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人教版中考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　生物中考是對(duì)初中生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)學(xué)生是否掌握的一次最大的檢閱，考察的范圍是比較廣的，這就要求學(xué)生在備考的時(shí)候要全面復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考生物知識(shí)歸納，希望對(duì)大家有用!

人教版中考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　中考生物知識(shí)

　　第一章生物的生殖和發(fā)育

　　一、植物的無性生殖和有性生殖二、昆蟲的生殖和發(fā)育

　　1.完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

　　2.不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

　　三、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程

　　1、青蛙發(fā)育過程：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→蛙的卵塊(體外受精)→蝌蚪→青蛙

　　2、青蛙發(fā)育的四個(gè)時(shí)期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

　　3、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

　　導(dǎo)致兩棲動(dòng)物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中，幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸。

　　4、環(huán)境變化對(duì)兩棲動(dòng)物繁衍的影響：導(dǎo)致兩棲動(dòng)物生殖和繁育能力下降。出現(xiàn)畸形蛙的原因：水受到污染。

　　四、鳥類的生殖和發(fā)育過程

　　1、鳥卵的結(jié)構(gòu)：胚盤里面含有細(xì)胞核。卵殼和殼膜——保護(hù)作用，卵白——營養(yǎng)和保護(hù)作用，卵黃——營養(yǎng)作用。胚盤——胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。卵黃、卵黃膜、胚盤是一個(gè)卵細(xì)胞。

　　2、鳥類的生殖和發(fā)育過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。

　　第二章生物的遺傳和變異

　　一、基因控制生物的性狀

　　1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的;

　　2、性狀：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式。

　　人體常見的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。

　　3 基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。

　　4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。

　　5、染色體、DNA和基因的關(guān)系：基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷，DAN上有許多基因。在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中)中，染色體成對(duì)存在，基因也是成對(duì)存在的。

　　二、生殖過程中染色體的變化三、基因在親子代間的傳遞

　　基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞。精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。親代的基因通過生殖活動(dòng)傳給子代的。子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。由于基因在染色體上，因此，后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。

　　四、基因的顯性和隱性

　　1、相對(duì)性狀有顯性和隱性之分。

　　2、隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd

　　4.我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。因?yàn)檫@樣，后代換遺傳病的幾率加大。

　　五、人的性別遺傳

　　1、人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對(duì)性染色體為XX時(shí)為女性，一對(duì)性染色體為XY時(shí)為男性。

　　2、女性排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞。精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等。因此生男生女機(jī)會(huì)均等。

　　六、生物的變異

　　1.生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。

　　2.人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)

　　初中生物知識(shí)要點(diǎn)

　　一、傳染病

　　1、引起傳染病的病原體有：細(xì)菌、病毒、寄生蟲等

　　傳染病具有傳染性、流行性

　　2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

　　(1)傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;

　　(2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等;

　　(3)易感人群指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

　　二、免疫

　　1.人體的三道防線:

　　2.抗體：病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。

　　3.抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等)

　　4.特異性免疫與非特異性免疫

　　非特異性免疫(先天性免疫)：生來就有的，對(duì)多種病原體發(fā)揮作用，如人體第一、二道防線

　　特異性免疫(后天性免疫)：生活中逐漸建立的，針對(duì)某種特定病原體發(fā)揮作用，如人體第三道防線

　　5.免疫的功能：識(shí)別、監(jiān)視、自我穩(wěn)定

　　三、安全用藥常識(shí)

　　(1)安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。

　　(2)藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC，適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。

　　(3)使用任何藥物之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。

　　4.120急救 5.人工呼吸 6.人工胸外心臟擠壓

　　7.出血和止血：外出血，內(nèi)出血，

　　四、健康

　　一、評(píng)價(jià)自己的健康狀況

　　1.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).

　　2.保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。

　　二、調(diào)節(jié)自己情緒的方法：轉(zhuǎn)移注意力;選擇合適的方式宣泄煩惱;自我安慰

　　二、選擇健康的生活方式

　　1.生活方式對(duì)健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個(gè)人的生活方式有關(guān)，不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。

　　2.探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響：低濃度的酒精(<0.25%)對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用，高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用。煙草浸出液對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用。

　　3.酗酒對(duì)人體健康的危害：酒精會(huì)損害人的心臟和血管，酗酒會(huì)全使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)，引進(jìn)神經(jīng)衰弱和智力減退，長(zhǎng)期酗酒，會(huì)造成酒精中毒，飲酒過多，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　4.吸煙對(duì)人體健康的危害：煙草燃燒時(shí)，煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體，對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時(shí)還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。

　　5.毒品的危害：會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痹，甚至死亡。