小升初數(shù)學難題解答方法步驟
小升初數(shù)學不可避免的有些難題，遇到不會的題該怎么理清思路，攻克這個難關呢?下面是小編收集整理的小升初數(shù)學難題解答方法步驟，歡迎大家分享。
第一，你必須理解題目。
理解題目。未知量是什么？已知數(shù)據(jù)是什么？條件是什么？條件有可能滿足嗎？條件是否足以確定未知量？或者它不夠充分？或者多余？或者矛盾？
畫一張圖，引入適當?shù)姆枴?/p>
將條件的不同部分分開。你能把它們寫出來嗎？
第二，找出已知數(shù)據(jù)與未知量之間的聯(lián)系。
如果找不到直接的聯(lián)系，你也許不得不去考慮輔助題目。最終你應該得到一個解題方案。
擬訂方案。以前見過它嗎？或者你見過同樣的題目以一種稍不同的形式出現(xiàn)嗎？你知道一道與它有關的題目嗎？你知道一條可能有用的定理嗎？
觀察未知量！并盡量想出一道你所熟悉的具有相同或相似未知量的題目。
這里有一道題目和你的題目有關而且以前解過。你能利用它嗎？你能利用它的'結果嗎？你能利用它的方法嗎？為了有可能應用它，你是否應該引入某個輔助元素？
你能重新敘述這道題目嗎？你還能以不同的方式敘述它嗎？
回到定義上去。
如果你不能解所提的題目，先嘗試去解某道有關的題目。你能否想到一道？更容易著手的相關題目？一道更為普遍化的題目？一道更為特殊化的題目？一道類似的題目？你能解出這道題目的一部分嗎？只保留條件的一部分，而丟掉其他部分，那么未知量可以確定到什么程度，它能怎樣變化？你能從已知數(shù)據(jù)中得出一些有用的東西嗎？你能想到其他合適的已知數(shù)據(jù)來確定該未知量嗎？你能改變未知量或已知數(shù)據(jù)，或者有必要的話，把兩者都改變，從而使新的未知量和新的已知數(shù)據(jù)彼此更接近嗎？你用到所有的已知數(shù)據(jù)了嗎？你用到全部的條件了嗎？你把題目中所有關鍵的概念都考慮到了嗎？
第三，執(zhí)行你的方案
執(zhí)行你的解題方案，檢查每一個步驟。你能清楚地看出這個步驟是正確的嗎？你能否證明它是正確的？
第四，檢查已經(jīng)得到的解答。
第五，回顧。
你能檢查這個結果嗎？你能檢驗這個論證嗎？
你能以不同的方式推導這個結果嗎？你能一眼就看出它來嗎？
你能在別的什么題目中利用這個結果或這種方法嗎？
上面看似一連串的疑問有沒有給你做題的啟發(fā)呢？如果有了靈感，就趕快找一個難題試一試吧。
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