趣味奧數(shù)習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測驗(yàn)。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的趣味奧數(shù)習(xí)題，希望對大家有所幫助。
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇1
1.小明今年7歲，爸爸比他大30歲，爺爺比爸爸大30歲，問：小明10歲的時(shí)候爺爺多少歲？
2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？
3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有16，后面有14個(gè)人，這一隊(duì)一共有人？
4.文文和麗麗都在一列隊(duì)伍里，文文在麗麗的后面，文文前面有5人，麗麗的后面有6人，文文和麗麗之間有3人，問這列隊(duì)伍一共有幾人？
5．小華看書，第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？
6.老師有10朵小紅花，要發(fā)給3個(gè)學(xué)生，要求每位學(xué)生的紅花同樣多，而且盡可能最多，問：老師還剩紅花嗎？剩幾朵？
7.開家長會(huì)，教室里有36把椅子，還有7把椅子是空著的，問：來了多少位家長？
8．小花有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？
9．貓媽媽給小花貓5條魚，給小黑貓4條魚，小花和小黑共吃了6條魚，它們還有幾條？
10．芳芳做了14朵花，凡凡做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？
11．媽媽買回一些鴨蛋和12個(gè)雞蛋，吃了8個(gè)雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個(gè)蛋？
12．馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，山羊比猴子少1只，問馬戲團(tuán)有幾只動(dòng)物？
13．小華和爸爸、媽媽植樹，小華植了3棵，爸爸植了8棵，媽媽比爸爸少植2棵，他們一共植了多少棵？
14．小王有12元錢，正好買一支鋼筆和2個(gè)筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個(gè)筆記本多少錢？
15．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？
16．15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小紅的前面有6人，小紅后面有幾人？
17．16只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？
18.小明比小月大5歲，20年后小明比小月大幾歲？
19.一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子還剩多少米？
20．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，3天一共寫了多少個(gè)？
21．小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時(shí)候，我62歲�！蹦棠探衲甓嗌贇q？
22．最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？
23. 一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了11趟之后，這輛車在東站還是西站？
24. 一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時(shí)吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？
25. 小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價(jià)錢是多少？
26．小青有9本故事書，小欣有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？
27．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？
28．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？
30．小紅有2個(gè)玩具，小英有3個(gè)玩具，小明的玩具比小紅多2個(gè)，小明有幾個(gè)玩具？
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇2
周老師給小蘭、小青、小紅、小玲、小華五個(gè)小朋友依次每人發(fā)一張卡片，第一張發(fā)給小蘭，第二張發(fā)給小青，第三張發(fā)給小紅，第四張發(fā)給小玲，第五張發(fā)給小華，第六張?jiān)侔l(fā)給小蘭......如此進(jìn)行下去。周老師共有40張卡片，第23張發(fā)給了誰?最后一張發(fā)給了誰?
點(diǎn)撥：40張卡片，依次發(fā)給小蘭、小青、小紅、小玲、小華五人，即每5張為一個(gè)周期，235=4......3，剩下3張，剩下的第一張一定按規(guī)律發(fā)給小蘭，第二張發(fā)給小青，第三張發(fā)給小紅。
因?yàn)橹芾蠋煿灿?0張卡片，第40張是最后一張。405=8,整除，沒有余數(shù)，表明正好是一個(gè)周期的結(jié)束，一定發(fā)給了五人中的最后一人小華。
解：235=4......3,第23張發(fā)給小紅。405=8，最后一張發(fā)給小華。
答：第23張發(fā)給小紅，最后一張發(fā)給小華。
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇3
奧數(shù)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度.讓我們一起來閱讀二年級(jí)趣味奧數(shù)習(xí)題之合在一起,感受奧數(shù)的奇異世界!
例二：把“數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)奧......”這樣依次不斷寫下去，第19個(gè)字和第26個(gè)字合在一起是什么?
