所以有必要對(duì)T細(xì)胞相關(guān)知識(shí)進(jìn)行全面的詮釋，以利于師生的教與學(xué)。
1 T細(xì)胞概念、來源及分布
T細(xì)胞是指一群功能不同的異質(zhì)性淋巴細(xì)胞，由于它在胸腺(thymus)微環(huán)境內(nèi)分化成熟而得名。事實(shí)上，T細(xì)胞是一類起源于骨髓，成熟于胸腺的多功能淋巴細(xì)胞。早期胚胎發(fā)育時(shí)的胚胎干細(xì)胞在胎兒肝和脾內(nèi)分裂與分化，此時(shí)淋巴細(xì)胞仍無表面標(biāo)志，進(jìn)入骨髓后轉(zhuǎn)化為前T細(xì)胞，之后前T細(xì)胞經(jīng)血液進(jìn)入胸腺。
當(dāng)前T細(xì)胞進(jìn)入胸腺后主要在胸腺皮質(zhì)進(jìn)行分裂、分化，且在皮質(zhì)內(nèi)有規(guī)律地排列�？拷荒ず托叵俑舻臑檩^原始的大淋巴細(xì)胞，中層為淋巴細(xì)胞，深層為小淋巴細(xì)胞(成熟后的T淋巴細(xì)胞)。
由此可知，胸腺皮質(zhì)中T細(xì)胞成熟過程是從淺層向深層發(fā)展的，在此過程中胸腺內(nèi)的巨噬細(xì)胞能分泌白細(xì)胞介素Ⅰ來促進(jìn)前T細(xì)胞增殖分化，而胸腺分泌的胸腺素可進(jìn)一步促進(jìn)前T細(xì)胞最終分化成成熟的.T淋巴細(xì)胞。所以，我們認(rèn)為胸腺分泌的胸腺素與T細(xì)胞成熟有直接關(guān)系。T細(xì)胞成熟后由胸腺輸送到周圍免疫器官和淋巴組織中，而且主要在此聚集分布。T淋巴細(xì)胞是淋巴細(xì)胞中數(shù)量最多、功能最復(fù)雜的一類細(xì)胞。
2 T細(xì)胞分類及功能
一般將T細(xì)胞分為3個(gè)亞群：①輔助性T細(xì)胞(Th 細(xì)胞)，占T細(xì)胞總數(shù)的65%左右。Th細(xì)胞的主要功能是能識(shí)別抗原、分泌多種淋巴因子。淋巴因子既能輔助B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體增強(qiáng)體液免疫應(yīng)答，又能輔助T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答，從多方面引起和增強(qiáng)免疫能力。②抑制性T細(xì)胞(Ts細(xì)胞)，占T細(xì)胞總數(shù)的10%左右，數(shù)量較少。Ts細(xì)胞常在免疫應(yīng)答后期增多。它能識(shí)別可溶性抗原，分泌抑制因子，減弱或抑制免疫應(yīng)答。
所以，當(dāng)Ts細(xì)胞功能過低或過強(qiáng)時(shí)，就會(huì)有大量自身抗體形成。也有人認(rèn)為，Ts細(xì)胞功能過低是誘發(fā)一些自身免疫病(如系統(tǒng)性紅斑狼瘡)的重要原因之一。③細(xì)胞毒性T細(xì)胞(Tc 細(xì)胞)，占T細(xì)胞總數(shù)的20%～30%。在抗原刺激下，Tc 細(xì)胞首先轉(zhuǎn)化為淋巴母細(xì)胞，再增殖分化，產(chǎn)生大量效應(yīng)Tc細(xì)胞和記憶Tc細(xì)胞。其中效應(yīng)Tc細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，激活靶細(xì)胞中的溶酶體酶，從而釋放穿孔蛋白，使靶細(xì)胞的膜通透性增強(qiáng)，吸水、裂解而死亡;記憶Tc可以針對(duì)相同抗原的再次侵入而進(jìn)行快速、高效的應(yīng)答。
所以說，Tc細(xì)胞是細(xì)胞免疫的主要細(xì)胞，特別是抗病毒感染及抗腫瘤的主要效應(yīng)細(xì)胞。在器官移植中，由于不同人的HLA(人類白細(xì)胞抗原)差異，會(huì)產(chǎn)生排斥作用。此時(shí)人體對(duì)異體器官細(xì)胞進(jìn)行攻擊的主要淋巴細(xì)胞，也是由Tc細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)Tc細(xì)胞。總體來說，由T細(xì)胞產(chǎn)生的免疫應(yīng)答主要在2個(gè)方面來擴(kuò)大和增強(qiáng)免疫效應(yīng)：1)細(xì)胞免疫，2)由淋巴因子輔助活化B細(xì)胞形成漿細(xì)胞的體液免疫。
3 T細(xì)胞與艾滋病。
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)。HIV是一種由2條單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)的病毒，當(dāng)HIV進(jìn)入機(jī)體后，主要感染T輔助淋巴細(xì)胞(Th 細(xì)胞)，最終能夠使①Th細(xì)胞數(shù)量的減少，②Th細(xì)胞功能受損，③異常的免疫激活。
HIV在Th細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制是一個(gè)細(xì)胞死亡過程。實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，感染HIV的Th細(xì)胞的死亡發(fā)生在有絲分裂原刺激后的7～10d;隨著HIV的迅速增殖，受感染的Th細(xì)胞大量死亡。同時(shí)，受HIV感染的Th細(xì)胞的表面具有HIV侵入細(xì)胞后遺留的病毒被膜蛋白。這種被膜蛋白可以和未受HIV感染的Th細(xì)胞的表面CD4受體相融合，形成巨型多核合胞體，接著被感染Th細(xì)胞也被殺死，從而加速了Th細(xì)胞數(shù)量的下降。具體過程如下圖：
HIV感染損傷Th細(xì)胞的機(jī)制
受HIV感染者的Th細(xì)胞減少必然會(huì)引起Tc細(xì)胞的功能異常，因?yàn)闆]有Th細(xì)胞的輔助，Tc細(xì)胞往往不能對(duì)外來抗原進(jìn)行識(shí)別，更談不上對(duì)異體器官細(xì)胞進(jìn)行攻擊的效應(yīng)了。這最終會(huì)使機(jī)體喪失免疫機(jī)能，隨及各種病原體接踵而來。這就是臨床上出現(xiàn)的多發(fā)性感染和腫瘤發(fā)生的重要原因之一。
綜上所述可知T細(xì)胞可分為Th 細(xì)胞、Ts細(xì)胞和Tc 細(xì)胞三大類型。Th 細(xì)胞具有輔助B細(xì)胞識(shí)別抗原和產(chǎn)生淋巴因子來活化B細(xì)胞的作用，Ts細(xì)胞功能異常是造成自身免疫病原因之一，Tc 細(xì)胞主要通過增殖、分化產(chǎn)生效應(yīng)Tc 細(xì)胞來執(zhí)行細(xì)胞免疫功能。以上歸納希望對(duì)教師更好地把握教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)整合方法有一定的借鑒作用，對(duì)學(xué)生有效掌握教材中的相關(guān)內(nèi)容有所幫助。
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