關(guān)于五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的期中試卷
人生處處是考場(chǎng)，今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場(chǎng)。接下來(lái)，讓我們一起練習(xí)一下五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷。
2016年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷
一、填空。(32分)
1、有12枝鉛筆，平均分給6個(gè)同學(xué)，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的()()，每人分得鉛筆總數(shù)的()()。
2、把3米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)()()米，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的()()。89的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，它就是最小的質(zhì)數(shù)了。
3、在()里填上“>”、“<”或“=”。
0.88()8914()15157()217
4、11厘米=()()米53分=()()時(shí)27千克=()()噸
5、
黑棋子的個(gè)數(shù)是白棋子的14，甲彩帶的長(zhǎng)是乙彩帶的()(),
黑棋子有()個(gè)。乙彩帶的長(zhǎng)是甲彩帶的()()。
6、在下列()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。
7、如果x÷3=1.2，那么x+1.46=()。
8、“五(3)班男生人數(shù)占女生人數(shù)的”，這里是把()看作單位“1”。
9、17和51的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。6和8的最大公因數(shù)是()，8和9的最小公倍數(shù)是()。
10、在15、18、20、25、40中，()既有因數(shù)2，又有因數(shù)3;()是3和5的公倍數(shù);()和()有公因數(shù)2和5。
11、五(1)班學(xué)生分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，每組6人或每組7人都正好，五(1)班最少有()名學(xué)生;五(2)班學(xué)生每組10人或每組8人都剩1人，五(2)班最少有()名學(xué)生。
二、選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。(6分)
1、甲乙兩筐蘋果，甲筐x千克，乙筐32千克。從乙筐拿4千克放入甲筐，兩筐蘋果就一樣重。下列方程正確的是()。
A、32-x=4B、x+4=32C、x-8=32D、x+4=32-4
2、一張長(zhǎng)24厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒(méi)有剩余。最少可以分成()。
A、12個(gè)B、15個(gè)C、9個(gè)D、6個(gè)
3、客廳長(zhǎng)4.8米，寬4.2米，選用邊長(zhǎng)()分米的方磚鋪地不需要切割。
A、4B、5C、6D、8
4、在a7中,a是非0自然數(shù),當(dāng)a=6時(shí),a7是()。
A、真分?jǐn)?shù)B、假分?jǐn)?shù)C、帶分?jǐn)?shù)D、分?jǐn)?shù)單位
5、工程隊(duì)8天修完一段9千米的路，平均每天修了這段路的()。
A、89B、98C、19D、18
6、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是45，其中最大的一個(gè)數(shù)是()。
A、13B、15C、19D、17
三、計(jì)算。(28分)
1、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。(4分)
0.9=0.23=
==
2、寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(6分)
6和127和815和20
3、解下列方程。(3×4=12分)
2X+62=248X-12.7=2.7X÷5=0.167X+2X=6.3
4、看圖列方程并解答。(3×2=6分)
四、圖表操作。(9分)
1、下圖表示從同一車站發(fā)出的甲、乙兩輛車的運(yùn)行情況。
(1)乙車平均每小時(shí)行()千米。
(2)甲車在()點(diǎn)至()點(diǎn)速度較快，平均每小時(shí)行()千米。
2016年4月五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷（人教版）
一、直接寫得數(shù)。(10分)
6.3+7=21.5+9.5=2.5×0.4=2-0.01=0.75÷0.3=
1-=+=3.5÷100=0.47÷0.1=12.5×1.6=
二、我會(huì)填(每空1分，共38分)
1.如果35÷7=5，我們就說(shuō)35是7的()，5是35的()。
2.把5米長(zhǎng)的繩子平均分成6段，每段是全長(zhǎng)的()，每段長(zhǎng)()米。
3.12的因數(shù)有()，28的因數(shù)有()，它們的最大公因數(shù)是()
4.的分?jǐn)?shù)單位是()，再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的奇數(shù)。
5.1.02L=()ml0.08m3=()dm3=()L
()m2=48dm2()米=0.9千米
6.把10克鹽溶解在100克水中化成鹽水，鹽占鹽水的()()，水占鹽水的()()。
7.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。
一輛小汽車油箱容積是30()一間教室占地大約48()
一本字典體積約900()“神舟五號(hào)”載人飛船返回艙的容積為6()
8.一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)6m，寬5m,高4m,它的棱長(zhǎng)之和是()m,表面積是()m2,
放地面上最小的'占地面積是()m2，體積是()m3。
9.既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。
10.把一個(gè)棱長(zhǎng)4dm的正方體鋼塊，鍛造成寬2.5dm,高2dm的長(zhǎng)方體鋼塊，它的長(zhǎng)是()dm.
11.小明用15分鐘走了2km路，他平均每分鐘走()km，每千米需要()分。
12.在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)
12=()+()14=()×()
13.在□填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)數(shù)成為3的倍數(shù)(寫出所有填法)。
□7：5□3:
14.()÷16===
15.小剛搭建了一個(gè)幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如下圖的形狀，他一定是用()個(gè)小正方體搭成的。
三、我會(huì)選(請(qǐng)將正確答案前的字母填在括號(hào)里)。(每小題2分共10分)。
16.至少用()個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大正方體。
A4B8C6
17.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大()。
A.2倍B.4倍C.8倍
18.把一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段占全長(zhǎng)的，兩段相比較()。
A、第一段長(zhǎng)B、第二段長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)
19.一個(gè)偶數(shù)與一個(gè)奇數(shù)相乘的積，()
A一定是奇數(shù)B一定是偶數(shù)C可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)
20.把一個(gè)圓看作單位“1”，下圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為()。
A.B.C.
四、我會(huì)判斷(5分)
21.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6cm，它的體積與表面積相等。()
22.假分?jǐn)?shù)都比1大。()
23.兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方體，它們的形狀一定相同。()
24.把兩個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，體積和表面積都不變。()
25.從一盒糖中拿出3塊，是這盒糖的，這盒糖共有12塊。()
五、按要求作答。(7分)
26.用圖表示下列分?jǐn)?shù)的意義。(共4分)
27.右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填。(3分)
六、計(jì)算表面積、體積(10分)
28.分別求出下面每個(gè)圖形的表面積和體積。(單位：dm)
七、解決問(wèn)題。(每小題4分，共20分)
29、一個(gè)長(zhǎng)方體的餅干盒，長(zhǎng)10cm，寬6cm,高1.2dm。如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙(上、下面不貼)，這張商標(biāo)紙的面積至少有多少平方厘米?
30、五(1)班共有17幅書(shū)法作品參加學(xué)校的書(shū)法比賽，其中4幅作品從全校255幅參賽作品中脫穎而出獲獎(jiǎng)。
(1)五(1)班獲獎(jiǎng)作品占全班參賽作品的幾分之幾?
(2)五(1)班參賽作品占全校參賽作品的幾分之幾?
31、哈爾濱冰雪大世界每年用的冰大約能融化成8萬(wàn)立方米的水，它們相當(dāng)于多少個(gè)長(zhǎng)50m、寬2.5m，深1.2m的水池的儲(chǔ)水量?
32、家具廠訂購(gòu)500根方木，每根方木橫截面的面積是2.4dm2，長(zhǎng)是3m。這些木料一共是多少方?
33.一個(gè)正方體玻璃缸，棱長(zhǎng)為4dm,用它裝滿水后，再把水全部倒入一個(gè)底面積為20dm2的水槽中，水槽里水面的高度是多少分米?
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