點(diǎn)撥：題中是以“數(shù)學(xué)奧林匹克”每6個(gè)字為一個(gè)周期，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)該按周期問題的求法，先算出第19個(gè)字是什么，在算出第26個(gè)字是什么，然后把兩個(gè)字合在一起就是答案。
解：196=3......1,第19個(gè)字是數(shù)。
266=4......2,第26個(gè)字是學(xué)。
答：合在一起是“數(shù)學(xué)”。
為您提供的二年級(jí)趣味奧數(shù)習(xí)題之合在一起，希望給您帶來啟發(fā)!
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇4
1.解：分類計(jì)算，并將有數(shù)字“1”的數(shù)枚舉出來.
“1”出現(xiàn)在個(gè)位上的數(shù)有：
1，11，21，31，41，51，61，71，81，91，
101，111，121，131，141，151，161，171，181，191
共20個(gè);
“1”出現(xiàn)在十位上的數(shù)有：
10，11，12，13，14，15，16，17，18，19
110，111，112，113，114，115，116，117，118，119
共20個(gè);
“1”出現(xiàn)在百位上的數(shù)有：
100，101，102，103，104，105，106，107，108，109，
110，111，112，113，114，115，116，117，118，119，
120，121，122，123，124，125，126，127，128，129，
130，131，132，133，134，135，136，137，138，139，
140，141，142，143，144，145，146，147，148，149，
150，151，152，153，154，155，156，157，158，159，
160，161，162，163，164，165，166，167，168，169，
170，171，172，173，174，175，176，177，178，179，
180，181，182，183，184，185，186，187，188，189，
190，191，192，193，194，195，196，197，198，199
共100個(gè);
數(shù)字“1”在1至200中出現(xiàn)的總次數(shù)是：
20+20+100=140(次).
2.解：采用枚舉法，并分類計(jì)算：
“3”在個(gè)位上：3，13，23，33，43，53，63，73，83，93共10個(gè);
“3”在十位上：31，33，35，37，39共5個(gè);
數(shù)字“3”在1至100的奇數(shù)中出現(xiàn)的總次數(shù)：
10+5=15(次).
3.解：枚舉法：12，17，22，27，32，37，42，47，52，57，62，67，72，77，82，87，92，97共18個(gè).
4.解：分段統(tǒng)計(jì)，再總計(jì).
頁數(shù)鉛字個(gè)數(shù)
1～9共9頁1×9=9(個(gè))(每個(gè)頁碼用1個(gè)鉛字)
10～90共90頁2×90=180(個(gè))(每個(gè)頁碼用2個(gè)鉛字)
100～199共100頁3×100=300(個(gè))(每個(gè)頁碼用3個(gè)鉛字)
第200頁共1頁3×1=3(個(gè))(這頁用3個(gè)鉛字)
總數(shù)：9+180+300+3=492(個(gè)).
5.解：列表枚舉，分類統(tǒng)計(jì)：
101個(gè)
20212個(gè)
3031323個(gè)
404142434個(gè)
50515253545個(gè)
6061626364656個(gè)
707172737475767個(gè)
80818283848586878個(gè)
9091929394959697989個(gè)
總數(shù)1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(個(gè)).
6.解：枚舉法，再總計(jì)：
101，111，121，131，141，151，161，171，181，191共10個(gè).
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇5
公路上一排電線桿，共25根，每相鄰兩根電線桿間的距離原來都是45米，現(xiàn)在要改為60米，可以有幾根不需要移動(dòng)?
分析：電線桿之間為分封閉問題，并且是兩頭都安裝電線桿
全長=株距×(株數(shù)-1)即(25-1)×45=1080米
找45和60的最小公倍數(shù)是180，
1080÷180+1=7根其中的1表示第一根是不移動(dòng)的，并且也不是45和60的最小公倍數(shù)
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇6
某游樂場在開門前已經(jīng)有100個(gè)人排隊(duì)等待，開門后每分鐘來的游人數(shù)是相同的，一個(gè)入口處每分鐘可以放入10名游客，如果開放2個(gè)入口20分鐘后就沒有人排隊(duì)，現(xiàn)在開放8個(gè)入口處，每分鐘關(guān)閉一個(gè)門，那么開門后幾分鐘就沒人排隊(duì)了?
