備考小升初奧數(shù)學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的建議
考試已經(jīng)是近在咫尺了，面對(duì)考試同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？下面是關(guān)于備考小升初奧數(shù)學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的建議的內(nèi)容，歡迎閱讀！
備考小升初奧數(shù)學(xué)習(xí)的五個(gè)關(guān)鍵階段
第一階段：?jiǎn)⒚呻A段
這個(gè)階段應(yīng)該在一、二年級(jí)這個(gè)時(shí)期，這個(gè)階段如果想接觸奧數(shù)有關(guān)的東西，我想最好是“玩奧數(shù)”和“聽故事”。玩奧數(shù)就是能夠結(jié)合一些動(dòng)手的游戲玩益智，好比用火柴梗擺數(shù)字謎等。所謂“聽故事”，好比可以講一些數(shù)學(xué)家成才的故事，講一些阿凡提和壞人斗智的故事。就是可以試著讓孩子在動(dòng)手游戲中和對(duì)名人的故事中去培養(yǎng)興趣。
第二階段：打基礎(chǔ)的階段
這個(gè)階段我想應(yīng)該在三年級(jí)，所以一般學(xué)校里搞奧數(shù)興趣班，如果能夠從三年級(jí)開始打下比力好的基礎(chǔ)，那么對(duì)后面的學(xué)習(xí)必定是很有資助的。
第三個(gè)階段：承前啟后的階段
這個(gè)階段應(yīng)該在四年級(jí)這個(gè)時(shí)期，在小學(xué)的教育中，好象是把前三年稱為“低段”，把后三年稱為“高段”，所以從四年級(jí)開始慢慢的難度也開始有一點(diǎn)了，有些賽事活動(dòng)從這一年開始也可以參加了，好比：希望杯。
第四個(gè)階段：最重要的階段
也可以說是最關(guān)鍵的階段，這個(gè)階段是學(xué)習(xí)內(nèi)容最多，難度也加大。如果在這個(gè)階段取得什么成績(jī)，一般在的過程中也會(huì)被認(rèn)可。我
第五個(gè)階段：查漏補(bǔ)缺的階段，也是收獲的階段
這個(gè)就是小學(xué)的最后一年了，也就是小學(xué)的六年級(jí)。六年級(jí)除了學(xué)習(xí)部分新的知識(shí)以外，應(yīng)該把本身以往的單薄環(huán)節(jié)補(bǔ)一補(bǔ)，可以進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，可以參加各類的競(jìng)賽活動(dòng)，也可以讓你的奧數(shù)知識(shí)在的擇校過程中發(fā)揮它的價(jià)值。當(dāng)然，對(duì)于數(shù)學(xué)天賦特別好和知識(shí)特別扎實(shí)的的學(xué)生，也可以考慮學(xué)習(xí)一點(diǎn)初中的新知識(shí)，為小學(xué)與初中的銜接做好準(zhǔn)備，走在課堂的進(jìn)度前面好象也是學(xué)奧數(shù)的常規(guī)現(xiàn)象。
對(duì)小升初學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)奧數(shù)的建議
�。ㄒ唬⿻r(shí)間緊迫。
從暑假談起，今年的時(shí)間較往年相比更為緊迫，國慶彩排占據(jù)了不少學(xué)生的大部分時(shí)間，對(duì)原本準(zhǔn)備暑期報(bào)班提升成績(jī)的學(xué)生造成一定影響，例如在我校學(xué)習(xí)思維導(dǎo)引教材的部分學(xué)員，原計(jì)劃暑期通過兩期的學(xué)習(xí)完成6冊(cè)和7冊(cè)的學(xué)習(xí)，秋季班進(jìn)入系統(tǒng)班學(xué)習(xí)，但國慶彩排原因，耽誤了一期的課程，相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)只能推遲到秋季班，而秋季班的戰(zhàn)線拉得較長(zhǎng)，更適合做系統(tǒng)復(fù)習(xí)，這樣出現(xiàn)了一個(gè)連鎖的劣勢(shì)現(xiàn)象。所以在時(shí)間上，家長(zhǎng)要有緊迫感，十一假期過后，將會(huì)是奧數(shù)復(fù)習(xí)不可再拖的一個(gè)階段，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，做一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃尤為重要。
