我討厭數(shù)學(xué)作文
數(shù)學(xué)，正確地看，不僅擁有真，也擁有至高的美。一種冷而嚴(yán)峻的美，一種屹立不搖的美。下面我們來寫一下自己為什么討厭數(shù)學(xué)吧。
我討厭數(shù)學(xué)作文范文一：
暑假到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以和伙伴們痛痛快快地玩了，發(fā)愁的是又有一大堆很難很難的奧數(shù)題等著我。爸爸小時(shí)候數(shù)學(xué)很好，所以他對(duì)我的期望也很高，經(jīng)常給我出奧數(shù)題，說是要培養(yǎng)成數(shù)學(xué)高手。
從一年級(jí)開始，我就愁數(shù)學(xué)，每到上數(shù)學(xué)課時(shí)我總是沒精打采，盼著早些下課。有一次，爸爸給我布置了一道奧數(shù)題就出去了，我一個(gè)人靜靜地思考，但怎么也尋不到頭緒。時(shí)間一分一分地過去了，家里靜得能聽到鐘表“滴滴答答”的聲音，眼看爸爸就要回來，我對(duì)自己徹底失去了信心，準(zhǔn)備著挨爸爸的訓(xùn)斥。
就這樣，我對(duì)數(shù)學(xué)一次又一次地失去了信心，越來越發(fā)愁。為什么數(shù)學(xué)家們總是能不費(fèi)吹灰之力就可以解出一道道難題？
至今我仍不明白，對(duì)數(shù)學(xué)已失去信心的我，能夠?qū)崿F(xiàn)爸爸的愿望嗎？
我討厭數(shù)學(xué)作文范文二：
我是一個(gè)不愛數(shù)學(xué)，討厭數(shù)學(xué)的女孩，但一堂數(shù)學(xué)課改變了我。
一天，那個(gè)看起來很兇的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，滿臉不高興的，剛走進(jìn)教師就看水批評(píng)我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做德亂七八糟，全班只有一個(gè)100分。大家聽了，都不由自主的臉紅了。過了一會(huì)，老師讓我們猜猜這個(gè)得100分的'同學(xué)是誰。同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜了。
”要我猜呀，這個(gè)100分肯定是A�！�
”不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)B，他的數(shù)學(xué)最好”
同學(xué)們一個(gè)說這個(gè)，一個(gè)說哪個(gè)，可老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
”老師，你快說是誰吧？”頓時(shí)，教師里熱鬧起來，大家都想等不及似的，很想快快知道謎底。
數(shù)學(xué)老師微笑著對(duì)我說；”這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？”
還沒等我回答，教室里就議論紛紛的。
”靜一靜”老師大聲地說，”這個(gè)100分就是她，也許你們會(huì)很吃驚，但是當(dāng)你們覺得她不可能辦到的事，她越辦得到。老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼睛里充滿了信任。
”以后你會(huì)有更多的100分的，老師信任你！”
”恩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了一片掌聲。
從此，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)不愛數(shù)學(xué)。討厭數(shù)學(xué)的女孩愛上了數(shù)學(xué)課！
我討厭數(shù)學(xué)作文范文三：
我非常的討厭數(shù)學(xué)，看到數(shù)學(xué)題就想睡覺，聽到數(shù)學(xué)也想暈。反正我是放棄了數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)的放棄了，不想被數(shù)學(xué)欺負(fù)了，我站了起來，打擊數(shù)學(xué)。
我的心情是滿腔的怒火和惱火，我要打到數(shù)學(xué)，來放出我心中的怒火。啊，如果全世界的人都對(duì)數(shù)學(xué)都非常怒火的話，那么受難的人就要少10倍，喜歡文學(xué)的就要多100倍。這能說是一個(gè)想法而已，在現(xiàn)實(shí)中是沒有的，如果真的有，那么我信我是在做夢(mèng)。
我討厭數(shù)學(xué)是因?yàn)閿?shù)學(xué)是一種解不開是什么的一種東西。所以我非常討厭數(shù)學(xué)，不是一般的討厭，討厭到對(duì)數(shù)學(xué)不是喜好，而是滿腔的怒火。這就是我討厭數(shù)學(xué)的原因。
我討厭數(shù)學(xué)。
我對(duì)數(shù)學(xué)只有滿腔怒火。
我討厭數(shù)學(xué)作文范文四：
最近，我滿腦子都是“數(shù)學(xué)”。怎么回事？以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，總是在80分到85分之間。特別是二年級(jí)下學(xué)期，期中考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是我們班的最高分。但是，在三年級(jí)下學(xué)期期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降�！昂煤脧�(fù)習(xí)數(shù)學(xué)�！眿寢屧偃谖遥墒沁@句話我早已經(jīng)聽煩了。媽媽的嘮叨使我對(duì)數(shù)學(xué)的愛好一下子降了一半兒。
數(shù)學(xué)老師更是給我“雪上加霜”。上次考完試后，數(shù)學(xué)老師拿著一摞期末考試的數(shù)學(xué)試卷，步履匆匆地走進(jìn)教室，用腳使勁一踢門，門“咣！”地一聲被關(guān)上了，數(shù)學(xué)老師把試卷狠狠地砸在講臺(tái)上。望著數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的臉，同學(xué)們都情不自禁地把頭低下了。以前，數(shù)學(xué)老師總是拎著試卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，那時(shí)全班同學(xué)都樂成一鍋粥�？涩F(xiàn)在，教室里安靜極了，同學(xué)們連一聲大氣也不敢出。其實(shí)，同學(xué)們一看老師的臉色，就知道這次肯定沒考好，接待我們的只有“挨訓(xùn)斥”。當(dāng)我知道了我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺?0名后，我恨不得把自己一口吞掉；當(dāng)我看到自己滿是紅“×”的數(shù)學(xué)試卷后，恨不得把它撕成碎片扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都錯(cuò)了一大半兒時(shí)，我徹底對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。
回到家，我本想痛痛快快地玩上一頓，把數(shù)學(xué)試卷這件事忘掉。可媽媽就是要看我的試卷，我極不情愿地拿了過去，媽媽發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)的基本上都是計(jì)算題。于是，她叫我每天都做五道數(shù)學(xué)計(jì)算題。媽媽說，只要堅(jiān)持下去，保準(zhǔn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠上升。天��！我徹底崩潰了，我討厭數(shù)學(xué)都討厭到了極點(diǎn)，哪有心思每天練什么計(jì)算題？
我希望“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字，在課程表上永遠(yuǎn)的消失，因?yàn)椋矣憛挃?shù)學(xué)！
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