【答案】
(1)每分鐘來的游人數(shù)是：(20×10×2-100)÷20=15(名)游客
(2)第1分鐘期間開了8個(gè)門，所以放入80名游客，還剩：100+15-80=35(名)游客
(3)第2分鐘期間開7個(gè)門：由于70大于35+15=50，所以肯定是在第2分鐘期間的某個(gè)時(shí)間就沒人排隊(duì)了，不妨設(shè)從第2分鐘開始t分鐘后就沒人排隊(duì)了，故t分鐘內(nèi)新來了15t個(gè)游客，7個(gè)門放入了7×10t個(gè)游客，所以由方程15t+35=7×10t，解得t=，即在分鐘后就沒人排隊(duì)了。
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇7
小梅數(shù)她家的雞與兔，數(shù)頭有16個(gè)，數(shù)腳有44只。問：小梅家的雞與兔各有多少只?
答案與解析：
假設(shè)16只都是雞，那么就應(yīng)該有2×16=32(只)腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44-32=12(只)腳，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔當(dāng)作雞了。如果我們以同樣數(shù)量的兔去換同樣數(shù)量的雞，那么每換一只，頭的數(shù)目不變，腳數(shù)增加了2只。因此只要算出12里面有幾個(gè)2，就可以求出兔的只數(shù)。
解：有兔(44-2×16)÷(4-2)=6(只)，有雞16-6=10(只)。
答：有6只兔，10只雞。
當(dāng)然，我們也可以假設(shè)16只都是兔子，那么就應(yīng)該有4×16=64(只)腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的情況少了64-44=20(只)腳，這是因?yàn)榘央u當(dāng)作兔了。我們以雞去換兔，每換一只，頭的數(shù)目不變，腳數(shù)減少了4-2=2(只)。因此只要算出20里面有幾個(gè)2，就可以求出雞的只數(shù)。
有雞(4×16-44)÷(4-2)=10(只)，有兔16-10=6(只)。
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇8
一串?dāng)?shù)排成一行，它們的規(guī)律是這樣的：頭兩個(gè)數(shù)都是1，從第三個(gè)數(shù)開始，每一個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和，也就是：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…問：這串?dāng)?shù)的前100個(gè)數(shù)中(包括第100個(gè)數(shù))有多少個(gè)偶數(shù)?
答案與解析：
觀察一下已經(jīng)寫出的數(shù)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每隔兩個(gè)奇數(shù)就有一個(gè)偶數(shù)，如果再算幾個(gè)數(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律仍然成立.這個(gè)規(guī)律是不難解釋的：因?yàn)閮蓚�(gè)奇數(shù)的和是偶數(shù)，所以兩個(gè)奇數(shù)后面一定是偶數(shù).另一方面，一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)的和是奇數(shù)，所以偶數(shù)后面一個(gè)是奇數(shù)，再后面一個(gè)還是奇數(shù).這樣，一個(gè)偶數(shù)后面一定有連續(xù)兩個(gè)奇數(shù)，而這兩個(gè)奇數(shù)后面一定又是偶數(shù)，等等.因此，偶數(shù)出現(xiàn)在第三、第六、第九……第九十九個(gè)位子上.所以偶數(shù)的個(gè)數(shù)等于100以內(nèi)3的倍數(shù)的個(gè)數(shù)。
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇9
解決問題：
昨天大家?guī)椭挿平鉀Q了她的一個(gè)疑問，告訴了蕭菲她走樓梯共有61034種走法?蕭菲想這個(gè)數(shù)這么大呀，是不是我的年齡24歲的倍數(shù)呢?如果不是這個(gè)數(shù)除以24余多少呢?親愛的小朋友，你們可以回答她的這個(gè)疑問嗎?
