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數(shù)學(xué)三角形內(nèi)容練習(xí)題

時間:2021-06-20 19:14:55 數(shù)學(xué) 我要投稿

數(shù)學(xué)三角形內(nèi)容練習(xí)題

  一、選擇題

數(shù)學(xué)三角形內(nèi)容練習(xí)題

  1.已知一個三角形的兩邊長分別為3和4,則第三邊的長不可能的是( )

  A.2 B.3 C.4 D.1

  2.小李有2根木棒,長度分別為10c和15c,要組成一個三角形(木棒的首尾分別相連接),還需在下列4根木棒中選。 )

  A.4c長的木棒 B.5c長的木棒 C.20c長的木棒 D.25c長的木棒

  3.下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是( )

  A.2c,3c,5c B.7c,4c,2c C.3c,4c,8c D.3c,3c,4c

  4.三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是( )

  A.5B.6C.11D.16

  5.如圖,用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框(形狀不限),不計螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依次為3、4、5、7,且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整.若調(diào)整木條的夾角時不破壞此木框,則任意兩個螺絲間的距離的最大值為( )

  A.6B.7C.8D.9

  二、填空題

  6.若三角形三條邊長分別是1,a,5(其中a為整數(shù)),則a的.取值為 .

  7.己知三角形的三邊長分別為2,x﹣1,3,則三角形周長的取值范圍是 .

  8.在△ABC中,三邊長分別為4、7、x,則x的取值范圍是 .

  三、解答題

  9.如圖,已知△ABC.

  (1)若AB=4,AC=5,則BC邊的取值范圍是 ;

 。2)點D為BC延長線上一點,過點D作DE∥AC,交BA的延長線于點E,若∠E=55°,∠ACD=125°,求∠B的度數(shù).

  10.已知三角形三條邊分別為a+4,a+5,a+6,求a的取值范圍.

  11.a(chǎn),b,c分別為△ABC的三邊,且滿足a+b=3c﹣2,a﹣b=2c﹣6.

 。1)求c的取值范圍;

 。2)若△ABC的周長為18,求c的值.

  12.一個不等邊三角形的邊長都是整數(shù),且周長是12,這樣的三角形共有多少個?

  參考答案

  一、選擇題(共5小題)

  1.D;2.C;3.D;4.C;5.D;

  二、填空題(共3小題)

  6.5;

  7.6<<10;

  8.3<x<11;

  三、解答題(共4小題)

  9.【解答】(1)1<BC<9;

 。2)∵∠ACD=125°,

  ∴∠ACB=180°﹣∠ACD=55°,

  ∵DE∥AC,

  ∴∠BDE=∠ACB=55°.

  ∵∠E=55°,

  ∴∠B=180°﹣∠E﹣∠BDE=180°﹣55°﹣55°=70°.

  10.【解答】解:由題意得: ,

  解得:a>﹣3。

  11.【解答】解:(1)∵a,b,c分別為△ABC的三邊,a+b=3c﹣2,a﹣b=2c﹣6,

  ∴ ,

  解得:1<c<6;

 。2)∵△ABC的周長為18,a+b=3c﹣2,

  ∴a+b+c=4c﹣2=18,

  解得c=5.

  12.【解答】解:設(shè) a<b<c,則a+b+c>2c,即 2c<12,所以 c<6.

  因為a,b,c 都是正整數(shù),所以若c=3,則其他兩邊必然為a=1,b=2.

  由于1+2=3,即 a+b=c,故線段a,b,c不可能組成三角形.

  當(dāng)然c 更不可能為1或2,因而有4≤c<6.

  當(dāng)c=4時,a=2,b=3,不符合條件;

  當(dāng)c=5時,a=3,b=4,符合條件.

  于是符合條件的三角形共有1個.

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