小學(xué)奧數(shù)題,你會(huì)做嗎
“1×1/2+1×2×2/3+1×2×3×3/4+1×2×3×4×4/5+1×2×3×4×5×5/6+1×2×3×4×5×6×6/7+1×2×3×4×5×6×7×7/8+1×2×3×4×5×6×7×8×8/9+1×2×3×4×5×6×7×8×9×9/10=”
“這題你會(huì)做嗎？反正我不會(huì)做�！奔议L(zhǎng)韓女士說(shuō)。這是她小學(xué)3年級(jí)孩子做的奧數(shù)題，把她這個(gè)學(xué)理科的本科生難住了。
暑假到了，奧數(shù)班又火了。昨日一位小學(xué)生家長(zhǎng)撥打本報(bào)熱線表示，小學(xué)三年級(jí)的孩子每天“苦學(xué)”奧數(shù)題，連她這個(gè)大學(xué)理科畢業(yè)的家長(zhǎng)都不會(huì)做。她很糾結(jié)，雖然孩子學(xué)奧數(shù)很累，但學(xué)奧數(shù)多少還是會(huì)影響孩子將來(lái)能否上個(gè)好學(xué)校，作為家長(zhǎng)，她只能“不離不棄”地堅(jiān)持讓孩子學(xué)奧數(shù)。
實(shí)際上，逼著孩子學(xué)奧數(shù)，多半是為了“小升初”.然而，為了減輕小學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力，近年來(lái)本市一直采取有效措施推進(jìn)公辦初中免試入學(xué)。今年，重點(diǎn)高中初中部80%招生指標(biāo)定向分配到小學(xué)，明年全部實(shí)現(xiàn)初中招生免試入學(xué)。也就是說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生不用再為分?jǐn)?shù)、升學(xué)而苦學(xué)奧數(shù)了。盡管如此，可為什么奧數(shù)熱依舊不減呢？
家長(zhǎng)感言
讓孩子學(xué)奧數(shù) “無(wú)奈的選擇”
韓女士致電本報(bào)反映，這個(gè)暑假，她給孩子報(bào)名了奧數(shù)輔導(dǎo)班，沒(méi)想到，奧數(shù)班上學(xué)的“行程”“數(shù)論”等問(wèn)題，不但孩子不會(huì)，也難住了她這個(gè)大學(xué)畢業(yè)的家長(zhǎng)�！罢f(shuō)實(shí)話，我真不明白奧數(shù)課學(xué)這些東西有什么用，可不少重點(diǎn)中學(xué)小升初的入學(xué)測(cè)試?yán)�，奧數(shù)是其中一項(xiàng)內(nèi)容，想讓孩子考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)奧數(shù)是個(gè)出路�！表n女士說(shuō)，她認(rèn)識(shí)的`小學(xué)生家長(zhǎng)里，只要孩子成績(jī)稍微好點(diǎn)的，這個(gè)假期都給孩子報(bào)名了奧數(shù)輔導(dǎo)班。
“就算不參加重點(diǎn)初中的入學(xué)測(cè)試，推薦上初中，孩子能否在‘陳省身杯’等競(jìng)賽中取得名次也是學(xué)�？剂康囊粋�(gè)因素。”韓女士表示，上了重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校的師資、同學(xué)、硬件比普通學(xué)校好，意味著孩子將來(lái)考上好大學(xué)的機(jī)會(huì)更大。盡管她不理解奧數(shù)題為何要如此難為孩子，但事關(guān)孩子前程，她只能讓孩子繼續(xù)去學(xué)。
追問(wèn)
2012“免試直升”為何難擋奧數(shù)熱
聽(tīng)說(shuō)2012年小升初實(shí)行“免試直升”,全部實(shí)現(xiàn)初中招生免試入學(xué)，不少家長(zhǎng)為此感到很高興。不過(guò)，由于沒(méi)看到具體的實(shí)施細(xì)則，不少家長(zhǎng)表示心里沒(méi)底。
韓女士的孩子就讀于和平區(qū)某小學(xué)，她告訴記者，該區(qū)大卷考試早已取消，可不少知名初中招收學(xué)生時(shí)要測(cè)試“小卷”,奧數(shù)是“小卷”測(cè)試中的重要內(nèi)容。
韓女士表示，即便是免試推薦入學(xué)，按以往經(jīng)驗(yàn)看，是否在“陳省身”杯等數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得名次，成為獲得推薦的理由之一。幾位向本報(bào)“減負(fù)熱線”打來(lái)電話的家長(zhǎng)表示，就算真的是免試直接升入初中，沒(méi)有見(jiàn)到教育部門出臺(tái)具體的實(shí)施細(xì)則之前，他們只能按照以往的經(jīng)驗(yàn)讓孩子學(xué)奧數(shù)。
對(duì)于奧數(shù)班，尤其是小學(xué)奧數(shù)班依然火爆的原因，幾家培訓(xùn)學(xué)校工作人員給出的解釋是，很多中學(xué)招生時(shí)更看重學(xué)生的奧數(shù)成績(jī)。某知名中學(xué)教師告訴記者，一些重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班要求學(xué)生必須在奧數(shù)比賽中獲得名次，不過(guò)，名稱上不叫“奧數(shù)”,而是“應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽”等名目，只有在這些競(jìng)賽中取得名次才有資格參加“實(shí)驗(yàn)班”的考試。
專家
不是所有孩子都適合學(xué)奧數(shù)
作為一名教育工作者，王先生覺(jué)得，讓孩子過(guò)早接觸奧數(shù)，是一種揠苗助長(zhǎng)的教育方式。“小學(xué)四年級(jí)以前，孩子很難理解奧數(shù)里講的是啥東西�！彼J(rèn)為，至少應(yīng)在小學(xué)四年級(jí)后再考慮是否讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)。
一位在市某知名初中任教的數(shù)學(xué)老師則表示，學(xué)奧數(shù)，掌握一些課外知識(shí)，對(duì)拓展學(xué)生的思維有幫助，但不是所有孩子都適合學(xué)奧數(shù)�！叭绻诮淌依锫�(tīng)也聽(tīng)不懂，逼著孩子學(xué)奧數(shù)毫無(wú)意義。”
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