生物圈中的動物的生物復(fù)習(xí)提綱

　　*1、生態(tài)系統(tǒng)中包括的生物部分有生產(chǎn)者、消費者和分解者三種角色，其中生產(chǎn)者和分解者是必要的，絕對不能少的。生產(chǎn)者——能自己利用無機(jī)物合成有機(jī)物的生物，如綠色植物(主要)。 消費者——不能自己制造有機(jī)物，主要是動物和寄生性微生物。分解者——能將有機(jī)物分解成無機(jī)物，歸還給環(huán)境促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，如細(xì)菌和真菌。

　　2、動物在生物圈中的作用：(1)是生物圈中的消費者(2)是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分(3)對環(huán)境有好的也有壞的影響，如能促進(jìn)植物繁殖和分布。

　　3、動物可分為植食動物、肉食動物、雜食動物三大類。

　　*4、食物鏈——將生物與生物之間吃與被吃(捕食與被捕食)關(guān)系表示出來的鏈狀結(jié)構(gòu)。(書寫時要注意的'問題：A、食物鏈的書寫一定要從生產(chǎn)者開始寫，如羊→狼就不是一條食物鏈，因為沒有從生產(chǎn)者開始寫，正確的應(yīng)是草→羊→狼。B、注意箭頭指向吃的一方，如狼吃羊，那狼是吃的一方，羊是被吃的一方，所以箭頭指向狼。C、食物鏈中沒有分解者。D、食物鏈中越后的生物，數(shù)量越少。)

　　5、生態(tài)平衡——生物圈中各種生物的數(shù)量和所占例總是會維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)。

　　6、在食物鏈植物→蝗蟲→青蛙中，大量捕食青蛙，蝗蟲會怎樣?分析：根據(jù)食物鏈中的關(guān)系，如果捕食了青蛙，青蛙的數(shù)量就會少了，也就是說蝗蟲的天敵少了，蝗蟲就會因失去天敵而大量繁殖，蝗蟲的數(shù)量就會增多，但是同時蝗蟲需要的食物就會多了，植物就會減少了，當(dāng)植物減少，有一部分蝗蟲因不得不到食物也會減少，所以蝗蟲的變化是先增多后減少。

　　7、我國珍貴的國家一級動物：大熊貓、扭角羚、褐馬雞、揚子鱷。

　　*8動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面。遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，保護(hù)動物多樣性就要從遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上進(jìn)行。

　　*9、動物多樣性的保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理。①就地保護(hù)——把包括保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這樣可以保護(hù)動物及它們的棲息環(huán)境，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，如四川臥龍保護(hù)區(qū)——大熊貓;王朗保護(hù)區(qū)——金絲猴;洋縣保護(hù)區(qū)——朱鹮;青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)——斑頭雁和棕頭鷗。②易地保護(hù)——將動物從棲息環(huán)境中移到瀕危動物繁育中心等地，進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理，然后向已絕滅的原有分布區(qū)實施“再引入”，以恢復(fù)野生種群。

【生物圈中的動物的生物復(fù)習(xí)提綱】相關(guān)文章：

生物圈中的動物復(fù)習(xí)提綱04-23

生物動物在生物圈中的作用同步練習(xí)07-07

動物在生物圈中的作用教學(xué)教案11-23

動物在生物圈中的作用知識點03-19

生物圈中的動物和微生物知識點歸納03-07

動物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)知識點03-18

動物在生物圈中的作用知識點復(fù)習(xí)07-03

生物圈中的微生物習(xí)題及答案02-06

生物圈中的微生物知識提綱03-14