亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

生物 百文網(wǎng)手機站

高中的生物要點知識點總結(jié)

時間:2021-06-09 11:39:26 生物 我要投稿

高中必備的生物要點知識點總結(jié)

  高中的生物內(nèi)容是比較復(fù)雜的,想要學(xué)好并不容易,想在考試中拿高分更是如此。我們不僅要注重課堂的學(xué)習(xí),課后的知識復(fù)習(xí)也要重視。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物知識點歸納,希望對大家有用!

高中必備的生物要點知識點總結(jié)

  高中生物實驗知識點

  觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

  一、實驗原理:

  1.質(zhì)壁分離的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。

  2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

  二、實驗材料和方法:

  紫色洋蔥鱗片葉的外表皮。因為液泡呈紫色,易于觀察。也可用水綿代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做質(zhì)壁分離劑對細(xì)胞無毒害作用。

  質(zhì)壁分離的方法(引流法):制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。然后,從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次即可。

  質(zhì)壁分離復(fù)原的方法:改用清水實驗。

  三、討論

  1.如果將上述表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中,這些表皮細(xì)胞會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?答:表皮細(xì)胞維持原狀,因為細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等。

  2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時,紅細(xì)胞會不會發(fā)生質(zhì)壁分離?為什么?

  答:不會。因為紅細(xì)胞不具細(xì)胞壁。

  葉綠體色素的提取和分離

  一、實驗原理與方法

  1.色素的提取原理:葉綠體中的色素是有機物,不溶于水,易溶于丙酮等有機溶劑中。提取方法:用丙酮、乙醇等能提取色素。

  2.色素分離的原理:層析液是一種脂溶性很強的有機溶劑。葉綠體色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。分離方法:紙層析法。用毛細(xì)吸管在濾紙條的下端沿鉛筆線劃一條濾液細(xì)線,待濾液干后再劃一兩次,然后將濾紙條插入層析液中(濾液細(xì)線不能接觸層析液)。分離結(jié)果:濾紙條上從上到下出現(xiàn)四條色素帶:橙黃色(最窄,胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍(lán)綠色(最寬,葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b)。胡蘿卜素與葉黃素之間距離最大,葉綠素a與葉綠素b之間距離最小。

  二、實驗注意事項

  1.加SiO2為了研磨得更充分。

  2.加CaCO3防止研磨時葉綠素受到破壞。因為葉綠素含鎂,可被細(xì)胞液中的有機酸產(chǎn)生的氫代替,形成去鎂葉綠素,CaCO3可中和液泡破壞釋放的有機酸,防止葉綠體被破壞。

  3.加無水乙醇是因為葉綠體色素易溶于無水乙醇等有機溶劑。

  三、實驗討論:

  1.濾紙條上的濾液細(xì)線,為什么不能觸及層析液?

  答:濾紙條上的濾液細(xì)線如觸及層析液,濾紙上的葉綠體色素就會溶解在層析液中,實驗就會失敗。

  2.提取和分離葉綠體色素的關(guān)鍵是什么?

  答:提取葉綠體色素的關(guān)鍵是:①葉片要新鮮、濃綠;②研磨要迅速、充分;③濾液收集后,要及時用棉塞將試管口塞緊,以免濾液揮發(fā)。分離葉綠體色素的關(guān)鍵是:一是濾液細(xì)線要細(xì)且直,而且要重復(fù)劃幾次;二是層析液不能沒及濾液線。

  高考生物易錯知識點

  1.人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法?

  用秋水仙素來處理,萌發(fā)的種子或幼苗。

  2.單倍體是指?

  體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個體。

  單倍體特點?

  植株弱小,而且高度不育。

  單倍體育種過程?

  雜種F1 單倍體-------純合子(輸出公式不便,參看課本)。

  單倍體育種優(yōu)點?

  明顯縮短育種年限。

  3.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點是什么?

  種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的`原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

  4.物種的定義?

  指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個體。

  5.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說意義?

  能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因,生物多樣性和適應(yīng)性。

  局限:不能解釋遺傳變異的本質(zhì)及自然選擇對可遺傳變異的作用。

  6.常見物種形成方式?

  (參看課本)

  7.種群是指?

  生活在同一地點的同種生物的一群個體。

  生物群落是指?

  在一定自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。

  生態(tài)系統(tǒng)?

  生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

  生物圈?

  地球上的全部生物和它們的無機環(huán)境的總和,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

  8.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是?