（二）認(rèn)清自己，做好規(guī)劃。
這一點(diǎn)家長(zhǎng)必須做好工作，孩子通常無法做一個(gè)完善的規(guī)劃，家長(zhǎng)要結(jié)合孩子的奧數(shù)水平，看孩子適合報(bào)什么班，適合學(xué)哪個(gè)層次的內(nèi)容，或者咨詢有經(jīng)驗(yàn)的專家、教練，進(jìn)行診斷、測(cè)試，做好規(guī)劃最重要。對(duì)于咨詢這方面李老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，家長(zhǎng)且不可礙于面子或盲目攀比，看別人的孩子報(bào)精英班、尖子班，給自己的孩子也報(bào)，要看實(shí)效。對(duì)于大部分學(xué)生來說，鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏是第一階段應(yīng)該做的，根據(jù)學(xué)生的遺忘特點(diǎn)，早期學(xué)習(xí)的東西很可能忘得太多，所以復(fù)習(xí)、回顧，讓知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)耳熟能詳，學(xué)生的知識(shí)更加系統(tǒng)，更有條理，才能在以后的沖刺中更自如一些。以上是針對(duì)于接觸奧數(shù)較早（如三、四年級(jí)）的學(xué)生來說的，而還有另一類，是迫在眉睫，才開始學(xué)奧數(shù)的`，我所帶的學(xué)生中就有一部分屬于這一類的，或者以前多多少少在學(xué)校接觸一些思維訓(xùn)練類的淺顯內(nèi)容，這類學(xué)生奧數(shù)知識(shí)較少，跟班進(jìn)行緩慢的學(xué)習(xí)不太現(xiàn)實(shí)，是需要進(jìn)行強(qiáng)攻惡補(bǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練的，選擇一對(duì)一家教或由同類學(xué)生所組成的小班較好，建議一周不低于兩次的訓(xùn)練（周一至周五上一次，周末一次），否則無法將知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)全。
�。ㄈ┱n上課下該做的。
復(fù)習(xí)課堂節(jié)奏較快，在串講過程中將以大類問題放在一起，這是和以往學(xué)習(xí)模式不同的地方，所以學(xué)生一定要學(xué)會(huì)記筆記，因?yàn)檫@里涉及到知識(shí)點(diǎn)或解題方法之類的內(nèi)容較多，單憑大腦記憶不妥。在我的課堂上，該記筆記的地方我會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)學(xué)生必須記錄下來。另外，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生，家長(zhǎng)一定要多做工作，切不可隨孩子而去，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)影響終生。如個(gè)別孩子不愛動(dòng)筆、計(jì)算馬虎、或者老師在講，孩子在下面做后面的（可能這個(gè)題已經(jīng)做出來了，覺得沒必要聽），都是學(xué)奧數(shù)之大忌，需要家長(zhǎng)和老師、孩子一起配合，克服這些缺點(diǎn)。對(duì)于課堂上學(xué)生沒有獨(dú)立完成的題目，學(xué)生要記錄解答過程，否則會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)明白課下忘記的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該每次課后檢查孩子的講義解題記錄情況，并督促孩子每次課后要進(jìn)行鞏固，記住每道題的解題思路。奧數(shù)在于點(diǎn)滴的積累，多做、多看，能力自然就提升上去了。
�。ㄋ模┑诙䴖_刺階段。
從春季班開始，要以強(qiáng)化訓(xùn)練為主，應(yīng)多做真題或部分競(jìng)賽題（重點(diǎn)中學(xué)大部分考題來源于各大杯賽題），讓孩子熟悉命題環(huán)境，提升孩子應(yīng)試能力。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，復(fù)習(xí)最重要。
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