高中�？嫉纳镏R點歸納總結
對于高中生物而言，掌握教材就等于取得了一半的勝利，考試的試題都是根據(jù)教材確定的，所以各位基礎差的同學在學習高中生物時一定要將書本中的知識全部掌握。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物知識點，希望對大家有用!
高中生物知識重點
受精作用
1. 概念
卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。
2. 實質(zhì)
精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起。
3. 結果
受精卵中染色體數(shù)目與體細胞相同，其中有一半的染色體來自父方，另一半來自母方。
減Ⅰ和減Ⅱ過程的不同點(假設體細胞內(nèi)染色體數(shù)為2N)
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項目 |
減數(shù)第一次分裂 |
減數(shù)第二次分裂 |
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染色體間期是否復制 |
復制 |
不復制 |
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分裂過程中細胞名稱 |
性原細胞→初級性母細胞→次 級性母細胞(或極體) |
次級性母細胞(或極體)→ 精細胞或卵細胞和極體 |
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著絲點變化 |
不分裂 |
分裂 |
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染色體數(shù)目變化 |
2N→N(減半) |
N→2N→N |
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DNA數(shù)目變化 |
2N→4N→2N |
2N→N(減半) |
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染色體主要行為 |
有聯(lián)會現(xiàn)象；四分體的非姐妹染色單體交叉互換；同源染色體分離，非同源染色體自由組合 |
著絲點分裂，染色單體 分開 |
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染色單體 |
無(0)→有(4N)→有(2N) |
有(2N)→無(0) |
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同源染色體 |
有(N對) |
無 |
(1)DNA數(shù)目變化：
�、贉p數(shù)第一次分裂前的間期DNA因復制而加倍。
�、跍p數(shù)第一次分裂結束因同源染色體分離而使細胞中DNA減半。
③減數(shù)第二次分裂結束因著絲點分裂姐妹染色單體分開，平分到兩個子細胞中，DNA數(shù)目再減半。
(2)染色體數(shù)目變化
①減數(shù)第一次分裂結束時因同源染色體分離而使子細胞中染色體數(shù)目減半。
�、跍p數(shù)第二次分裂結束時，因著絲點分裂而使細胞內(nèi)染色體數(shù)目暫時加倍，隨后又分配到兩個子細胞中，最終使子細胞中染色體數(shù)目比正常體細胞減少一半。
減數(shù)分裂形成配子的種類
(1)1個含n對等位基因的精原細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成4個精子，2種類型。
(2)1個含n對等位基因的卵原細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成1個卵細胞，1種類型。
(3)1個含n對同源染色體的生物體，經(jīng)過減數(shù)分裂能形成2n種精子或卵細胞。
高中生物考點知識
1、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
2、生命系統(tǒng)的由小到大排列：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
3、科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。
4、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。
5、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
6、糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。
7、生物大分子以碳鏈為骨架，組成大分子的基本單位稱為單體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。例：組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。
8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結合，叫做結合水。細胞中絕大部分水以游離的形式存在，可以自由流動，叫自由水。
9、細胞學說主要由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺共同建立，其主要內(nèi)容為：
(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。
(2)細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
10、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。
11、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分。
12、細胞膜的功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息交流。
13、生物的膜系統(tǒng)：這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結構之間的協(xié)調(diào)配合。
14、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。細胞作為基本的生命系統(tǒng)，細胞既是生物體結構的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
15、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。
16、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。這種膜可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。
17、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。當細胞液濃度小于外界溶液的濃度時，細胞失水，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮，由于原生質(zhì)層比細胞壁的'伸縮性大，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生質(zhì)壁分離。
高考生物易錯知識
1、被動運輸?shù)姆较?/p>
被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，通過其進出細胞的物質(zhì)都是順濃度梯度運輸?shù)模簿褪钦f被動運輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛认虻蜐舛冗\輸?shù)摹?/p>
2、主動運輸?shù)姆较?/p>
主動運輸是逆濃度梯度的運輸，其運輸方向是由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)，在此過程中需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞化學反應所釋放的ATP能量。
3、遺傳信息的傳遞方向
通過中心法則可知，遺傳信息的流動方向包括五條線路。
�、� DNA→DNA：以DNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復制。
�、� RNA→RNA：以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復制。
�、� DNA→RNA：細胞核中的轉(zhuǎn)錄過程。
�、� RNA→DNA：個別病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。
�、� RNA→蛋白質(zhì)：細胞質(zhì)中核糖體的翻譯過程。
4、基因突變是不定向的
由DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變叫做基因突變。由于DNA堿基組成是不確定的，因此基因突變是不定向的。
5、自然選擇決定生物進化的方向
在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多機會產(chǎn)生后代，種群中相應基因的頻率會不斷提高;相反，具有不利變異的個體留下后代的機會較少，種群中相應基因的頻率會下降。因此，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化的。
6、極性運輸?shù)姆较?/p>
研究表明，在培養(yǎng)鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，而不能反過來運輸，也就是說只能單方向運輸，稱為極性運輸。極性運輸是細胞的主動運輸。
7、興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導
當神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，這個部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時性點位變化，由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負。而左右鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負外正。在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流。
這種局部電流又刺激相鄰的未興奮部位發(fā)生同樣的點位變化，如此進行下去，將興奮向前傳導，后方又恢復為靜息點位。當然，雙向傳導并不意味著在完整機體內(nèi)沖動的傳導是沒有方向性的。
8、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元相接觸的部位，叫做突觸。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成的。當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸前膜的突觸小泡受到刺激，就釋放一種化學物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜(另一個神經(jīng)元)上的特異性受體結合，引發(fā)突觸后膜點位變化，即引發(fā)一個新的神經(jīng)沖動。
這樣，興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸而傳遞給另一個神經(jīng)元。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的。
9、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的
在生態(tài)系統(tǒng)中，能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動。因為食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結果。而且各營養(yǎng)級的能量總是趨向于以呼吸作用產(chǎn)生的熱能消耗掉。
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