  生產(chǎn)者(光合作用)固定的太陽能。

  流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是?

  生產(chǎn)者(光合作用)固定太陽能的總量。

  9.研究能量流動的目的是?

  設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。如:草原上治蟲、除雜草等。

  10.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指?

  組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素;“循環(huán)”是指在:生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)是指:生物圈,所以物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,又叫生物地球化學(xué)循環(huán)要求能寫出碳循環(huán)、氮循環(huán)、硫循環(huán)圖解

  11.細(xì)胞有絲分裂的意義?

  使親代和子代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。

  12.ATP的功能?

  生物體生命活動所需能量的直接來源。

  13.與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器?

  核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

  14.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器(結(jié)構(gòu))?

  線粒體、葉綠體、(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(結(jié)構(gòu)))

  能產(chǎn)生水的細(xì)胞器*(結(jié)構(gòu)):

  線粒體、葉綠體、核糖體、(細(xì)胞核(結(jié)構(gòu)))

  能堿基互補配對的細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)):線粒體、葉綠體、核糖體、(細(xì)胞核(結(jié)構(gòu)))

  14.確切地說,光合作用產(chǎn)物是?

  有機物和氧

  高中生物基礎(chǔ)知識點

  腐乳的制作

  1、多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌。代謝類型是異養(yǎng)需氧型。生殖方式是孢子生殖。營腐生生活。

  2、原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

  3、實驗流程:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

  4、釀造腐乳的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。

  前期發(fā)酵的主要作用:

  1、創(chuàng)造條件讓毛霉生長

  2、使毛酶形成菌膜包住豆腐使腐乳成型。

  后期發(fā)酵主要是酶與微生物協(xié)同參與生化反應(yīng)的過程。通過各種輔料與酶的緩解作用,生成腐乳的香氣。

  5、將豆腐切成3cm×3cm×1cm的若干塊。所用豆腐的含水量為70%左右,水分過多則腐乳不易成形。

  水分測定方法如下:精確稱取經(jīng)研缽研磨成糊狀的樣品5~10g(精確到0.02mg),置于已知重量的蒸發(fā)皿中,均勻攤平后,在100~105℃電熱干燥箱內(nèi)干燥4h,取出后置于干燥器內(nèi)冷卻至室溫后稱重,然后再烘30min,直至所稱重量不變?yōu)橹埂?/p>

  樣品水分含量(%)計算公式如下:

  (烘干前容器和樣品質(zhì)量—烘干后容器和樣品質(zhì)量)/烘干前樣品質(zhì)量

  毛霉的生長:條件:將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),將籠屜中的控制在15~18℃,并保持一定的溫度。

  來源:1.來自空氣中的毛霉孢子;2. 直接接種優(yōu)良毛霉菌種

  時間:5天

  加鹽腌制:將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中,同時逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些。加鹽腌制的時間約為8天左右。

  用鹽腌制時,注意控制鹽的用量:鹽的濃度過低,不足以抑制微生物的生長,可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì);鹽的濃度過高會影響腐乳的口味

  食鹽的作用:1.抑制微生物的生長,避免腐敗變質(zhì);2.析出水分,是豆腐變硬,在后期制作過程中不易酥爛;3.調(diào)味作用,給腐乳以必要的咸味;4.浸提毛酶菌絲上的蛋白酶。

  配制鹵湯:鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右。

  酒的作用:1.防止雜菌污染以防腐;2.與有機酸結(jié)合形成酯,賦予腐乳風(fēng)味;3.酒精含量的高低與腐乳后期發(fā)酵時間的長短有很大關(guān)系,酒精含量越高,對蛋白酶的抑制作用也越大,使腐乳成熟期延長;酒精含量過低,蛋白酶的活性高,加快蛋白質(zhì)的水解,雜菌繁殖快,豆腐易腐敗,難以成塊。

  香辛料的作用:1.調(diào)味作用;2.殺菌防腐作用;3.參與并促進(jìn)發(fā)酵過程

【高中的生物要點知識點總結(jié)】相關(guān)文章:

高中全部生物知識要點總結(jié)11-02

高中生物必備的要點知識點總結(jié)12-16

高中必修一生物要點知識點總結(jié)12-18

高中生物必背的要點知識點總結(jié)12-18

高中生物必備的要點知識點12-18

高考生物知識點及要點08-12

高中生物?嫉囊c知識點12-18

高中生物必備的要點知識點匯總12-16

高中生物必備的要點知識點歸納12-16