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經(jīng)典邏輯奧數(shù)題及答案閱
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)典邏輯奧數(shù)題及答案閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典邏輯奧數(shù)題及答案
數(shù)學(xué)并非是一門枯燥的學(xué)科，廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多做題。以下是小學(xué)頻道為大家提供的五年級(jí)邏輯奧數(shù)題及答案，供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用！
甲、乙、丙三人中有一人是牧師，一人是騙子，一人是賭棍.牧師只說真話，騙子只說假話，賭棍有時(shí)說真話有時(shí)說假話.甲說：“丙是牧師.”乙說：“甲是賭棍.”丙說：“乙是騙子.”那么請(qǐng)問甲、乙、丙三人各是什么職業(yè)?
答案與解析：
甲是賭棍，乙是牧師，丙是騙子
牧師說真話，不可能說別人是牧師，因此甲一定不是牧師.若乙是牧師，則甲一定是賭棍，那么丙就是騙子，符合題意.若丙是牧師，則乙就是賭棍，甲是騙子，此時(shí)甲不可能說出“丙是牧師”這句真話，因此矛盾.
提示：這是一道邏輯推理的試題，重點(diǎn)中學(xué)的考試中很愿意考這樣的題型，解答這類問題時(shí)首先要從所給的條件中理清各部分之間的關(guān)系，然后進(jìn)行分析推理，排除一些不可能的情況，逐步歸納，找到正確的答案。
奧數(shù)邏輯題還有答案解析
1、A、B、C、D四個(gè)同學(xué)猜測(cè)他們之中誰被評(píng)為三好學(xué)生。A說：“如果我被評(píng)上，那么B也被評(píng)上�！盉說：“如果我被評(píng)上，那么C也被評(píng)上�！盋說：“如果D沒評(píng)上，那么我也沒評(píng)上�！睂�(shí)際上他們之中只有一個(gè)沒被評(píng)上，并且A、B、C說的都是正確的。問：誰沒被評(píng)上三好學(xué)生。
2、有四個(gè)人各說了一句話。
第一個(gè)人說：“我是說實(shí)話的人�！�
第二個(gè)人說：“我們四個(gè)人都是說謊話的人�！�
第三個(gè)人說：“我們四個(gè)人只有一個(gè)人是說謊話的人�！�
第四個(gè)人說：“我們四個(gè)人只有兩個(gè)人是說謊話的人。”
你能確定誰說的是實(shí)話，誰說的是假話的嗎?
3、甲、乙、丙三人對(duì)小強(qiáng)的藏書數(shù)目作了一個(gè)估計(jì)，甲說：“他至少有1000本書�！币艺f：“他的書不到1000本�！北f：“他最少有1本書�！边@三個(gè)估計(jì)中只有一句是對(duì)的，那么小強(qiáng)究竟有_______本書。
1、A沒有評(píng)上三好學(xué)生。
由C說可推出D必被評(píng)上，否則如果D沒評(píng)上，則C也沒評(píng)上，與“只有一人沒有評(píng)上”矛盾。再由A、B所說可知：
假設(shè)A被評(píng)上，則B被評(píng)上，由B被評(píng)上，則C被評(píng)上。這樣四人全被評(píng)上，矛盾。因此A沒有評(píng)上三好學(xué)生。
2、第二個(gè)人顯然說的是假話。如果第三個(gè)人說的是真話，那么第四個(gè)人說的也是真話，產(chǎn)生矛盾。所以第三個(gè)人說假話。如果第四個(gè)人說真話，那么第一個(gè)人也說真話。如果第四個(gè)人說假話，那么只有第一個(gè)人說真話。所以可以確定第一個(gè)人說真話，第二、第三個(gè)人說假話，第四個(gè)人不能確定。
3、小強(qiáng)一本書也沒有。
因?yàn)槿齻�(gè)估計(jì)中只有一個(gè)是對(duì)的，所以以此為突破口，提出假設(shè)，進(jìn)行推理，找出符合要求的結(jié)論。
(1)假設(shè)甲說的話真，那么乙、丙二人說的話假。由甲話真，推出小強(qiáng)至少有1000本書。
由丙話假，推出小強(qiáng)一本書也沒有。
這兩個(gè)結(jié)論相互矛盾，所以假設(shè)錯(cuò)誤。
(2)假設(shè)乙說的話真，那么甲、丙二人說的話假。
由乙話真，推出小強(qiáng)的書不到1000本。
由甲話假，也推出小強(qiáng)的書不到1000本。
由丙話假，推出小強(qiáng)一本書也沒有。
這三個(gè)結(jié)論沒有發(fā)生矛盾，所以假設(shè)成立。
(3)假設(shè)丙說的話真，那么甲、乙二人說的話假。
由甲話假，推出小強(qiáng)的書不到1000本。
由乙話假，推出小強(qiáng)的書超過1000本。
這兩個(gè)結(jié)論相互矛盾，所以假設(shè)錯(cuò)誤。
綜上所述，只有第(2)種假設(shè)成立，推出小強(qiáng)一本書也沒有。
其實(shí)從甲、乙兩人的估計(jì)中可以直接看出，二者的話相互矛盾，不能同時(shí)成立(即不能同真或同假)，其中必有一真一假(至于哪句為真可不必管它)。因?yàn)槿渲兄挥幸痪錇檎�，所以丙說的話定為假，推出小強(qiáng)一本書也沒有。
邏輯推理：(中等難度)
"迎春杯"數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，甲、乙、丙、丁四名同學(xué)猜測(cè)他們之中誰能獲獎(jiǎng).甲說："如果我能獲獎(jiǎng)，那么乙也能獲獎(jiǎng)."乙說："如果我能獲獎(jiǎng)，那么丙也能獲獎(jiǎng)."丙說："如果丁沒獲獎(jiǎng)，那么我也不能獲獎(jiǎng)."實(shí)際上，他們之中只有一個(gè)人沒有獲獎(jiǎng).并且甲、乙、丙說的話都是正確的.那么沒能獲獎(jiǎng)的同學(xué)是___。
邏輯推理答案：
首先根據(jù)丙說的話可以推知，丁必能獲獎(jiǎng).否則，假設(shè)丁沒獲獎(jiǎng)，那么丙也沒獲獎(jiǎng)，這與"他們之中只有一個(gè)人沒有獲獎(jiǎng)"矛盾。
其次考慮甲是否獲獎(jiǎng)，假設(shè)甲能獲獎(jiǎng)，那么根據(jù)甲說的話可以推知，乙也能獲獎(jiǎng);再根據(jù)乙說的話又可以推知丙也能獲獎(jiǎng)，這樣就得出4個(gè)人全都能獲獎(jiǎng)，不可能.因此，只有甲沒有獲獎(jiǎng)。
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