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八年級下冊政治知識重點

時間:2021-11-30 10:42:22 政治 我要投稿

八年級下冊政治知識重點

  八年級下冊的政治應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好呢?學(xué)生們要特別重視其中的重點知識的理解。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的八年級下冊政治知識重點,希望對大家有用!

八年級下冊政治知識重點

  八年級下冊政治知識重點

  1、我國的國家性質(zhì)(p4)

  我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

  2、現(xiàn)階段我國的人民包括(p4)

  工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者,社會主義事業(yè)的建設(shè)者,擁護社會主義的愛國者,擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。

  注意,不屬于中國人民的中國公民有:

  被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子

 、趽碛兄袊鴩耐鈬

 、鄯至褔业娜

  ④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

  3、人民是我們國家和社會的主人。(p4)

  (主人翁地位的表現(xiàn):平等地享有國家和社會事務(wù)的權(quán)力)

  4、什么是公民權(quán)利;什么叫公民的基本權(quán)利?(p5)

  公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益。

  由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利

  5、人民和公民有何異同,我國的公民包括哪些人?(p6)

  人民是政治概念,在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期,有著不同的階級內(nèi)容 公民則是法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

  中國公民:必須要有中國的國籍才能算是中國公民。(有些超生的中國人口沒有中國國籍,所以不能算是中國公民)

  6、我國公民 的權(quán)利是如何得到保障的(p7)

  我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。

  立法保障:就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。 司法保障:是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。

  7、我國公民的基本權(quán)利有哪些?(p9)

  公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域,涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。具體包括:①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤……⑨ (憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書。)

  8、公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利?(p10--11)

 、俟裨谛惺箼(quán)利時要尊重他人權(quán)利。

 、诠裨谛惺箼(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。

 、垡诜稍试S的范圍內(nèi)行使權(quán)利。

  ④要以合法方式行使權(quán)利。

  9、如何行使言論自由的權(quán)利(P11頁)

  第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。

  第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

  10、公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)兩大類,什么叫法定義務(wù)?憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些?(p16)

  我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù),也是我國公民的基本義務(wù)。法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。(具體內(nèi)容在課本上劃記,共6條)

  11、什么叫道德義務(wù),道德義務(wù)有什么作用,我國公民必須遵守的基本道德規(guī)范有哪些?(p17) 指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

  八年級必背政治知識

  1、教育的含義和作用(p58--60)

  含義:教育,是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的,以傳授知識、經(jīng)驗為手段,培養(yǎng)人的社會活動。

  作用:對個人(P59),對社會(P60)

  2、什么是受教育權(quán)?(p60)

  受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

  3、什么叫義務(wù)教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)

  義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。

  《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國實施義務(wù)教育的法律保障。

  4、義務(wù)教育中的“義務(wù)”和“教育”是什么意思?(p61相關(guān)鏈接)

  “義務(wù)”是指用法律形式規(guī)定的,國家、社會、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應(yīng)盡的義務(wù)。“教育”專指學(xué)校教育。

  5、義務(wù)教育有什么特征?(p61)

  (1)義務(wù)教育具有國家強制性:由國家強制力保證其推行和實施 。體現(xiàn)在家庭和社會兩方面。

  (2)義務(wù)教育具有普遍性:規(guī)定年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族 ,應(yīng)當入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

  (3)義務(wù)教育具有免費性

  6、作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,應(yīng)該這樣履行受教育的義務(wù)?(p64)

  第一,認真履行按時入學(xué)的義務(wù);

  第二,認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué);

  第三,認真履行遵守法律和學(xué)校紀律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

  7、財產(chǎn)分為哪幾類,公民的合法財產(chǎn)包括哪些?(p68--69)

  分類:國家所有、集體所有、個人所有。

  公民的個人合法財產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。

  8、什么叫財產(chǎn)所有權(quán)?(p70)

  財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是財產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn)。

  9、我國的國家審判機關(guān)通過哪些手段來保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)?(p72--73)

  通過民事法律手段保護公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法,往往通過采用責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟損失等方式,保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。 通過刑事法律手段保護公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是最嚴厲最有效的保護方法。通常采用判處侵犯財產(chǎn)的'罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段,保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。

  10、公民可以請求法院通過哪些方式來維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)的方式有哪些?(P74第一段)

  八年級下冊政治知識

  競爭合作求雙贏

  1.競爭

  (1)競爭的作用:A、對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。P90 B、競爭的消極影響:

  (2)競爭的副產(chǎn)品--忌妒:P91 (3)競爭的規(guī)則--公平:P92

  (4)競爭的基本準則--道德和法律:P92

  (5)競爭的目的:超越自己,開發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。P92

  2.合作

  (1)合作與共享的關(guān)系:合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。P93

  (2)合作的核心:發(fā)揚集體主義精神。P93

  (3)合作的作用:合作是事業(yè)成功的土壤,合作能聚集力量,啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮。P94

  3.合作與競爭的關(guān)系:相互依存,你中有我,我中有你。P95

  4.在合作中競爭的內(nèi)涵:一方面看,團體的通力合作鼓勵各個成員相互競爭,另一方面,成員相互競爭促進團體競爭力的提高。

  5.在合作中競爭的意義:才能達到充分的合作和合理的競爭,競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快的進步。P95

  6.怎樣在合作中競爭:A、要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。B、要善于找準自身的優(yōu)勢,揚長避短,敢與他人競爭。C、在合作競爭中,不以成敗論英雄。P96-97(三點)

  7.在競爭中合作的意義:競爭中需要合作,競爭本身并不是目的,而是達到更高目標的手段。

  在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。P98

  8.怎樣在競爭中合作:A、應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。B、要處理好自己與他人的關(guān)系。C、需要我們形成團隊精神。P98-99(三點)

  9.競爭中合作的真諦:競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高。P98

  10.怎樣處理好自己與他人的關(guān)系:A、學(xué)會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人虛心。

  B、要學(xué)會理解和諒解他人C、要站在對方的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會,以誠相待,求得共同發(fā)展。P98

  11.什么是團隊精神:團隊內(nèi)部形成的上下一致,相互支持,密切合作,無私奉獻的群體精神。P99

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