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開學了手抄報內客資科
在假期結束之后開學之始,中小學生所表現(xiàn)出的一種明顯的不適應新學期學習生活的非器質性的病態(tài)表現(xiàn),心理學家們稱之為“開學綜合癥”。又叫“開學恐懼癥”。小編精心為你整理了開學了手抄報內客資科,希望對你有所借鑒作用喲。
開學了作文:
開學了,背上我的書包,來到了久違了的學校,看到了好多同學,今年我是六年級了。
回想暑假,我去了蘇州,去了夢寐以求的上海。在上海,我們來到黃埔江東,看到了許許多多的“老外”,一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好,我心里一靈,說了聲“hello”。
現(xiàn)在的我,不再是兒時懵懂著玩耍,不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥,現(xiàn)在的我,是六年級的大姐姐。以前,跌倒了,淚珠兒就落了下來,現(xiàn)在,從哪跌倒,就從哪爬起來;以前,不高興,就亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在,就不會亂發(fā)脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那,現(xiàn)在,我長大了,要讓著他們。
六年級的我,是航天飛機,要向著目標起飛。六年級的我,是一鳴驚人的雄鷹,在成長的天空自由翱翔。
六年級了,我要吮吸知識的甘霖,食用學問的碩果,我要加油。
開學寄語:
天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力!透β宸
天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才!瓷
天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造人才!_曼 羅蘭
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!斞
聰明在于學習,天才在于積累。——列寧
如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。
——列夫 托爾斯泰
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍!獎e林斯基
青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢問前人沒有問過的問題。 ——別林斯基
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 ——巴金
人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 ——愛因斯坦
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。 ——愛因斯坦
人的價值蘊藏在人的才能之中! 馬克思
不要在已成的事業(yè)中逗留著! ——巴斯德
合理安排時間,就等于節(jié)約時間。 ——培根
浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺! 列寧
把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多! 高爾基
不經巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。—— 伏爾泰
堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 ——馬爾頓
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人! 歌德
今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 ——裴斯泰洛齊
科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。—— 杜威
科學沒有國境,但科學家有祖國。 ——巴斯德
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。 ——愛因斯坦
好動與不滿足是進步的第一必需品。 —— 愛迪生
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