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關(guān)于師德的手抄報素材
現(xiàn)如今,大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧,借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于師德的手抄報素材,希望對大家有所幫助。
師德簡介
師德準確地說應(yīng)該是教師公德,是教師為了維護社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德。教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。師德,是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范,是全社會道德體系的組成部分,是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。從實踐的角度看,具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師,會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。教師職業(yè)道德,是教師從事教師勞動所應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和必須具備的道德素質(zhì)。
關(guān)于師德征文
師德高尚是一名教師最基本的素質(zhì)。作為一名語文老師,我深知自己肩負著重要的使命。在我的課堂上,不僅要傳授知識、提高學(xué)生語文素養(yǎng),更要培養(yǎng)他們正確的人生觀、價值觀和世界觀。在日常工作中我始終堅持以身作則、言傳身教。
在課堂管理方面,我始終保持嚴謹、公正、有愛心。每次上課前我都會認真?zhèn)湔n,制定詳細的教學(xué)計劃和課堂管理方案。在課堂上,我注重與學(xué)生的互動,鼓勵他們多提問、多討論,使他們在輕松愉悅的氛圍中更好地掌握知識。同時,在班級管理方面,我始終保持公正、嚴謹、有愛心。對于每一個學(xué)生,我都會耐心傾聽他們的困惑和煩惱,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。在個人修養(yǎng)方面,我也始終保持良好的師德風(fēng)范。我認為作為一名教育工作者,我們必須時刻保持謙虛、真誠、友善的態(tài)度。只有這樣才能贏得學(xué)生和家長的尊重和信任。在與學(xué)生交流時,我始終保持平等、真誠、友好的態(tài)度,并盡力做到言行一致。
在工作熱情方面,我也始終保持高昂的工作熱情。我認為只有對自己的工作充滿熱情和信心,才能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并取得更好的教育效果。我每天都會認真?zhèn)湔n、精心講解,盡力讓每一節(jié)課都充滿活力和魅力。作為一名教育工作者,我們必須時刻保持良好的師德風(fēng)范。只有這樣才能真正做到以身作則、言傳身教,為學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我相信,在我們共同努力下,我們一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。
師德的感悟
學(xué)習(xí)完專家的講座,感覺自己懂了很多,思想上開闊了許多。教師是一個神圣的職業(yè),教師自身行為的道德規(guī)范,直接和間接地影響學(xué)生和社會,對于學(xué)校工作的和諧開展、社會新人的培養(yǎng)和社會進步的推動起著重要作用。因此,加強師德修養(yǎng)尤其是班主任的修養(yǎng)是非常必要的。
記得在教師面試時,評委讓寫下“學(xué)高為師,身正為范”,現(xiàn)在回想起這八個字總覺得一股力量在推動著自己,使自己不斷進步。師德要具備忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心,熱愛學(xué)生的高度責(zé)任心,為人師表不斷進取的上進心。
一、忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心
當(dāng)人民教師光榮,當(dāng)小學(xué)老師更光榮,當(dāng)一個用祖國的語言文字來培育一代社會主義新人的小學(xué)老師更加光榮。當(dāng)人民教師艱苦,在目前社會主義初級階段甚至可以說清貧,清苦,清寒,當(dāng)一個小學(xué)教師可能比別人更加艱苦、清苦,但是卻很神圣。 “人有腰纏萬貫,我有桃李三千”,這是小學(xué)教師特有的人生追求與人生享受。每個作出重要貢獻的小學(xué)教師都有對小學(xué)教育事業(yè)和小學(xué)教學(xué)工作的愛心。他們就是憑著這顆愛心去克服種種困難,去戰(zhàn)勝種種偏見的。
二、熱愛學(xué)生的高度責(zé)任心
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn),是師德修養(yǎng)的根本內(nèi)容。在教育過程中,老師是教育者,學(xué)生是受教育者。學(xué)生應(yīng)該尊敬教師,但從教師的職責(zé)來說,其本質(zhì)要求是熱愛學(xué)生,教好學(xué)生。
一個熱愛學(xué)生的教師,首先必須教好學(xué)生,這是一個教師立身行事的出發(fā)點和歸宿點,是他們事業(yè)有成的立命之本,嚴格要求學(xué)生:“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫,話要清清楚楚地說,課文要仔仔細細地讀,練習(xí)要踏踏實實地做,作文要認認真真地完成!痹谝唤z不茍的教學(xué)實踐中教書育人,兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力。
三、為人師表不斷進取的上進心
無數(shù)事實說明,一個小學(xué)教師必須以身作則,言傳身教,才能教好學(xué)生。譬如你要在教學(xué)中對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀點、勞動觀點、集體主義觀點和辯證唯物主義觀點,你首先必須是一個愛國主義者、一個革命者。道理很簡單,因為教師做的是教育人、培養(yǎng)人、造就人的工作。
今天要培養(yǎng)千萬萬的社會主義建設(shè)事業(yè)的勞動者和接班人,就必須要求小學(xué)教師處處為人師表,桃李不言,下自成蹊,一言一行,都成為學(xué)生的表率。
師德的格言
1、我相信:良好的教育是一種容器,更多的愛心是它更大的容量。
2、成功教育的第一要素,便是勤于創(chuàng)新。
3、愛,無須刻意表達;教育的愛,蘊涵于默默奉獻中。
4、說教是件很容易的事,而教育是件不能簡單的事。
5、在單一的教育模式下,人是活不出個性來的。
6、生命只有一次,教育能讓我們在一次的生命中獲得無數(shù)次新生。
7、對于教育者而言,學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵,需要細心呵護。
8、教育人,就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
9、教育的最終目標是學(xué)會做人,做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好的自己。
10、以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。
11、教育者之美,在于永葆一顆未泯的童心。
12、教學(xué)有路才為徑,育人生涯德作舟!
13、學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠,需要我們小心呵護。
14、師德是一面鏡子,它智慧鑲邊,愛心拋光,在它面前我們照見人格的力量。
15、我相信:良好的教育是一種容器,更多的愛心是它更大的容量。
16、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!
17、心中有愛,獻身教育,寓教于春風(fēng)細雨,滋潤幼苗成棟梁。
18、用愛心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。
19、做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
20、尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責(zé)。
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