答案與解析：610不是3的.倍數(shù)，所以61034也不是3的倍數(shù)。因此這個(gè)數(shù)不能整除24。
610÷24=25……10
6102÷24余4
6103÷24余16
6104÷24余16
……
以后余數(shù)都是16，所以61034除以24余16。
趣味奧數(shù)習(xí)題 篇10
1、用數(shù)字8和5組成數(shù)字可以重復(fù)的四位數(shù)，但其中至少要連續(xù)兩位都是8或5，那么一共可以組成個(gè)這樣的四位數(shù)。
2、有紅、黃、藍(lán)三種顏色的玻璃球，紅球和黃球共重20個(gè)，黃球和籃球共重18個(gè)，紅球和籃球共有12個(gè)，三種球一共個(gè)。
3、幼兒園把一堆蘋果分給小朋友，如果每人分5個(gè)，則少14個(gè)；如果每人分3個(gè)，多4個(gè)，一共有個(gè)小朋友，個(gè)蘋果。
4、鎮(zhèn)海雅樂學(xué)校第一次買了5個(gè)足球和8個(gè)籃球，共用了51元；第二次又買了同樣的8個(gè)足球和5個(gè)籃球，共用了66元．如果買1個(gè)足球和1個(gè)籃球共用元。
5、如果將一根木料據(jù)成三段，小華要用6分鐘，由王叔叔把這根木料的速度是小華的3倍，由王叔叔把這根木料鋸成6段，需要分鐘。
6、張強(qiáng)用270元買了一件外衣，一頂帽子和一雙鞋子，外衣比鞋貴140元，買外衣和鞋比帽子多花210元，張強(qiáng)買這雙鞋花了元錢。
7、有16位教授，有人帶1個(gè)研究生，有人帶2個(gè)研究生，也有人帶3個(gè)研究生，他們共帶了27個(gè)研究生，其中帶1個(gè)研究生的教授人數(shù)與帶2個(gè)和3個(gè)研究生的教授總數(shù)一樣多，問帶2個(gè)研究生的教授有人。
8、圓湖周長108米，在湖邊每隔12米種植一棵柳樹，再在兩棵柳樹之問等距離地種3棵桃樹，這樣可種柳樹和桃樹共棵。
9、在圖中，外圈最大正方形的邊長為8厘米，那么最中間的小正方形的面積是平方厘米。
10、鎮(zhèn)海雅樂學(xué)校一次數(shù)學(xué)競賽，共有50人參加，其中第一題做錯(cuò)的有18人，第二題做錯(cuò)的有21人，第一題和第二題都做對的有17人，那么這兩題都做錯(cuò)的有6人。
11、2、4、6、8、…98這49個(gè)偶數(shù)各位數(shù)的和是。
12、小明、媽媽、爸爸今年的年齡和是87歲，媽媽的年齡比小明年齡的3倍還大4歲，且比爸爸小2歲，今年小明歲，媽媽歲，爸爸歲。
13、甲乙兩人的存款相等，后來甲取50元，乙有存入40元，結(jié)果乙存款是甲的2倍，問二人原來的存款各是元。
14、從公園同往湖心的小島有一條長1020米的小路，在這條小路的兩側(cè)，從頭到尾每隔15米栽一棵桃樹，一共需要栽棵桃樹。
15、龜兔進(jìn)行10000米賽跑，兔子速度是烏龜?shù)?倍，當(dāng)它們從起點(diǎn)出發(fā)后，烏龜不斷地跑，兔子跑到某一地點(diǎn)開始睡覺，兔子醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)領(lǐng)先它5000米，兔子奮起直追，但烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，兔子仍落后100米，那么在兔子睡覺期間，烏龜跑了米。
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