人教版初中八年級生物同步練習
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一、選擇題(25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確答案，請把正
確答案的序號填涂在答題卡上)
1.下列敘述中，屬于生物的共同特征的是
A.都是由細胞構成的B.都具有呼吸系統(tǒng)C.都能進行光合作用D.都能生長和繁殖
2.小王同學在低倍顯微鏡視野中看到的物像如右圖，細胞甲作為主要觀察的對象，他應將玻片
A.向左上方移動B.向右上方移動
C.向左下方移動D.向右下方移動
3.右圖是兩種生物的細胞結(jié)構示意圖，以下說法錯誤的是
A.標號④所示結(jié)構是細胞核
B.圖乙表示植物細胞結(jié)構示意圖
C.標號②所示結(jié)構控制物質(zhì)進出
D.標號①所示結(jié)構具有保護功能
4.小李同學把小麥、楊梅和雪松歸為一類，把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類，則小李分類的主要依據(jù)是
A.種子的有無B.果實的有無C.根的有無D.陸生或水生
5.下圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強度變化的是
A.B.C.D.
6.“十月懷胎，一朝分娩”，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是
A.子宮B.卵巢C.輸卵管D.腹腔
7.合理均衡的膳食有利于身體健康和生長發(fā)育。日常生活中，應科學安排一日三餐，圖中能代表一日三餐中各種食物合理配置比例的是
A.B.C.D.
8.下列敘述中，疾病與病因相符的一項是
A.夜盲癥與缺維生素C有關B.人體貧血與缺鈣有關
C.侏儒癥與缺甲狀腺激素有關D.地方性甲狀腺腫與缺碘有關
9.右圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
10.肌肉注射青霉素后，青霉素最先到達心臟的
A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房
11.右圖是腎單位結(jié)構的示意圖，下列敘述正確的是
A.圖中②④⑤合稱為腎小囊
B.圖中④⑤⑥合稱為腎單位
C.圖中①④⑤合稱為腎小球
D.圖中①②③合稱為腎小管
12.正常人一晝夜產(chǎn)生的原尿約為180升，而每天排出的尿液僅為1—1.5升，這是由于
A.腎小球的過濾作用B.腎小囊的重吸收作用
C.膀胱暫時儲存尿液D.腎小管的重吸收作用
13.近年來，不少地方的河流被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋，水葫蘆泛濫成災。下列哪項不是水葫蘆泛濫的原因
A.繁殖速度快B.凈化污水C.適應當?shù)丨h(huán)境能力強D.缺乏天敵
14.有一種鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用B.有利于鬼針草生長
C.人能夠幫助植物傳播種子D.有利于植物的變異
15.學生小張想將鮮牛奶變成酸奶，他將要利用下列哪種微生物
A.曲霉B.醋酸菌C.乳酸菌D.酵母菌
16.禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關病毒的描述正確的是
A.該病毒屬于噬菌體B.病毒有成形的細胞核
C.病毒只能生活在活細胞中D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察
17.下圖是生活中常見的五種動物。圖中①—⑤所示動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是
①②③④⑤
A.①②⑤④③B.③④⑤②①C.⑤④①②③D.③⑤④②①
18.目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度，保護生物多樣性最有效的措施是
A.建立自然保護區(qū)B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫
C.將瀕危物種移入動物園D.建立瀕危物種繁育中心
19.我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。這是利用生物多樣性的
A.種類多樣性B.數(shù)量多樣性C.基因多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
20.下列各項中，屬于有性生殖的是
A.克隆B.嫁接C.試管嬰兒D.組織培養(yǎng)
21.下列屬于相對性狀的是
A.兔的白毛和粗毛B.人的'有耳垂和無耳垂
C.豌豆的高莖和圓粒D.蘋果的紅果和番茄的黃果
22.1953年，在實驗室里模擬大氣成分，利用火花放電，合成了氨基酸等簡單有機物的科學家是
A.達爾文B.巴斯德C.米勒D.列文虎克
23.下列敘述中，不正確的是
A.化石為生物進化提供了非常重要的證據(jù)
B.哺乳類是由古代鳥類經(jīng)過長期進化而來的
C.達爾文的生物進化論，其核心是自然選擇學說
D.生物的變異為生物進化提供了原材料，是生物進化的基礎
24.合理用藥是健康的生活習慣之一，下列有關用藥的一些認識，正確的是
A.非處方藥可隨意服用，可多用些B.服用的藥物劑量越大療效越好
C.進口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好D.俗話說“是藥三分毒”
25.當你受到挫折時，采取的不恰當措施是
A.和朋友交流，征求意見B.向家長訴說，尋求幫助
C.向老師傾訴，得到幫助D.一個人在家，不和人來往
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。編輯以備借鑒。
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