亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

生物 百文網(wǎng)手機(jī)站

八年級下冊生物知識重點

時間:2021-12-03 12:45:49 生物 我要投稿

人教版八年級下冊生物知識重點

  學(xué)好八年級的生物需要循循漸進(jìn),有步驟有方法才好。不僅要重視基礎(chǔ)的知識點的復(fù)習(xí)和鞏固,也要加強(qiáng)重點難點知識的理解。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的八年級生物知識總結(jié),希望對大家有用!

人教版八年級下冊生物知識重點

  八年級下冊生物知識

  傳染病和免疫

  常見傳染。毫餍行愿忻、非典、水痘、結(jié)膜炎、 蛔蟲病、流行性乙型腦炎、 乙肝等。

  第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防

  1.傳染病是由某種特殊的病原體(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)所引起的,能在人和人之間或人和動物之間相互傳播的疾病,具有傳染性和流行性。

  2. 病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲等生物。根據(jù)致病的病原體不同,傳染病可分為細(xì)菌性傳染病、病毒性傳染病、寄生蟲傳染病等。

  3. 傳染病流行的基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。

  (1)能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。

  (2)病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)歷的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。

  (3)對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

  4. 艾滋病(AIDS,獲得性免疫缺陷綜合癥)的病原體是人類免疫缺陷病毒,英文縮寫HIV。

  5. 傳染病的預(yù)防措施:

  (1)控制傳染源:如隔離、建立專門的傳染病醫(yī)院。

  (2)切斷傳播途徑:如照紫外線,在教室噴灑消毒液。

  (3)保護(hù)易感人群:如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力。

  第二節(jié) 免疫與計劃免疫

  1.人體的三道防線及其功能:

  (1)第一道:皮膚和黏膜,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛,隨著纖毛的擺動,病菌等異物能被清掃出去。

  (2)第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,殺菌物質(zhì)中的溶菌酶,能破壞許多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌融解。分布在血液,淋巴結(jié),脾臟,肝臟等組織器官中分布有吞噬細(xì)胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化。

  (3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞,是白細(xì)胞的一種)。

  2. 第一、二道防線是人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御功能;人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)

  3.第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能;特點是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,叫特異性免

  疫,又稱后天性免疫。

  抗體:病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。

  抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異

  物)。

  抗原進(jìn)入體內(nèi)促進(jìn)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合,從而促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用,將抗原清除;或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應(yīng)具有特異性,一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關(guān)系)。

  4.免疫的功能:

  (1)清除體內(nèi)衰老,死亡和損傷的細(xì)胞。(自身穩(wěn)定)

  (2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。(防御保護(hù))

  (3)監(jiān)視,識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如

  腫瘤細(xì)胞)。(免疫監(jiān)視)

  6. 疫苗:通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。

  7. 抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)時,進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應(yīng)。找出過敏原,并且盡量避免再次接觸過敏原,是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施。

  8. 計劃免疫意義:

  根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。

  計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義。

  八年級生物知識歸納

  一、被子植物的一生

  1、孢子植物有

  (1)藻類植物:無根、莖、葉的分化

  (2)苔蘚植物:有假根,有莖葉的分化

  (3)蕨類植物:有根莖葉的分化

  2、種子的基本結(jié)構(gòu):種皮和胚(胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成)

  3、菜豆種子與玉米種子的相同點:都有種皮和胚 不同點:菜豆種子無胚乳,玉米種子有胚乳;有胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供,無胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供

  4、裸子植物的特征:種子裸露,外面無保護(hù)它的果皮;被子植物的特征:種子外面有果皮保護(hù),種子被包在果實之中,免受外界環(huán)境的危害,更加適應(yīng)陸地生活

  5、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度,一定的水分和充足的`空氣;自身條件:籽粒飽滿,胚結(jié)構(gòu)完整,不在休眠期的種子

  6、種子的萌發(fā)過程:吸收水分→營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉

  7、根生長最快的部位是伸長區(qū),枝條由芽發(fā)育成

  8、植株生長需要量最多的無機(jī)鹽是:含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

  9、花的主要結(jié)構(gòu):雄蕊、雌蕊(必不可少),花要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和受精兩過程

  10、受精完成后,子房發(fā)育成果實;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚。

  二、綠色植物與生物圈的水循環(huán)

  1,植物根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),原因:它生有大量的根毛適于吸水,,

  2,導(dǎo)管是運輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),運輸方向向上;篩管是運輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu),運輸方向向下

  3,蒸騰作用;植物體內(nèi)的水分通過氣孔以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物吸收的水大部分用于蒸騰作用,為植物吸收水和無機(jī)鹽提供了動力

  4,氣孔是蒸騰失水的門戶,是氣體交換的窗口。

  八年級生物必備知識

  第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

  1、遺傳的概念:生物學(xué)上把后代與其親代相似的現(xiàn)象叫做遺傳。

  遺傳的本質(zhì):親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代。

  2、遺傳的控制中心是細(xì)胞核。

  【實驗分析】 1)傘藻嫁接實驗:說明傘帽的形狀是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的。

  2)幼鼠體色和提供細(xì)胞核的親本相同是因為:控制體色的遺傳信息即基因存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核是由棕鼠提供的,所以幼鼠體色是棕色的。

  3、染色體、DNA、基因都是遺傳物質(zhì),DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)。

  染色體(細(xì)胞核內(nèi)有能被堿性染料染成深色的物質(zhì))在生物的傳種接代中具有重要作用。

  特點:同種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有數(shù)目相同、形態(tài)相似的染色體。

  成分:包括蛋白質(zhì)和DNA,其中DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)。

  結(jié)構(gòu):雙螺旋結(jié)構(gòu)

  4、DNA上有許多與遺傳相關(guān)的片段叫基因;蚩刂粕锏男誀。

  5. 每條染色體上通常含有一個DNA分子,每個DNA分子包含許多基因。

  6、遺傳物質(zhì)之間的關(guān)系

  第二節(jié) 人類染色體與性別決定

  1. 人的性別由性染色體決定:男 XY 女 XX 。女性產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞,男性產(chǎn)生兩種數(shù)量相等含X或Y染色體的精子,與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會相同。生男生女機(jī)會均等。

  注意 體細(xì)胞內(nèi)染色體 男性: 22對常染色體+XY(或44+XY)

  的表示方法 女性: 22對常染色體+XX(或44+XX)

  生殖細(xì)胞中染色體 精子: 22條常染色體+X 或 22條常染色體+Y

  的表示方法 卵細(xì)胞: 22條常染色體+X

  染色體分為常染色體和性染色體。當(dāng)解答染色體問題時,不要忘記常染色體

  2. 性狀的遺傳是親代通過生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)把基因傳遞給子代。

  體細(xì)胞 染色體和基因成對存在。一對基因位于同一對染色體的相同位置上,會隨染色體的分開而分離

  生殖細(xì)胞 染色體和基因不成對且染色體數(shù)減半。(成對的染色體分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞)

【八年級下冊生物知識重點】相關(guān)文章:

八年級下冊生物學(xué)重點知識點01-26

初一下冊生物知識重點歸納01-26

八年級下冊政治知識重點10-17

人教版七年級下冊生物知識重點04-02

高一下冊生物必備的知識重點11-02

高中必備的生物知識重點集錦11-09

高中必備的生物知識重點框架11-09

高中必備的生物知識重點總結(jié)12-05

初中必備的生物知識重點總結(jié)12-06