高三數(shù)學證明題推理方法介紹
一、合情推理
1.歸納推理是由部分到整體,由個別到一般的推理,在進行歸納時,要先根據(jù)已知的部分個體,把它們適當變形,找出它們之間的聯(lián)系,從而歸納出一般結論;
2.類比推理是由特殊到特殊的推理,是兩類類似的對象之間的推理,其中一個對象具有某個性質(zhì),則另一個對象也具有類似的性質(zhì)。在進行類比時,要充分考慮已知對象性質(zhì)的推理過程,然后類比推導類比對象的`性質(zhì)。
二、演繹推理
演繹推理是由一般到特殊的推理,數(shù)學的證明過程主要是通過演繹推理進行的,只要采用的演繹推理的大前提、小前提和推理形式是正確的,其結論一定是正確,一定要注意推理過程的正確性與完備性。
三、直接證明與間接證明
直接證明是相對于間接證明說的,綜合法和分析法是兩種常見的直接證明。綜合法一般地,利用已知條件和某些數(shù)學定義、定理、公理等,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導出所要證明的結論成立,這種證明方法叫做綜合法(或順推證法、由因?qū)Ч?。分析法一般地,從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直至最后,把要證明的結論歸結為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等)為止,這種證明方法叫做分析法。
間接證明是相對于直接證明說的,反證法是間接證明常用的方法。假設原命題不成立,經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設錯誤,從而證明原命題成立,這種證明方法叫做反證法。
四、數(shù)學歸納法
數(shù)學上證明與自然數(shù)N有關的命題的一種特殊方法,它主要用來研究與正整數(shù)有關的數(shù)學問題,在高中數(shù)學中常用來證明等式成立和數(shù)列通項公式成立。
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