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高中生物必修一重要知識匯總

　　升到高一后，我們會學(xué)習(xí)必修一的生物知識，這個部分的知識是非常重要的，學(xué)好必修一的生物知識是有利于奠定高中生物的基礎(chǔ)的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物必修一知識要點，希望對大家有用!

高中生物必修一重要知識匯總

　　高中生物必修一基礎(chǔ)知識

　　細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

　　知識梳理：

　　細(xì)胞的統(tǒng)一性：動植物細(xì)胞基本相似結(jié)構(gòu)，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(哺乳動物、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核)。

　　一、高倍鏡的使用步驟：“一移二轉(zhuǎn)三調(diào)”

　　1、在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，

　　2、轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)換器)，換上高倍鏡。

　　3、調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。

　　4、調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)，使物象清晰。

　　二、顯微鏡使用常識

　　1、調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

　　2、高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細(xì)胞數(shù)目(少)。

　　低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。

　　3、物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數(shù)越大。

　　目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。

　　放大倍數(shù)越大視野范圍越小視野越暗視野中細(xì)胞數(shù)目越少每個細(xì)胞越大

　　放大倍數(shù)越小視野范圍越大視野越亮視野中細(xì)胞數(shù)目越多每個細(xì)胞越小

　　4、放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)х目鏡的放大倍數(shù)

　　5、一行細(xì)胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比

　　計算方法：個數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細(xì)胞數(shù)

　　如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細(xì)胞? 20×1/4=5

　　6、圓行視野范圍細(xì)胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平方成反比計算

　　如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細(xì)胞數(shù)為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個細(xì)胞? 20×(1/2)2=5

　　三、原核生物與真核生物：

　　科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。

　　原核生物：細(xì)菌(球、桿、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原體、藍(lán)藻、支原體(沒有細(xì)胞壁，最小的細(xì)胞生物)、放線菌、立克次氏體

　　真核生物：植物、動物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)

　　病毒非真非原。

　　藍(lán)藻：發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻。藍(lán)藻沒有成型的細(xì)胞核，有擬核——環(huán)狀DNA分子。

　　藍(lán)藻細(xì)胞質(zhì)：含藍(lán)藻素和葉綠素(物質(zhì)基礎(chǔ))，能進(jìn)行光合作用(自養(yǎng)生物);核糖體。

　　細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異氧生物。

　　原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有有核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，但有一個環(huán)狀的`DNA分子，位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫擬核。

　　四、細(xì)胞學(xué)說

　　1、創(chuàng)立者：(施萊登，施旺)對動植物細(xì)胞的研究而揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。

　　2、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者：英國科學(xué)家羅伯特.虎克

　　3、內(nèi)容要點：共三點。其中3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生應(yīng)改為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

　　4、揭示問題：揭示了(細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。

　　生物必修一考點知識

　　生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

　　蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的有機物中含量最多的。

　　元素組成：C H O N(有的含N P S Fe等)

　　基本單位：氨基酸

　　一、氨基酸及其種類氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。

　　種類：約20種

　　通式：

　　有8種氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的(嬰兒有9種)，必須從外界環(huán)境中直接獲取，叫必需氨基酸。另外12種氨基酸是人體能夠合成的，叫非必需氨基酸。

　　結(jié)構(gòu)要點：每種氨基酸都至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團)決定。

　　二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

　　氨基酸分子相互結(jié)合的方式是：一個氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接，同時脫去一分子水，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫做肽鍵。有兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，叫做二肽。

　　肽鏈能盤曲、折疊、形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。

　　三、蛋白質(zhì)的功能

　　1. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))

　　2. 催化細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng))

　　3. 運輸載體(血紅蛋白)

　　4. 傳遞信息，調(diào)節(jié)機體的生命活動(胰島素)

　　5. 免疫功能( 抗體)

　　四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

　　構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序，以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

　　規(guī)律方法

　　1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：

　　根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。

　　氨基酸分子中，至少含有一個-NH2和一個-COOH位于同一個C原子上，由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

　　2、公式：肽鍵數(shù)=失去H2O數(shù)=aa數(shù)-肽鏈數(shù)(不包括環(huán)狀)n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時，共脫去(n-m)個水分子，形成(n-m)個肽鍵。

　　至少存在m個-NH2和m個-COOH，具體還要加上R基上的氨(羧)基數(shù)。

　　形成的蛋白質(zhì)的分子量為nx氨基酸的平均分子量-18(n-m)

　　3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)

　　4、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應(yīng)脫去的水的總分子量。

　　生物必修一必背知識

　　細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)

　　細(xì)胞中的糖類——主要的能源物質(zhì)

　　糖類的分類，分布及功能：

種類			分布	功能
單糖	五碳糖	核糖 (C₅H₁₀O₅)	細(xì)胞中都有	組成RNA的成分
	五碳糖	脫氧核糖 (C₅H₁₀O₄)	細(xì)胞中都有	組成DNA的成分
	六碳糖 (C₆H₁₂O₆)	葡萄糖	細(xì)胞中都有	主要的能源物質(zhì)
		果糖	植物細(xì)胞中	提供能量
		半乳糖	動物細(xì)胞中	提供能量
二糖 (C₁₂H₂₂O₁₁)		麥芽糖	發(fā)芽的小麥、谷控中含量豐富	都能提供能量
		蔗糖	甘蔗、甜菜中含量豐富
		乳糖	人和動物的乳汁中含量豐富
多糖 (C₆H₁₀O₅)n		淀粉	植物糧食作物的種子、變態(tài)根或莖等儲藏器官中	儲存能量
多糖 (C₆H₁₀O₅)n		纖維素	植物細(xì)胞的細(xì)胞壁中	支持保護細(xì)胞
糖原		肝糖原	動物的肝臟中	儲存能量調(diào)節(jié)血糖
糖原		肌糖原	動物的肌肉組織中	儲存能量